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第第页开展防震、防火逃命演练的预案开展防震、防火逃命演练的预案今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作,提高学生防灾减灾意识,学习消防逃命知识,提高学生在地震、火灾发生时应急处理和逃命本领,学校决议在全校师生中举办一次消防逃命疏散演练活动,特订立本预案。一、活动领导小组组长:z副组长:zz组员:zz活动领导小构成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各班级组长构成。紧要职责:订立逃命演练预案,领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。二、活动时间:5月11日下午2:102:50三、参加对象:全体师生四、安全保障:1、每班布置两位老师(其中一位班主任,另一位由班级组长依据午间管理的老师名单确定并落实。)2、班主任在本班队伍的前面,另一老师在班级队伍的后面,防止踩踏事故的发生。3、在每个楼梯口布置两位老师,处理应急事项。五、活动程序:(活动前每位学生备一条湿毛巾)1、2:10学生在教室收听广播,明确活动要求及注意事项。2、防地震演练(由学校广播统一发出指令)3、消防逃命演练(学校广播发出火灾警报声,白色烟雾弹实地喷发烟雾)(1)消防逃命集中目的地:操场*位置(一班级为平常广播操场合)(2)消防逃命疏散演练路线及次序:A.从行政楼下楼梯的次序是:一(1)、一(2)(先集中在行政楼的三楼走廊),五(1)、五(2)、五(3)、五(4)、五(5)、五(6)、五(8)、五(9)(共10个班)B.从前座教学楼东边下楼梯的次序是:一(3)、一(4)(先集中在二楼走廊),三(8)、六(9)、六(8)、六(7)、六(6)、六(5)、六(4)、六(3)、六(2)、六(1)、三(5)(共13班)C.从连廊楼梯下楼的次序:一(7)、一(6)、一(5)(先集中在二楼走廊),四(6)、四(7)、四(8)、三(7)、三(6)、三(1)、三(2)、三(3)、三(4)(共12班)D.从北教学楼东边楼梯下楼的次序:二(1)、二(2)(先集中在二(3)、二(4)外走廊),四(1)、四(2)、四(3)、四(4)、四(5)、二(3)、二(4)、二(5)、二(6)、二(7)(共12班)4、集中总结,并开展防溺水教育。六、活动结束,各班在序回教室。附:(活动服务人员名单:zzz。篇2:学校破坏性地震防震救灾实施预案学校破坏性地震防震救灾实施预案为了贯彻教育局防震救灾工作精神,加强对全校防震及应急工作的领导,切实做到思想重视,组织落实,人员落实,责任落实,措施落实,确保全校地震应急工作协调,有序高效的进行,把祸害损失减小到最低程度,依据教育局《肃南县破坏性地震教育部门防震救灾应急预案》,结合我校实际,特订立《z学校破坏性地震防震救灾实施预案》一、建立组织保障系统,明确任务要求(一)组织领导1、在教育局减灾工作领导小组的统一领导下,成立我校破坏性地震领导小组。组长:z副组长:z成员:z2、领导小组下设联络协调组,学生疏散组,救助布置组,物资管理组。联络协调组组长:z组员:z学生疏散组组长:z一组组长:z组员:z二组组长:z组员:z三组组长:z组员:z四组组长:z组员:z五组组长:z组员:z救助布置组组长:z组员:z物资管理组组长:z组员:z(二)任务要求1、联络协调组(1)认真做好震前、震后的宣传工作,印发各种宣传料子,做好同教育局领导和学校领导及其他老师的通讯联络工作:(2)及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局,为教育局领导供应决策依据。