




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学英语语法练习大全I询问名字年龄。1,----What’syourname?----你叫什么名字?
----Mynameis________.----我叫……。
2,----Howoldareyou?----你几岁了?
----I’m12.----我十二岁。
II询问颜色。
1,----Whatcolourisit?----它是什么颜色的?
----It’syellowandwhite.----黄白相间。
2,----Whatcolourarethey?----它们是什么颜色的?
----They’regreen.----绿色的。
III询问数量或价钱。
1,----Howmanykitescanyousee?----你可以看见几只风筝?
----Icansee12.----我可以看见十二只风筝。
2,----Howmanycrayonsdoyouhave?----你有多少支彩笔?
----Ihave16.----我有十六支。
3,----Howmanypeoplearethereinyourfamily?----你家有几口人?
----Three.----三口人。
4,----Howmuchisthisdress?----这条连衣裙多少钱?
----It’sninety-nineyuan.----九十九元。
5,----Howmucharetheseapples?----这些苹果多少钱?
----They’rethirty-fiveyuan.----三十五元。
IV询问时间或日期。
1,----Whattimeisitnow?----现在几点钟?
----It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass.----九点。该上英语课了。
(----It’seighto’clock.It’stimetogotobed.)(----八点。该上床睡觉了。)
2,----Whatdayisittoday?----今天星期几?
----It’sMonday.----星期一。(----WhatdowehaveonMondays?(----我们星期一上哪些课?
----WehaveChinese,English,math…)----语文、英语、数学……)
3,----Whenisyourbirthday?----你的生日是什么时候?
----It’sOctober1st,ourNationalDay.----十月一日,国庆节。
4,----Whendoyoudomorningexercises?----你们什么时候做早锻炼?
----Iusuallydomorningexercisesat8:30.----我们通常8:30做早锻炼。
V询问方位或地方。
1,----Whereismytoycar?----我的玩具汽车在哪儿?
----It’shere,underthechair.----在这儿,在椅子下面。
2,----Whereisthecanteen?----餐厅在哪儿?
----It’sonthefirstfloor.----在一楼。
3,----Wherearethekeys?----钥匙在哪儿?
----They’reinthedoor.----在门上。
4,----Excuseme.Whereisthelibrary,please?----对不起,请问图书馆在哪儿?
----It’snearthepostoffice.----在邮局附近。
5,----Whereareyoufrom?----你从哪儿来?
----I’mfromChina.----我从中国来。
6,----Wheredoestheraincomefrom?----雨是从哪儿来的?
----Itcomesfromtheclouds.----它是从云层里来的。
VI询问想吃的东西。
1,----Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?----你早餐/中餐/晚餐想吃点什么?
----I’dlikesomebreadandmilk/riceandsoup.----我想吃面包和牛奶/米饭和汤。
2,----What’sforbreakfast/lunch/dinner?----早餐/中餐/晚餐吃什么?
----Hamburgersandorangejuice.----汉堡包和橙汁。VII询问天气状况。
1,----What’stheweatherlikeinBeijing?----北京的天气如何?
----It’srainytoday.HowaboutNewYork?----今天是雨天。纽约呢?
----It’ssunnyandhot.----今天是晴天,天气很热。
VIII询问身体状况或情绪。
1,----Howdoyoufeel?----你感觉如何?
----Ifeelsick.----我觉得不舒服。
2,----What’sthematter?----怎么了?
