132内能练习（原卷版）

13.2内能同步练习1.构成物体的所有分子，其热运动的与的总和，叫做物体的内能；单位是。

2.一切物体，不论温度高低，都具有；物体的温度越高，内能。3.改变物体的内能的两种方式和。4.热传递过程中，传递能量的多少叫，单位；热传递的条件是存在；热传递的实质：能量发生了。5.外界对物体做功，物体的内能会；物体对外界做功，物体的内能会。做功的实质：能量发生了。1．内能：物体内部所有分子热运动的与的总和，叫做物体的内能。2．在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。（1）这盆水很热，这里的“热”是指；（2）物体吸热升温，这里的“热”是指；（3）摩擦生热，这里的“热”是指。3．陨石在大气层中坠落时会发热发光而成为流星，这是通过的方式改变陨石的内能；冬天在户外锻炼时，摸到单杠感觉很凉，这是通过的方式降低内能。4．火柴可以擦燃，也可以用火点燃，则擦燃是用的方式使火柴燃烧，用火点燃是用的方式使火柴燃烧，使用这两种方法都可以改变物体的内能。5．游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，小朋友动能（选填“增大”、“减小”或“不变”），机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过的方式来改变内能的。6．图所示的事例中，通过做功方式改变物体内能的是（）A．火炉烧水 B．钻木取火C．引燃树叶 D．猫晒太阳7．仔细观察图中甲、乙两杯水。下列说法正确的是（）A．甲杯中水的内能多B．乙杯中水的内能多C．甲杯和乙杯中水的内能一样多D．无法判断8．甲物体的温度比乙物体的温度高，则下述结论中正确的是（）A．甲、乙物体接触时，内能一定由甲转移到乙B．甲、乙物体接触时，温度一定由甲转移到乙C．甲物体的内能一定比乙物体内能多D．甲物体的热量一定比乙物体热量多9．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的物体没有内能B．物体温度降低时内能减小C．温度高的物体内能大D．物体吸收热量，一定温度升高10．以下与机械能和内能的说法中正确的是（）A．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变B．物体的内能就是物体的机械能C．物体的机械能可能为零，内能不可能为零D．热传递一定是从能量的物体传向能量小的物体1．在如图所示的漫画中，老人和小孩的感觉虽然不同，但从科学的角度看，两幅图都说明了可以改变物体的内能，图中的小孩从滑梯上滑下，他的机械能，内能。（后两空均填“增加”“不变”或“减少”）2．草原的冬天，常常风雪交加，异常寒冷。牧民手冷时，总喜欢双手搓几下，就感觉暖和，这是利用使手的内能增加（选填“热传递”或“做功”），或吹几口气，亦感觉暖和，这是利用使手的内能增加（均选填“热传递”或“做功”）。3．如图为简易冰箱的工作原理，把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里，水会（填写物态变化名称）吸热，减小食物的能，使食物不变质。翻煮时利用煤气炉进行加热，是通过方式使食物温度升高。4．如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部，放入一小团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，玻璃筒内的空气温度升高，空气的内能（填“增加”或“减少”），空气的内能是通过方式改变的；筒内的棉花由于温度升高到着火点而燃烧，棉花的内能是通过方式改变的。5．如图所示，把一个薄壁金属管固定在支架上，管中装些酒精，然后用软木塞塞紧，用皮条缠绕在金属管上，迅速来回拉动皮条，过一会儿会看到软木塞被顶开。根据实验现象回答下列问题：（1）来回拉动皮条，使金属管的温度升高，这是通过方式改变物体内能。（2）金属管内酒精温度升高，这是通过方式改变物体内能。（3）酒精蒸汽将木塞顶开后，其内能（选填“增加”或“减少”），转化为木塞的能（选填“机械”或“内”）。（4）酒精蒸汽将木塞顶开时，金属管口出现的“白气”是现象（选填“汽化”或“液化”）。说明酒精蒸汽将木塞顶开后，其温度（选填“升高”“降低”“不变”）。6．关于热量、温度、内能的概念，下面说法中不正确的是（）①物体的温度越高，含有的热量越多

②物体的温度升高，一定吸收了热量③物体放出热量，温度一定降低

④热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体A．只有①② B．只有②③ C．只有①②③ D．可能有④7．A、B两装置，均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成，除玻璃泡在管上的位置不同外，其他条件都相同。将两管抽成真空后，开口向下竖直插入水银槽中（插入过程没有空气进入管内），水银柱上升至图示位置停止。假设这一过程水银与外界没有热交换，则下列说法正确的是（）A．A中水银的内能增量大于B中水银的内能增量B．B中水银的内能增量大于A中水银的内能增量C．A和B中水银体积保持不变，故内能增量相同D．A和B中水银温度始终相同，故内能增量相同8．过桥米线是有名的风味小吃，食用前将滚沸的鸡汤放入碗中，上罩浮油，食用时将主料米线放入拌食即成。以下有关“过桥米线”的说法正确的是（）A．因鸡汤具有的内能比米线多，热量从鸡汤传向米线B．因鸡汤具有的内能比米线多，温度从鸡汤传向米线C．因鸡汤的温度比米线高，热量从鸡汤传向米线D．因鸡汤的温度比米线高，温度从鸡汤传向米线9．南极是世界上最冷的地方，在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话，其中不正确的是（）A．这里的温度很低，构成物质的大量分子做无规则运动应该很慢B．对啊，也就是说，温度反映了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度C．这里太冷了，冰山肯定没有内能D．南极再冷，组成冰山的分子在做热运动，所以冰山也有内能10．对40℃的某物质进行加热，它的温度随时间变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A．BC段温度不变，所以内能不变B．该物质固态时比液态时比热容大C．此物质沸点一定是100℃D．DE段该物质不断吸收热量，内能增大11．在探究做功是否能够改变物体内能的实验中：（1）如图A在一个配有活塞的厚壁的玻璃筒里放一小团硝化棉，然后迅速压下活塞，你观察到的现象是；对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气，使空气的增加，温度，达到硝化棉着火点；（2）如图B所示玻璃瓶内装有少量的水，用塞子塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶塞就会跳起来，同时，瓶口出现，瓶内气体减少；（3）上述的这两个现象都说明了是改变物体内能的一种方式。用能量的观点来分析，用这种方法改变物体的内能时，能量是在能和能之间相互转化的。12．实验探究和推理都是科学研究的基本方法。由于推理性结论具有一定的事实和理论依据，所以在科学研究中，有时就运用它来初步解释相关问题——同学们也来尝试一下。在图中，a杯中水量较少，b，c，d的水量相同，比较各杯中水的内能的大小。(1)杯中水的内能最大，因为(2)两杯中水的内能不好比较，因为13．小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线，如图所示。其中曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过15min时间热奶和水温刚好达到一致。从图象分析可以看出：热奶温度随时间的变化特点是：。（1）参考这位同学实验