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2023-2024学年八年级数学上学期第一次月考B卷·重点难点过关测(考试时间:100分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:第一章、第二章(北师大版)。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.在3,-34,π,0,49,0.6,0.1212212221…(相邻两个1之间2的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数是(A.1 B.2 C.3 D.42.下列式子正确的是(
)A.9=±3 B.(-3)3.下列说法中,正确的个数有(
)①不带根号的数一定是有理数;
②任意一个实数都可以用数轴上的点表示;③无限小数都是无理数;
④是17的平方根;A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10米,另一棵高4米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行(
)A.8米 B.9米 C.10米 D.12米5.图中不能证明勾股定理的是(
)A. B.C. D.6.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为()①a=32,b=42,c=52;②(c+b)(c﹣b)=a2;③∠A+∠B=∠C;④a=1,b=2524,c=7A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.把(2-x)1x-2的根号外的(2-x)适当A. B. C.-2-x D.-8.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥CE于点E,BD⊥CE于点D,AE=4cm,BD=1cm,连接AD,则线段AD的长为(
)A.5 B.7 C.5 D.9.如图,在Rt△PQR中,∠PRQ=90°,RP=RQ,边QR在数轴上.点Q表示的数为1,点R表示的数为3,以Q为圆心,QP的长为半径画弧交数轴负半轴于点P1,则P1表示的数是()A.-2 B.-22 C.1-22 D.22-110.如图,学校要把宣传标语挂到教学楼的顶部C处,已知楼顶C处离地面的距离CA为8m,为保证安全,梯子的底部和墙基的距离AB至少为4m,要使云梯的顶部能到达C处,估计云梯的长度至少为()A.8m B.9m C.10m D.12m二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.81的平方根是.12.若a,b为实数,且b=a-3+3-a-11,则a+b13.任何实数a,可用a表示不超过a的最大整数,如4=4,3=1,现对72进行如下操作:72→第1次72=8→第2次8=2→第3次2=1,这样对72只需进行3次操作后变为114.动手操作:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,,点D为边AC上一动点,DE⊥AB交AB于点E,将∠A沿直线DE折叠,点A的对应点为F,当是直角三角形时,15.小明将一张长方形纸片翻折的过程中发现:如果点E、F分别是OC、OA边上的点,将△OEF沿EF折叠,使得点O正好落在BC边上的D点,当点E、F在OC、OA上移动时,点D也在边BC上随之移动,若OA=5,OC=4那么在这个过程中BD长度的取值范围是.第Ⅱ卷三、解答题:本题共8小题,共75分。16.(8分)计算.(1)75×(2)3-17.(9分)解答下列问题.(1)已知x=15-2,y=(2)已知实数x,y满足y=x-2+2-x18.(9分)城市绿化是城市重要的基础设施,是城市现代化建设的重要内容,是改善生态环境和提高广大人民群众生活质量的公益事业.某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角清理出了一块可以绿化的空地,如图AB=4m,BC=3m,AD=12m(1)技术人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间距离,便快速确定了∠ABC=90°(2)现计划在空地内种草,若每平方米草地造价30元,这块地全部种草的费用是多少元?19.(9分)在一条东西走向的河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原由C到A的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=1.5千米,CH=1.2千米,HB=0.9千米.(1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明.(2)求原来的路线AC的长.20.(9分)方格纸中小正方形的顶点叫格点.点A和点B是格点,位置如图.(1)在图1中确定格点C使△ABC为直角三角形,画出一个这样的△ABC;(2)在图2中确定格点D使△ABD为等腰三角形,画出一个这样的△ABD;(3)在图2中满足题(2)条件的格点D有个.21.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC上一动点,连接AD,过点A作AE⊥AD,并且始终保持AE=AD,连接CE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若AF平分∠DAE交BC于F,探究线段BD,DF,FC之间的数量关系,并证明;(3)在(2)的条件下,若BD=3,CF=4,请直接写出AD的长.22.(10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现;当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2.证明:连接DB,过点D作DF⊥BC交BC的延线于点F,则DF=EC=b﹣a.∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=12b2+1又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DBC=12c2+12a(b﹣∴12b2+12ab=12c2+12a(∴a2+b2=c2请参照上述证法,利用图2完成下面的证明:将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.求证:a2+b2=c2.23.(11分)如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90.,直角边AC在射线OP上,直角顶点C与射线端点0重合,AC=b,BC=a,且满足b-(1)求a,b的值;(2)如图2,向右匀速移动Rt△ABC,在移动的过程中Rt△ABC的直角边AC在射线OP上匀速向右运动,移动的速度为1个单位/秒,移动的时间为t秒,连接OB.①若△OAB为等腰三角形,求t的值;②Rt△ABC在移动的过程中,能否使△OAB为直角三角形?若能,求出t的值:若不能,说明理由.