----Mythroatissore./Ihaveasorethroat.----我的喉咙疼。
3,----Howareyou,Sarah?Youlooksosad.----你好吗,莎拉?你看起来这么伤心。
----Ifailedthemathtest.----我的数学考试没有通过。IX询问职业、身份或人物。1,----What’syourfather/mother?----你的父亲/母亲是做什么的?----He’sadoctor./She’sateacher.----他是一名医生。/她是一名教师。2,----Whatdoesyourmother/fatherdo?----你的母亲/父亲是做什么的?----She’saTVreporter./He’sateacher.HeteachesEnglish.----她是一名电视台记者。/他是一名教师。他教英语。3,----Who’sthatman/woman?----那位男士/女士是谁?----He’smyfather./She’smymother.----他是我父亲。/她是我母亲。4,----Who’sthisboy/girl?----那个男孩儿/女孩儿是谁?----He’smybrother./She’smysister.----他是我兄弟。/她是我姐妹。5,----Who’syourartteacher?----你们的美术老师是谁?----MissWang.----王老师。----What’sshelike?----她长什么样儿?----She’syoungandthin.----她很年轻、苗条。X询问兴趣、喜好。1,----What’syourfavouritefood/drink?----你最喜欢的食物/饮料是什么?----Fish/orangejuice.----鱼。/橙汁。2,----What’syourfavouriteseason?----你最喜欢的季节是什么?----Winter.----冬天。(----Whichseasondoyoulikebest?(----你最喜欢哪个季节?----Winter.)----冬天。)----Whydoyoulikewinter?----你为什么喜欢冬天?----BecauseIcanmakeasnowman.----因为可以堆雪人。3,----What’syourhobby?----你的爱好是什么?----Ilikecollectingstamps.----我喜欢集邮。----What’shishobby?----他的爱好是什么?----Helikesridingabike.----他喜欢骑自行车。4,----Doyoulikepeaches?----你喜欢吃桃子吗?----Yes,Ido./No,Idon’t.----喜欢。/不喜欢。XI询问平时一般或通常做的事情。1,----WhatdoyoudoonSaturdays/ontheweekends?----你星期六/周末一般做什么?----Iusuallydomyhomework.SometimesIplayfootball.----我通常做作业,有时候踢足球。XII询问正在做的事情。1,----Whatareyoudoing?----你在做什么?----I’mdoingthedishes.----我在洗盘子。2,----What’syourfatherdoing?----你父亲正在做什么?----He’swritingane-mail.----他正在写电子邮件。3,----What’sMikedoing?----迈克正在干什么?----He’swatchinginsects.----他正在观察昆虫。4,----What’sthetigerdoing?----那只老虎在干什么?----It’srunning.----它在奔跑。5,----Whataretheelephantsdoing?----那些大象在干什么?----They’redrinking.----它们正在喝水。XIII询问将要做的事情。1,----Whatareyougoingtodo?----你准备做什么?----I’mgoingtothecinema.----我准备去看电影。----Whenareyougoingtodo?----你准备什么时候去?----Thisafternoon.----今天下午。2,----Whereareyougoingthisafternoon?----今天下午你准备到哪儿去?----I’mgoingtothebookstore.----我准备到书店去。----Whatareyougoingtobuy?----你打算买点儿什么?----I’mgoingtobuyacomicbook.----我准备买本漫画书。时态:1、一般现在时态一般在这个时态里会出现always、usually、often、seldom、never。这表是平率。找到这些词后,再找人称。如果人是一个人的话(单数),动词就加s或es,有时候会去f或fe为v+es,甚至不规则变化。例如:fish变为fish。如果人是两个人以上动词就不变。2、现在进行时be动词=动词的ing形式。例如:Theboyissing.男孩正在唱歌。因为一个男孩是单数所以be动词用is。Thechildrenareplaying。孩子们正在玩耍。因为孩子们是两个人以上(children是复数,单数为child)所以be动词用are。3、过去时态找时间,再把动词改为过去式。动词的过去式要死记硬背。例如:Iateanapplelastnight.(昨晚我吃了个苹果。)4、将来时态表示将来要做的事情。is\aregoingto+动词原形。或者will+动词原形。例如:Maryisgoingtoshoppingtomorrow.(Mary明天打算去购物。)换一种说法就是Marywillshoppingtomorrow.5、过去完成时态要背过去分词。have\hasbeen。been代表过去分词。例如:go-gone(去)eat-eaten(吃)简要语法1.人称代词
主格:Iweyousheheitthey
宾格:meusyouherhimitthem
形容词性物主代词:myouryourherhisitstheir
名词性物主代词:mineoursyourshershisitstheirs2.形容词和副词的比较级
(1)一般在形容词或副词后+er
oldertallerlongerstronger,etc
(2)多音节词前+more
moreinteresting,etc.