(3)及时将教育局对防震救灾工作的指示转实现各班级组,各班级。(4)在防震和破坏性地震发生期间,全体老师24小时不得关机,以确保通讯联络畅通。2、学生疏散组(1)震前统一规划好疏散区域和师生疏散路线,检查落实各班师生疏散的准备工作,对各种不同情况下发生地震时,学生的紧急疏散做认真的布置部署及模拟预演。(2)临震预告发布后和破坏性地震发生时本着就近疏散的原则,躲避高大建筑物,组织师生快速转移到空旷安全地带,尤其是作好学前班,13班级学生的疏散工作,同时乐观搭配有关部门组织全校老师搭设防震棚,解决师生办公,上课,学习,御寒,防病治病等工作。(3)各班级组长、各班主任必需严格执行学校订立的《实施预案》,并组织落实到各个环节。搭配学生疏散组做好师生疏散的宣传组织工作,在震前发生前后,能够快速有序地把师生疏散到安全地带。(4)地震后要做好强余震及次生祸害的防范工作。3、救助布置组地震发生后救助无家可归学生,尤其是救助好失去亲人的学生孤儿。组织设立救助所,组织医务、后勤人员做好师生的生活服务保障工作。帮忙各级政府部门对人员作好善后处理事宜。4、物资管理组:(1)地震后建立物资接受供应站,组织好外地帮助物资的接收、登记、调配、运输、发放等工作。设立外来救灾物资接收站,接收外援物资。要作到帐目清楚、分类保管、运输快速、发放及时,同时加强安全防范工作。(2)依据救灾需要,及时为各班级师生调配外援物资,检查引导各班级救灾物资接收、运输、发放工作。二、防震救灾的宣传教育与防范措施1、加大宣传教育力度,充分利用学校之声、周会、队日活动、黑板报、“地震”防备知识讲座等形式对学生进行“地震”基本知识和防备方法教育,切实加强和认真作好抗震、防震和防备地震祸害等科普知识的宣传教育工作,不绝加强和提高师生的防备祸害知识水平,防震减灾意识观念,但要注意宣传的方式方法和力度,切忌过分渲染,夸大其辞,造成不必需的恐惶。2、组织地震科普知识竞赛和在紧急情况下学生疏散及救助工作的演练。各科老师应将科普教育内容自发纳入教学计划,使学生通过演练、自然课了解地震祸害及防灾减灾的方面的常识,基本掌握有关地震知识和防震技能。3、向家长及社会进行宣传,做好各种地震祸害的防备、自救、互救工作,做到有备无患。各班主任要乐于奉献,忠于职守,不得随便请假,确保学生时时有人监管。课间由班主任负责管护学生。4、为进一步加强安全防范措施,不绝加强安全意识,各教研室、各教室及教学楼、海霞楼要常常性的进行检测和定期检查,发现不安全因素,及时向校领导汇报,以便学校采取防范措施,及时进行加固、维护和修理和拆除,坚决杜绝各种事故发生。5、为确保学校地震应急工作协调、有序、高效地进行,各班主任要常常在班上宣讲,学校要在全校师生大会上宣讲,并长期检查和修订防震救灾实施预案,切实作到震后人人临危不惧,个个会自救、互救,安全疏散。三、震后应急措施(一)、全体师生要保持高度的警觉性和责任心,坚决反对麻痹大意的思想和懈怠情绪。各任课老师和班主任要树立高尚的师德意识和奉献精神,以保护学生生命安全为已任,坚守工作岗位。一旦在上课时发生地震,任课老师首先要快速反应,及时组织学生躲在课桌下避震,班主任在第一时间赶往教室,待震情稍缓或结束后,有条不紊的共同组织学生紧急疏散。(二)、震后组织学生疏散要紧张有序,按事先布置好的路线和次序,忙而不乱的进行。教学楼三楼班级从教学楼左边楼梯疏散,自左边门到道路安全地带,依次为四(4)班、四(3)班、四(2)班、四(1)班,三(2)班、三(1)班,由王雪梅同志负责指挥;二楼班级从教学楼中心楼梯疏散,从中心右门到道路安全地带,依次为二(3)班、二(2)班、二(1)班、三(3)班,由邢建英、陈天武二同志负责指挥;一楼一(1)班、一(2)班、一(3)、学前班按次序从中心左门疏散至道路安全地带,由周士勇同志负责指挥。