2023-2024学年八年级数学上学期第一次月考B卷·重点难点过关测(考试时间:100分钟试卷满分:120分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.测试范围:第一章、第二章(北师大版)。5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。1.在3,-34,π,0,49,0.6,0.1212212221…(相邻两个1之间2的个数逐次加1)这些数中,无理数的个数是(A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】解:0是整数,属于有理数;-3,是分数,属于有理数;0.6是有限小数,属于有理数;无理数有3,π,0.1212212221…(相邻两个1之间2的个数逐次加1),共3个.故选:C.2.下列式子正确的是(
)A.9=±3 B.(-3)2=-3 C.【答案】D【分析】依据算术平方根、立方根的性质解答即可.【详解】解:9=3,故A(-3)2=3没有意义,故C错误;,故D正确.故选:D.3.下列说法中,正确的个数有(
)①不带根号的数一定是有理数;
②任意一个实数都可以用数轴上的点表示;③无限小数都是无理数;
④是17的平方根;A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】B【分析】根据有理数、实数、无理数和平方根的概念判断即可.【详解】解:①不带根号的数不一定是有理数,如π,所以①错误;②任意一个实数都可以用数轴上的点表示,正确;③无限不循环小数都是无理数,所以③错误;④是17的平方根,正确;故选:B.4.如图,有两棵树,一棵高10米,另一棵高4米,两树相距8米.一只鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,问小鸟至少飞行(
)A.8米 B.9米 C.10米 D.12米【答案】C【分析】根据勾股定理解答即可.【详解】如图:由题意可得AB=10-4=6米,BC=6米,AC=62+8故选:C.5.图中不能证明勾股定理的是(
)A.B.C. D.【答案】A【分析】根据各个图象,利用面积的不同表示方法,列式证明结论a2【详解】解:A选项不能证明勾股定理;B选项,通过大正方形面积的不同表示方法,可以列式a+b2=4×1C选项,通过梯形的面积的不同表示方法,可以列式a+b22=2×D选项,通过这个不规则图象的面积的不同表示方法,可以列式c2+2×1故选:A.6.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为()①a=32,b=42,c=52;②(c+b)(c﹣b)=a2;③∠A+∠B=∠C;④a=1,b=2524,c=7A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】C【分析】根据勾股定理的逆定理,以及三角形内角和逐项分析即可.【详解】①∵a=32,b=42,c=52,∴∴a∴△ABC不是直角三角形;②∵(c+b)(c﹣b)=a2;∴c∴△ABC是直角三角形;③∵∠A+∠B=∠C,∠∴∠∴△ABC是直角三角形;④a=1,b=2524,c=∵∴∴△ABC是直角三角形;∴符合题意的有②③④,共3个,故选C.7.把(2-x)1x-2的根号外的(2-xA. B. C.-2-x D.-x-【答案】D【分析】由题意易得x>2,然后根据二次根式的性质可进行求解.【详解】解:由题意得:1x-2∴2-故选D.8.如图,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥CE于点E,BD⊥CE于点D,AE=4cm,BD=1cm,连接AD,则线段AD的长为(
)A.5 B.7 C.5 D.【答案】C【分析】根据AAS证明△ACE≌△CBD,可得AE=CD=4cm,CE=BD=1cm,然后再求得DE,最后运用勾股定理求解即可.【详解】解:∵AE⊥CE于点E,BD⊥CE于点D,∴∠AEC=∠CDB=∠ACB=90°,∴∠BCD+∠ACE=90°,∠CBD+∠BCD=90°,∴∠ACE=∠CBD,在△ACE和△CBD中,∠∴△ACE≌△CBD(AAS),∴AE=CD=4cm,CE=BD=1cm,∴DE=CD-CE=4-1=3cm∴AD=A故选C.9.如图,在Rt△PQR中,∠PRQ=90°,RP=RQ,边QR在数轴上.点Q表示的数为1,点R表示的数为3,以Q为圆心,QP的长为半径画弧交数轴负半轴于点P1,则P1表示的数是()A.-2 B.-22 C.1-22 D.22-1【答案】C【分析】首先利用勾股定理计算出QP的长,进而可得出QP1的长度,再由Q点表示的数为1可得答案.【详解】根据题意可得QP=22+2∵Q表示的数为1,∴P1表示的数为1-22.故选C.10.