(3)双写最后一个字母,再+er
biggerfatter,etc.
(4)把y变i,再+er
heavier,earlier
(5)不规则变化:
well-better,much/many-more,etc.3.可数词的复数形式
大多数名词+sabook–books
名词以y结尾,变y+ies,astory—stories
名词以s,sh,ch,x结尾+esaglass—glassesawatch-watches
名词以o结尾+s或+esapiano—pianosamango—mangoes
名词以f或fe结尾,去f或fe+vesaknife–knivesashelf-shelves4.不可数名词(单复数形式不变)
bread,rice,water,juiceetc.5.缩略形式
I’m=Iamyou’re=youareshe’s=sheishe’s=heis
it’s=itiswho’s=whoiscan’t=cannotisn’t=isnot6.a/an
abook,apeach
anegganhour7.介词:
on,in,infrontof,between,nextto,near,beside,at,behind.
表示时间:atsixo’clock,atChristmas,atbreakfast
onMondayon15thJulyOnNationalDay
intheeveninginDecemberinwinter8.基数词和序数词
one–firsttwo-secondthree-thirdtwenty-twentieth9.Some/any
一般式用someIhavesometoysinmybedroom.
疑问或否定用anyDoyouhaveanybrothersorsisters?10.be动词
(1)基本态:am/are/is
(2)肯定和否定句Iam(not)fromLondon.
Myeyesare(not)small.
Myhairis(not)long.
(3)一般疑问句:AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren’t.
AretheyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren’t.
Isthecatfat?Yes,itis.No,itisn’t.11.therebe结构
肯定句:Thereisa…Thereare…
一般疑问句:Isthere…?Yes,thereis./No,thereisn’t.
Arethere…?Yes,thereare./No,therearen’t.
否定句:Thereisn’t….Therearen’t….12.祈使句
Sitdownplease
Don’tsitdown,please.13.现在进行时.通常用“now”.
形式:be+动词+ing
Iam(not)doingmyhomework.
You/We/Theyare(not)reading.
He/She/Itis(not)eating.动词—ing的形式
大多数动词+ingwalk—walking
动词以e结尾,去e+ingcome—coming
动词最后一个字母前是元音,双写最后一个字母+ingrun–runningswim—swimming14一般现在时。通常用“usually,often,everyday,sometimes”。
形式:
肯定句:
Igotoschoolonfooteveryday.
Shegoestoschoolonfooteveryday.
一般疑问句:
Doyoujumphigh?Yes,Ido./No,Idon’t.
Doeshejumphigh?Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
否定句:Wedon’tgotoschoolonSundays.
Mymotherdoesn’tlikewatchingTVintheevening.15.(情态)动词can,must,should后面直接用动词原形。
1.I/He/She/Theycansing.
2.Youshouldkeepquietinthelibrary.16.一般过去时态
(a)be动词的过去式:
I/He/she/itwas(not)….You/we/theywere….
一般疑问句was,were放在句首。
(b)动词过去式:
肯定句:Iwatchedcartoons.
Shevisitedthezoo.
一般疑问句:Didyoureadbooklastnight?Yes,Idid.No,Ididn’t.
Didshecleanthedeskjustnow?Yes,shedid.No,shedidn’t.
否定句:Theydidn’tgothepartyesterday.
Hedidn’tmakemodelshipslastweek.
(3)动词过去式的变化:
规则动词的变化:
大多数动词+edplanted,watered,climbed。
动词以e结尾+dliked。
动词以y结尾,变y为i+edstudy—studied
动词最后一个字母前是元音,双写最后一个字母+ingstop--stopped
不规则动词的变化:
is/am—wasare—weredo—didhave/has—hadmake—madefly-flew(发音/u:/)
eat—atetake—tookrun—ransing—sangdrink—drank17.以“Wh-”开头的问句.
Whatareyoudoing?
Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?
Who’sthemanwithabignose?Whosebagisit?
Whenisyourbirthday?
Whereismyballpen?
Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?
Howoldistheyoungman?
Howmuchisthetoybear?
Howdoyougotoschooleveryday?
Whatareyoudoing?