综合楼五班级学生依次为五(1)班、五(2)班、五(3)班、五(4)班,由窦素云老师负责指挥,从中楼梯中门疏散至道路安全地带;六年学生依次为六(4)班、六(3)班、六(2)班、六(1)班,由屈惠芳老师负责指挥,从右侧门疏散至安全地带;各室上课学生由那时候上课的老师指挥,从中楼梯中门疏散至道路安全地带。海霞楼上课学生按楼层低到高依次疏散至道路安全地带,由那时候上课老师负责指挥。那时候无课的其它老师,自发的在各楼梯口及拐角处负责保护学生,每楼梯口或拐角处应有两位以上老师监护。坚决反对老师弃学生于不顾,自行逃离。一旦发现,事后严格处理。(三)、学生撤离到安全地带后,各班主任要及时清查人数,落实学生去向,并时向联络组汇报清查情况。(四)、破坏性地震发后,学校防震救灾各小组在学校领导统一部署下,乐观帮忙医疗卫生部门对伤亡师生进行救治,并对伤亡师生及其家属进行慰问,安排,稳定情绪。(五)及时排查地震对学校校舍、教室等所造成的破坏情况。对有潜在不安全的校舍,学校立刻将停止使用,或采取封闭、隔离、拆除及其他措施,防止余震和各种次生祸害造成的人员伤亡及资产损失,把祸害损失减少到最低程度。同时,帮忙专业工程技术人员对灾情进行评估和调查统计,对师生伤亡和资产损失情况进行核查,及时向教育局报告。(六)、做好校舍及学校内水、电器、易然品,防火设施等各项保障系统的安全检查的常备应急物品的储蓄,切实作到防患于未然。假如发生破坏性地震后,我校将严格依照《实施方案》,立刻采取有效措施,认真做好师生疏散,伤亡人员救助,疾病防治,安全保卫,灾情调查。尽力做好恢复教学,校舍修复和重修工作,努力降低祸害损失,确保校内安全和师生的工作、学习及生活应急等问题,有序布置生活,稳定师生情绪,使我校教育教学工作尽快恢复正常。篇3:开展防震、防火逃命演练的预案开展防震、防火逃命演练的预案今年5月12日是我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识。”为切实做好今年我校对学生防灾减灾的宣传工作,提高学生防灾减灾意识,学习消防逃命知识,提高学生在地震、火灾发生时应急处理和逃命本领,学校决议在全校师生中举办一次消防逃命疏散演练活动,特订立本预案。一、活动领导小组组长:z副组长:zz组员:zz活动领导小构成员由学校分管安全的政教处、教导处的领导及各班级组长构成。紧要职责:订立逃命演练预案,领导并组织全校师生开展安全有序的演练活动。二、活动时间:5月11日下午2:102:50三、参加对象:全体师生四、安全保障:1、每班布置两位老师(其中一位班主任,另一位由班级组长依据午间管理的老师名单确定并落实。)2、班主任在本班队伍的前面,另一老师在班级队伍的后面,防止踩踏事故的发生。3、在每个楼梯口布置两位老师,处理应急事项。五、活动程序:(活动前每位学生备一条湿毛巾)1、2:10学生在教室收听广播,明确活动要求及注意事项。2、防地震演练(由学校广播统一发出指令)3、消防逃命演练(学校广播发出火灾警报声,白色烟雾弹实地喷发烟雾)(1)消防逃命集中目的地:操场*位置(一班级为平常广播操场合)(2)消防逃命疏散演练路线及次序:A.从行政楼下楼梯的次序是:一(1)、一(2)(先集中在行政楼的三楼走廊),五(1)、五(2)、五(3)、五(4)、五(5)、五(6)、五(8)、五(9)(共10个班)B.从前座教学楼东边下楼梯的次序是:一(3)、一(4)(先集中在二楼走廊),三(8)、六(9)、六(8)、六(7)、六(6)、六(5)、六(4)、六(3)、六(2)、六(1)、三(5)(共1
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