如图,学校要把宣传标语挂到教学楼的顶部C处,已知楼顶C处离地面的距离CA为8m,为保证安全,梯子的底部和墙基的距离AB至少为4m,要使云梯的顶部能到达C处,估计云梯的长度至少为()A.8m B.9m C.10m D.12m【答案】B【分析】利用勾股定理求出BC的长度,估算后即可得到答案.【详解】解:在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=8m,AB=4m,∴BC=AC2+AB2=8∵8<80<9,∴云梯的长度至少9m,故选:B.二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.81的平方根是.【答案】±3【分析】根据算术平方根、平方根解决此题.【详解】解:81=9,∴实数81的平方根是±9故答案为:±312.若a,b为实数,且b=a-3+3-a-11,则a+b的立方根为【答案】-2【分析】先根据被开方数的非负性求出a、b的值,然后代入求解即可.【详解】解:∵b=a-3+3-a∴a-∴a-3=0,即a=3∴b=-∴a+b=3-∴a+b的立方根为-2.故答案为-2.13.任何实数a,可用a表示不超过a的最大整数,如4=4,3=1,现对72进行如下操作:72→第1次72=8→第2次8=2→第3次2=1,这样对72只需进行【答案】3255【详解】①∵根据定义,81→∴对81只需进行3次操作后变为1.②设x=1,x为正整数,则1≤x<2,设y=3,y为正整数,则3≤y<4,设z=15,z为正整数,则15≤z<16,∴只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是255.故答案为3,255.14.动手操作:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,,点D为边AC上一动点,DE⊥AB交AB于点E,将∠A沿直线DE折叠,点A的对应点为F,当是直角三角形时,AD的长为.【答案】3或5/5或3【分析】分∠DFC=90°,∠DCF=90【详解】解:当∠DFC=90∵将∠A沿直线DE折叠,点A的对应点为F,∴∠A=∠AFD,AD=DF,,∠DFC=90°,∠AFD+∠∴∠∴FC=BC=4在Rt△DFC中,∴8∴AD=3当∠DCF=90°时,点F与点B重合时,AD=DF,∵D∴A∴AD=5故答案为:3或5.15.小明将一张长方形纸片翻折的过程中发现:如果点E、F分别是OC、OA边上的点,将△OEF沿EF折叠,使得点O正好落在BC边上的D点,当点E、F在OC、OA上移动时,点D也在边BC上随之移动,若OA=5,OC=4那么在这个过程中BD长度的取值范围是.【答案】1≤BD≤3/3【分析】根据矩形的性质得∠B=90°,OA=BC=5,OC=AB=4,当折痕EF移动时点D在BC边上也随之移动,由此可以得到,当点E与C重合时,BD最小,当F与A重合时,BD最大,据此画图求解即可.【详解】解:∵四边形OABC是矩形∴∠B=90°,OA=BC=5,OC=AB=4,当点E与C重合时,BD最小,如图所示:此时CD=OC=4,∴BD=BC-当F与A重合时,BD最大,如图所示:此时OA=AD=5,∴BD=A∴BD的取值范围为:1≤故答案为:1≤第Ⅱ卷三、解答题:本题共8小题,共75分。16.(8分)计算.(1)75×(2)3-【答案】(1)1532-2;(2【分析】根据二次根式的混合运算法则计算即可.【详解】解:(1)75×=5=1532-(2)3-=3+1=4=4-4317.(9分)解答下列问题.(1)已知x=15-2,y=(2)已知实数x,y满足y=x-2+2-x【答案】(1)19;(2)±6【分析】(1)先把x、y分母有理化,求出x+y与xy,再将原式配方后,整体代入计算即可,(2)利用二次根式被开方数有意义,求出x,y的值,代入求出6xy值,再求平方根即可.【详解】(1)x=1y=15+2∴x+y=x⋅∴x2+xy+(2)∵y=∴x-2≥02-x≥0,∴x=2,∴y=3∴6xy∴6的平方根为±6.(918.(9分)城市绿化是城市重要的基础设施,是城市现代化建设的重要内容,是改善生态环境和提高广大人民群众生活质量的公益事业.某小区在社区管理人员及社区居民的共同努力之下,在临街的拐角清理出了一块可以绿化的空地,如图AB=4m,BC=3m,AD=12m(1)技术人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间距离,便快速确定了∠ABC=90(2)现计划在空地内种草,若每平方米草地造价30元,这块地全部种草的费用是多少元?【答案】(1)测量的是点A,C之间的距离;依据是:如果是三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=【分析】(1)测量点A,C之间的距离,运用勾股定理的逆定理进行判断即可;(2)先判断ΔACD是直角三角形,根据求出四边形ABCD的面积即可得到结论.