Whatcolourisit?
Whattimeisit?What’sthetime?
Whichisyourwatch,theyellowoneorthewhiteone?
Who’sthemanwithabignose?
Whosebagisit?
Whenisyourbirthday?
Whereismyballpen?
Whydoyoulikesummer?
Howmanybooksarethereintheschoolbag?
Howoldistheyoungman?
Howmuchisthetoybear?
Howdoyougotoschooleveryday?一
、名词的复数。
名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词.
可数名词的复数变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-s,如:girl-girls,book-books,pen-pens2.以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es,如:class-classes,box-boxes,match-matches,3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如:city-cities,family-families,country-countries4.以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:knife-knives,wife-wives,life-lives,5.以o结尾的加-es或-s,如:radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,6.man-men,woman-women,foot-feet,child-children,
二、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分,单音节词的变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加-er或-est,如:small-smaller-smallest,short-shorter-shortest2.以e结尾的,加-er或-est,如:large-larger-largest,nice-nicer-nicest.3.以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-er或-est,如:busy-busier-busiest,heavy-heavier-heaviest.4.以重读闭音节,一个辅音字母结尾的,双写该字母,再加-er或-est,如:big-bigger-biggest,thin-thinner-thinnest.5.多音节的词,前加more,most,如:beautiful-morebeautiful-mostbeautiful.6.good-better-best三、时态小结时态定义特征动词的变化规则一般现在时表示经常性或习惯性的动作.everyday/morning/…usually第三人称单数的变化情况:1.一般情况在词尾直接加-s2.以ch,sh,s,x或o结尾的词加-es3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-es现在进行时表示现在或现在一阶段正在进行的动作.now/look/listen现在分词的变化情况:1.一般情况在词尾直接加-ing2.以e结尾的词,去掉e再加-ing3.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ing一般过去时表示过去某时发生的动作或情况.1.yesterdaymorning/afternoon/evening2.lastyear/month3.aminuteago/anhourago4.thismorning/afternoon/evening动词过去式的变化情况:1.一般情况在词尾直接加-ed2.以e结尾的词加-d3.以辅音字母加y结尾的词,将y改成i再加-ed4.以重读闭音节结尾的词,双写最后一个字母加-ed一般将来时表示将要发生的事情1.tomorrow2.thedayaftertomorrow/3.Thenextday/Monday…4.attheweekend/tonight5.tomorrownight/morning/afternoon主要构成begoingto/will+动词原形
be+形容词凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may,will后的一定要用动词的原形四、be动词,助动词。现阶段be动词形式有:am,is,are,were,was,isn’t,aren’t,weren’t,wasn’t助动词形式有:do,does,did,don’t,doesn’t,didn’t※
1.在英语句子中进行变化的时候,有be动词的就在be动词上变化,变“过去”,“否定”;
否定
过去
否定am-------amnot(第一人称“I”)
am,is------was---------wasn’tis-------isn’t
(第三人称)
are
------were---------weren’tare------aren’t
(you和其它人称)2.没有be动词的就要加助动词;
否定
过去
过去否定do
-----don’t
------did---------didn’tdoes(第三人称单数)-----doesn’t------did---------didn’t
五.人称代词主语物主代词宾格形容词性名词性Imyminemesheherhersherhehishishimititsitsityouyouryoursyouweouroursustheytheirtheirsthem六.特殊疑问词
Whatisthis?
WhatisthisinEnglish?
Whatisthematter?
Whatistheweatherlike?
Whatisthecountrylike?
Whatisshe/he/
Whatdoyoulike?
What
Whatdoeshedo?
Whatdoyouhavefor…?
Whatcolour…?
Whatclass…?
Whatgrade…?
Whattime…?
Whatday…?
Whatdo/does/did+…?
How
Howareyou?
Howold…?
Howmany…?
Howmuch…?
Howlong…?
