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文档简介
第5课时小鸡吃食第四单元10以内数加与减？支9支？个8个3+=94+=864算一算求一共有多少只小鸡，就是把两边跑来的小鸡合在一起，用加法计算。1+99+1一共有几只
？1091=9+1109只，再来1只就是10只。用
代替。说一说，填一填。=+10=－10=－108只
在
吃食，2只在
吃食......一共有10只
，2只在......摆学具10+=10+=10822810－=10－=8228手指凑十法+=10+=10822810－=10－=8228示意图法+=10+=10822810－=10－=8228拨一拨，填一填。98765564738291100相连的两组分法是相同的1234选自教材第56页练一练第1题1.说一说，填一填。=+10=－10=－107337732.爬台阶。28选自教材第56页练一练第2题=－103.10－3=10－5=2+8=10－4=10－6=3+7=4+6=0+10=745101010610选自教材第56页练一练第3题4.把1，2，3，4，5，6，7，8这8个数分别填入
中。21873645选自教材第56页练一练第4题每个数只能用一次。1.246810135792.看图写算式。＋＝－＝64101046＋25－3＋4－1＋3－610＋47－34＋08＋37开火车－74＋18＋2558124这节课有什么收获呢？1.计算10的加法可以用接着数的方法进行计算。2.10的加减法可以用摆学具、手指凑十法和画示
意图来计算。3.10的组成：0和10，1和9，2和8，3和7，4和6，
5和5，6和4，7和3，8和2，9和1，10和0。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个
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