【详解】解:(1)测量的是点A,C之间的距离;依据是:如果是三角形的三边长a,b,c满足a2+b(2)连接AC,∵由(1)得∠B=90°,∴在Rt△ABC中,AC在△ACD中,CD2=1∵5∴AC,(平方米),(7分)(元),∴这块地全部种草的费用是1080元.(9分)19.(9分)在一条东西走向的河的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原由C到A的路现在已经不通,某村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=1.5千米,CH=1.2千米,HB=0.9千米.(1)问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明.(2)求原来的路线AC的长.【答案】(1)CH是从村庄C到河边的最近路;理由见解析;(2)原来的路线AC的长为1.25千米.【分析】(1)根据勾股定理的逆定理证明△CHB是直角三角形即可;(2)设AC=x千米,在Rt△ACH中,由已知得AC=x,AH=x-0.9,CH=1.2,再根据勾股定理解答即可.【详解】(1)解:是,理由是:在△CHB中,∵CH2+BH2=1.22+0.92=2.25,BC2=2.25,∴CH2+BH2=BC2,∴△CHB是直角三角形,∴CH是从村庄C到河边的最近路;(4分)(2)设AC=x千米,在Rt△ACH中,由已知得AC=x,AH=x-0.9,CH=1.2,由勾股定理得:AC2=AH2+CH2∴x2=(x-0.9)2+1.22,(7分)解这个方程,得x=1.25,答:原来的路线AC的长为1.25千米.(9分)20.(9分)方格纸中小正方形的顶点叫格点.点A和点B是格点,位置如图.(1)在图1中确定格点C使△ABC为直角三角形,画出一个这样的△ABC;(2)在图2中确定格点D使△ABD为等腰三角形,画出一个这样的△ABD;(3)在图2中满足题(2)条件的格点D有个.【答案】(1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)4.【分析】(1)A所在的水平线与B所在的竖直线的交点就是满足条件的点;(2)根据勾股定理可求得AB=5,则到A的距离是5的点就是所求;(3)到A点的距离是5的格点有2个,同理到B距离是5的格点有2个,据此即可求解.【详解】(1)(2)如图所示:(6分)(3)在图2中满足题(2)条件的格点D有4个.(9分)21.(10分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D是BC上一动点,连接AD,过点A作AE⊥AD,并且始终保持AE=AD,连接CE.(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若AF平分∠DAE交BC于F,探究线段BD,DF,FC之间的数量关系,并证明;(3)在(2)的条件下,若BD=3,CF=4,请直接写出AD的长.【答案】(1)见解析(2)BD(3)3【分析】(1)根据等角的余角相等证明∠BAD=∠CAE,后利用SAS证明全等即可.(2)连接FE,先证CE2+CF2=EF2,再证B(3)连接DE,先计算DF长,再计算DC及其DE的长,利用等腰直角三角形的性质和勾股定理计算即可.【详解】(1)证明:∵AE⊥AD,∴∠DAE=∠DAC+∠2=90°,又∵∠BAC=∠DAC+∠1=90°,∴∠1=∠2,在△ABD和△ACE中,AB=∴△ABD≌△ACE.(3分)(2)结论:BD连接FE,∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠B=∠3=45°,由⑴知△ABD≌△ACE,∴∠4=∠B=45°,BD=CE,∴∠ECF=∠3+∠4=90°,∴CE∴BD∵AF平分∠DAE,∴∠DAF=∠EAF,在△DAF和△EAF中AF=∴△DAF≌△EAF,(5分)∴DF=EF,∴BD2+C(3)连接DE,由⑵的结论,BD因为BD=3,CF=4,所以42∴DF=5,∴DC=DF+CF=9,在Rt△CDE中,CE∴32∴DE=310;∴在等腰直角△ADE中,AE2+A∴AD∴AD=35.(1022.(10分)勾股定理神秘而美妙,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的“面积法”给了小聪以灵感,他惊喜的发现;当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2.证明:连接DB,过点D作DF⊥BC交BC的延线于点F,则DF=EC=b﹣a.∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=12b2+1又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DBC=12c2+12a(b﹣∴12b2+12ab=12c2+12a(∴a2
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