Howdo/does/did+…?Which+n.+(be动词/助动词)+…?Whose+n.+(be动词/助动词)+…?Where+v.(be动词/助动词)+sb.+…?When+v.(be动词/助动词)+sb.+…?Who+v.(be动词/助动词/行为动词)+sb.+…?Why+v.(be动词/助动词)+sb.+…?※有can,will,must这几个词的句子,所有的句型转换都在此词变化。全国小学生英语竞赛(NECPS)五年级组初赛赛题全国小学生英语竞赛(NECPS)五年级组初赛赛题听力部分(共四大题,计40分)I.听辨单词(Words)(共10小题,计10分)A)听音,从A,B,C,D四个选项中选出你所听到的单词。每个单词只读一遍。(答案涂在答题纸上)1.A.south
B.month
C.forth
D.both2.A.soap
B.boat
C.coat
D.road3.A.bed
B.bad
C.back
D.bag4.A.week
B.wake
C.make
D.cake5.A.three
B.free
C.coffee
D.treeB)听音,从A,B,C,D四个选项中选出你所听到的单词的图片。每个单词只读一遍。(答案涂在答题纸上)
II.句子理解(Sentences)(共10小题,计10分)A)听音,根据你所听到的句子选出与其相对应的问句或答句。每个句子只读一遍。(答案涂在答题纸上)11.A.Thereare15girlsinmyclass.
B.Theyareboys.
C.Theyareswimming.
D.Welikelearning.12.A.Howlongisit?
B.Howareyou?C.Howmuchisit?
D.Whatisit?13.A.I'mhungry.
B.Ihavesupper.
C.It'stimeforlunch.
D.Ihaveturkeyforlunch.14.A.Howisyourbrother?
B.Whatisyourmother?
C.Whoisyourfather?
D.Whereisyoursister?15.A.Areyouplayingfootball?
B.Doyoulikeplayingtennis?
C.Canyouplaythepiano?
D.Whereistheviolin?B)听音,根据你所听到的句子的意思判断下列图片正(T)误(F)。每个句子只读一遍。(答案涂在答题纸上)
III.对话理解(Dialogues)(共10小题,计10分)A)听音,根据你所听到的对话和问题,选出正确答案。每个对话读两遍。21.A.No,itisn't.
B.Yes,itis.
C.No,thereisn't.
D.Yes,heis.22.A.Shewantstogofishing.
B.Shewantstogoshopping.
C.Shewantstogotoseeadoctor.
D.Shewantstogotoapark.23.A.Yes,sheis.
B.No,shedoesn'tlike.
C.Yes,shedoes.
D.No,sheisn't.24.A.Helikesapplejuice.
B.Helikesorangejuice.
C.Helikespineapplejuice.
D.Helikesmilk.25.A.Heisinhisuncle'shouse.
B.Heisathome.
C.Heisintheclassroom.
D.Heisatthecinema.B)听音,选出对话中没有涉及到的一项。每个对话读两遍。(答案涂在答题纸上)IV.短文理解(Passages)(共10小题,计10分)A)听音,根据所听内容补全短文(每空只能填一词,注意单词首字母的大小写)。短文读两遍。(答案写在答题纸上)Alicehasa31._______
.SohermothertakeshertotheChildren's32._______
.ThedoctortellsAlicetohavearestandtakesomemedicine,thenshewillfeel33._______
.Aliceandhermothergobackhome.Alicetakesthemedicine,butshedoesn'thavearest34._______
shewantstogoto35._______
.B)听短文,根据所听内容判断下列图片正()误()。短文读两遍。笔试部分(共六大题,计60分)I.单词和短语(Wordsandphrases)(共10小题,计10分)A)看图,根据已给出的首字母写出恰当的单词,补全句子。(答案写在答题纸上)B)看图,选出能够表示出图意的选项(此题有三个多余选项)。(答案写在答题纸上)
A.posttheletter
B.Noparking!
C.dosomewashing
D.lookafter
E.havearest
F.playchess
G.rideabike
H.playping-pongII.句子(Sentences)(共10小题,计10分)A)根据括号中给出的汉语意思写单词或短语,补全句子(注意单词首字母的大小写)。(答案写在答题纸上)11.Thereis_______
(一副)glassesonthedesk.12.Which
_______(季节)doyoulikebest?13.Thehouseslook
_______(一样).14.I
_______(买)abookyesterday.15.
_______(周六)isthelastdayofaweek.B)从A,B,C,D四个选项中选出最恰当的一项完成句子。(答案涂在答题纸上)16.
_______thereisawill,thereisaway.
A.WhereB.ThatC.ThisD.When17.Hehas_______
riceand_______
eggforbreakfast.
