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自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页河南师范大学《国画写意人物》

2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、中国传统山水画注重意境的营造,通过笔墨表达画家对自然的感悟。在山水画的构图中,以下哪种构图方式常被用来表现深远和辽阔的景象?A.平远构图B.高远构图C.深远构图D.以上都是2、中国古代的书法作品不仅具有艺术价值,还常常反映书法家的个人修养和情感。以下哪位书法家的作品以其豪放洒脱、气势磅礴而著称?A.颜真卿B.欧阳询C.柳公权D.赵孟頫3、古希腊雕塑艺术成就斐然,其作品展现了人体的完美比例和优雅姿态。以下哪座古希腊雕塑最能体现力量与美感的结合?A.《米洛斯的维纳斯》B.《掷铁饼者》C.《拉奥孔》D.《思想者》4、在当代艺术展览中,行为艺术常常引起关注,以下关于行为艺术的描述,正确的是?A.是一种以静态展示为主的艺术形式B.艺术家通过自己的身体动作和行为来表达观念C.与观众之间没有任何互动和交流D.通常在传统的艺术场馆内进行展示5、在西方现代绘画中,表现主义强调艺术家的内心感受和情感表达。以下哪幅作品不属于表现主义风格?A.蒙克的《呐喊》B.康定斯基的《构成第七号》C.梵高的《星月夜》D.毕加索的《格尔尼卡》6、在西方绘画史上,印象派以其独特的绘画风格和理念对传统绘画产生了重大冲击。以下关于印象派的特点描述,哪一项是不准确的?A.强调捕捉瞬间的光影和色彩变化B.注重对物体轮廓的清晰勾勒C.常采用户外写生的方式创作D.画面笔触较为松散和自由7、中国民间美术种类繁多,富有浓郁的地域特色和民族风情。以下哪种民间美术形式以其鲜艳的色彩和精美的图案而闻名?A.剪纸B.年画C.皮影D.刺绣8、在现代摄影艺术中,以下哪一项不是常见的拍摄手法?A.长曝光B.微距摄影C.油画绘制D.航拍9、在当代艺术创作中,以下哪一项不是数字艺术的常见形式?A.数字绘画B.3D打印艺术C.陶瓷艺术D.虚拟现实艺术10、在中国画的笔墨运用中,“墨分五色”是指通过不同的墨色变化表现丰富的层次。以下哪种墨色变化不属于“墨分五色”的范畴?A.焦墨B.浓墨C.淡墨D.绿墨11、在美术创作中,材料的选择会影响作品的效果和质感。当要创作一幅具有厚重、古朴质感的作品时,以下哪种材料较为合适?A.宣纸B.画布C.木板D.丝绸12、对于中国传统建筑艺术,以下哪一项不是其典型特征?A.以木构架为主要结构方式B.注重建筑的对称和均衡C.建筑外观简洁,装饰较少D.强调庭院与建筑的融合13、对于中国传统的工笔画,以下哪种技法常用于表现花瓣的细腻质感?A.分染B.罩染C.勾线D.没骨14、在西方绘画中,现实主义绘画强调对现实生活的真实描绘。以下哪位画家的作品被认为是现实主义绘画的代表?A.库尔贝B.柯罗C.米勒D.以上都是15、在西方现代雕塑家中,以下哪一位不是以创作抽象雕塑而闻名?A.贾科梅蒂B.布朗库西C.罗丹D.摩尔16、在西方雕塑史上,古希腊雕塑具有重要的地位。以下关于古希腊雕塑的特点,哪一项不是其典型特征?A.注重人体比例和解剖结构的准确性B.作品多为神话中的人物和英雄,具有理想化的形象C.表情生动丰富,富有强烈的情感D.雕塑表面光滑细腻,质感逼真17、在西方美术史上,印象派之后出现了后印象派。以下哪位画家被认为是后印象派的代表人物之一,其作品对现代艺术的发展产生了深远影响?A.塞尚B.修拉C.莫奈D.雷诺阿18、在美术史中,文艺复兴时期的艺术成就辉煌。以下关于文艺复兴艺术的特点,哪一项是错误的?A.强调人文主义精神,关注人的价值和尊严。B.作品多以宗教题材为主,宣扬神的伟大和权威。C.绘画技法上注重透视和解剖学的应用,使画面更具立体感。D.艺术家们追求真实、自然地表现人物和场景。19、中国民间美术种类繁多,具有浓郁的地域特色和民族风情。以下哪种民间美术形式通常不是以纸为主要材料?A.剪纸B.年画C.皮影D.刺绣20、在西方美术史中,文艺复兴时期的绘画强调人文精神和科学技法的结合。以下哪位文艺复兴画家的作品以其细腻的透视和优美的人物形象著称?A.达芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.提香二、名词解释(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)解释“张萱与周昉的仕女画”,他们是唐代的画家,以描绘贵族妇女的生活场景和形象为主要题材,作品风格细腻、华丽。2、(本题10分)阐述“徐渭的大写意花鸟画”,徐渭是明代画家,他的大写意花鸟画笔墨豪放,气势磅礴,具有强烈的个性和创新精神。3、(本题10分)解释“赵佶的花鸟画”,宋徽宗赵佶是北宋皇帝,也是一位杰出的画家,其花鸟画风格细腻、精致,注重写生和观察。4、(本题10分)阐述“苏联蒙太奇电影学派”,以爱森斯坦等为代表,强调通过镜头的组接产生新的意义和表现力,对电影语言进

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