2024年小学双拥工作总结

2024年小学双拥工作总结时间如白驹过隙，转眼间2024年即将结束。在这一年中，我们在双拥工作中不断探索与实践，努力推动军民融合、共建和谐社区。现将本年度工作总结如下：一、工作概述2024年，我校在上级部门的指导下，围绕“双拥”工作目标，制定了详细的工作计划，明确了工作重点。我们立足于服务、关爱退役军人及现役军人家庭，努力营造尊重军人、支持军人的良好氛围。通过多项活动的开展，增强了学校与军队、军人家庭的联系，推动了双拥工作不断向前发展。二、主要成就与亮点1.建立双拥工作机制我校成立了双拥工作领导小组，明确分工，确保各项工作有序进行。同时，制定了双拥工作实施方案，细化了工作责任。2.开展主题活动-纪念抗战胜利日活动：组织全校师生观看抗战纪录片，举行演讲比赛，增强学生的历史意识和国家意识。活动参与人数达到全校学生的90%以上，受到了广泛好评。-双拥知识竞赛：开展了面向全校师生的双拥知识竞赛，激发了大家对双拥工作的关注和参与热情，强化了双拥知识的普及。竞赛中，共有20个班级参与，获奖班级的学生更是积极分享学习成果。3.关爱退役军人家庭我校积极开展退役军人慰问活动，定期走访退役军人家庭，了解他们的生活情况，帮助解决实际问题。全年共走访了10户退役军人家庭，发放慰问金及生活物资，得到了军人家庭的一致好评。4.军民融合教育在课程设置上，融入了军民融合的相关内容，开展了与地方部队的联合活动。通过邀请军人进校园开展军事知识讲座，增强学生的国防意识及对军人职业的理解。三、遇到的问题与解决方案在工作过程中，我们也遇到了一些挑战和困难：1.宣传力度不足初期，双拥工作的宣传力度不足，导致部分师生对双拥工作的认识不够深刻。为此，我们调整了宣传策略，通过校内广播、宣传栏以及家长微信群等多渠道加大宣传力度，使全校师生对双拥工作的内容和意义有了更深入的理解。2.活动参与度不均部分活动参与度不高，特别是在低年级学生中。为此，我们在设计活动时更多考虑到低年级学生的特点，增加了互动性和趣味性，如开展“亲子双拥活动”，让家长与孩子一同参与，提升了活动的参与度和趣味性。3.资源整合不足在开展部分活动时，缺乏必要的资源支持。为此，我们积极寻求与社会组织、地方部队的合作，争取更多资源支持。今年成功与地方部队合作，举办了联合军训活动，受到了师生的热烈欢迎。四、经验教训与反思在总结经验教训的过程中，我们发现：1.团队协作的重要性在双拥工作中，各部门的协作显得尤为重要。通过定期召开工作例会，明确责任分工，促进了各部门之间的有效沟通，使工作更为顺利。2.注重反馈与改进在活动结束后，及时收集师生的反馈意见，进行总结与反思，使得后续工作更具针对性与有效性。3.激励机制的建立通过设立“优秀双拥工作班级”评选活动，激励了各班级积极参与双拥工作，增强了全校师生的参与意识。五、未来展望与改进建议在未来的工作中，我们将继续坚持以下几点：1.深化双拥工作机制在现有工作基础上，进一步深化双拥工作机制，推动双拥工作常态化。建议定期召开双拥工作总结会，评估工作成效，及时调整工作思路。2.丰富活动形式根据不同年龄段学生的特点，设计更丰富多彩的活动，增强活动的趣味性和参与性。同时，探索线上线下结合的方式，扩大活动覆盖面。3.加强与地方部队的合作积极寻求与地方部队的深度合作，推动军民融合，开展更多形式多样的实践活动，增强学生的国防意识和对军人职业的认同感。4.做好宣传与推广加大宣传力度，充分利用学校官方网站、微信公众号等新媒体，宣传双拥工作的成果与意义，提高师生的参与意识。总结而言，2024