A.a;aB.a;anC./;anD./;a18.Betty_______
swimming,butshe_______
swimwell.
A.like;doB.likes;doesC.likes;don'tD.likes;doesn't19.Mygrandmotheris_______
old.
A.seventiethB.seventyyearC.seventyyearsD.seventies20._______youliketogowithme?
A.Would
B.Are
C.Is
D.DoesIII.情景会话(Dialogues)(共10小题,计10分)根据所给的情景,选择合适的句子完成下列对话。(答案涂在答题纸上)212221.A.Doyouknowit?23
B.WhatcanIdoforyou?
C.Whereisit?
D.Doyoulikeit?22.A.That'sOK.
B.It'sfine.
C.Youarewelcome.
D.Thankyou.23.A.Excuseme,areyouMr.White?
B.Whereareyoufrom?
C.HowisMr.White?
D.CanyoufindMr.White?2424.A.Iamateacher.
B.Sheismygrandmother.
C.Iamagirl.
D.It'sasecret.25.A.Whatdoyouthinkofmynewclothes?
B.Whatarethose?
C.Isitadress?D.Whoarethey?看图,从所给的选项中选择恰当的句子补全小故事(每个选项只能用一次)。(答案涂在答题纸上)31.Whichsubject(学科)doesPeterlike?32.WhatisPetergoodat?33.Janeisgoodatcooking,isn'tshe?34.Whodoesn'tlikesleep?35.DoesJohnlikelisteningtomusic?B)阅读短文,回答下列问题。(答案写在答题纸上)IamKen.Threeyearsago,Isawabeautifulstamponanenvelope.Theletterwasfrommyfather'sfriend.Ilovedthestampverymuch.MyfatherletmekeepitandthatwasthefirststampIhad.NowIhaveabouttwohundredstamps.Ialwaysgotothepostofficetobuystampsattheweekend.SometimesIusemypocketmoneytobuysomestamps,butIcan'tbuythemostbeautifulones.Theyareverydear.NowIhave10pounds.Itisjustenoughtobuyanewstampwithapanda.SoIgetreadytogotothepostofficenearmyhouse.36.WhatdidKenseeontheenvelope?37.WhendidKenhavehisfirststamp?38.Howmanystampsdoeshehavenow?39.WhatdoesKendoattheweekend?40.Whycan'thebuythemostbeautifulstamps?V.智力测试(IQtest)
(共5小题,计5分)按要求完成下列各题。(答案涂或写在答题纸上)41.Aliceis2yearsolderthanBob,and1yearyoungerthanKelly.SoBobis________
years________
thanKelly.42.Lookatthepicture,whichofthebuildingsisonthenorthoftheschool?43.Katealwaysgoestoschool,andstayswiththestudentsintheclassroom,butsheisnotastudent.Why?44.Weknowthatmostoftheanimalshavefourlegs.Alionhasfourlegs.Ahorsehasfourlegs.Amousehasfourlegs.Canyouchooseonethatdoesn'thavefourlegs?
A.cowB.frogC.chickenD.lamb45.IfA=three,B=six,C=five,D=two,E=fifteen,whatistheanswertothissumwrittenasaletter?(你知道这道字母算术题的答案吗?写出数字相对应的字母即可。)
B×C÷D=()VI.小作文(Composition)(计15分)提示:这个男孩叫David。10岁时的他又胖又矮,为什么呢?11岁时的他长高了,也健康了,又是为什么呢?请大家发挥想象,以David为题,用第三人称写一篇小作文。提示词语:sleep,sweetfood,doexercises,swim,playbasketball,healthy要求:1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,用词得当,语法正确,书写清晰、规范;
2.根据图画写出David在10岁和11岁时的不同;
3.不得少于60个单词;4.将作文写在答题纸上。附:听力部分录音原文I.听辨单词A)听音,从A,B,C,D四个选项中选出你所听到的单词。每个单词只读一遍。1.month2.soap3.back4.wake5.freeB)听音,从A,B,C,D四个选项中选出你所听到的单词的图片。每个单词只读一遍。6.ship7.shark8.clerk9.lamp10.elephantII.句子理解A)听音,根据你所听到的句子选出与其相对应的问句或答句。每个句子只读一遍。11.Howmanygirlsarethereinyourclass?12.It's20dollars.13.Whatdoyouhaveforlunch?14.Sheisateacher.15.No,Idon't.B)听音,根据你所听到的句子的意思判断下列图片正(T)误(F)。每个句子只读一遍。16.Lookatthelight.It'sred.Youmuststop.17.It'sveryhot,soshewearsaskirt.18.Heoftenlistenstotheradioinhisbedroom.19.Thestudentsareplayingbasketballnow.20.Thereisabirdinthetree.III.对话理解A)听音,根据你所听到的对话和问题,选出正确答案。每个对话读两遍。21.W:Whosebookisthis?
M:It'sJohn's.
Question:IsthebookJohn's?22.M:WhatdoyouwanttodothisSunday,Susan?
W:Iwanttogotobuyadress.
Question:WhatdoesSusanwanttodothisSunday?23.W:Hello.MayIspeaktoKate,please?
M:Sorry,sheisn'tin.
Question:IsKateathome?24.W:Doyoulikeapplejuice,Peter?
M:No,Idon't.Ilikeorangejuice.Question:WhatdoesPeterlike?25.W:DoyouseeGeorge?
M:Yes.Heishavinghislessons.
Question:WhereisGeorge?B)听音,选出对话中没有涉及到的一项。每个对话读两遍。26.W:Whydoyoulikesummer?
M:BecauseIcaneatice-cream,watermelonsandstrawberries.27.W:CanIhelpyou?
M:Yes.Pleaseputthepictureonthewall,andputthedeskbehindthedoor.28.W:Whatscoresdidyougetinthetests?
M:Igot90intheChinesetest,85intheMathstestand95intheEnglishtest.29.W:What'stheweatherliketoday?
M:It'srainy,windyandlightning.30.W:Whatarethese?
M:Theyareavolleyball,abadmintonandaballoon.IV.短文理解A)听音,根据所听内容补全短文(注意单词首字母的大小写)。短文读两遍。Woman:Alicehasaheadache.SohermothertakeshertotheChildren'sHospital.Thedoctortel
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信息系统项目管理师考试中的项目实施最佳实践试题及答案
- 2025年初级会计师考试提升信心试题及答案
- 2024年农艺师考试复习经验试题及答案
- 信息系统项目管理师知识要点梳理试题及答案
- 2025年计算机二级考试补充材料及试题答案
- 2025年婚姻家庭咨询师职业技能鉴定试卷(家庭关系维护方向)案例分析
- 2023二年级数学下册 六 田园小卫士-万以内的加减法(二)信息窗2 被减数中间有0的连续退位的三位数减法及整百数减三位数第2课时教学设计 青岛版六三制
- 2024年心理咨询师考试的学科交叉知识点试题及答案
- 《第二单元 5以内数加与减-一共有多少》教学设计-2024-2025学年一年级上册数学北师大版
- 2025-2030中国可生物降解塑料袋行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 借用品牌合同范本
- 喷洒除草剂安全协议书(2篇)
- 2025年4月自考00015英语二(13000英语专升本)押题及答案
- LTE-V2X系统性能要求及测试规范
- 2025年北森题库测试题及答案
- 中国大唐集团有限公司陆上风电工程标杆造价指标(2023年)
- 2025年美容师初级技能水平测试卷:美容师美容护肤实操技能试题汇编
- 茶馆里的政治:揭秘《茶馆》背后的历史
- 跨学科实践活动5探究土壤酸碱性对植物生长的影响教学设计-2024-2025学年九年级化学鲁教版下册
- 国望液晶数显切纸机安全操作规程
- 《国际跳棋教学》课件
评论
0/150
提交评论