山西省2024九年级语文上册第三单元14诗词三首课件新人教版

第三单元14诗词三首目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏1.

张旭是唐代著名书法家，工诗书，尤以草书知名，被誉为

“草圣”。其草书逸势奇状、连绵回绕，变前人草法，自

创新格。下列属于张旭作品的是(

B

)B2345678910111213141512.

按要求填空。(1)李白《行路难》(其一)中借助一连串动作，形象地表现

了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化的句子是：

“

，

。”(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中揭示新陈代谢的

自然规律，表现诗人积极乐观的人生态度的诗句是：

“

，

。”停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然沉舟侧畔千帆过病树前头万木春234567891011121314151(3)自古以来，文人墨客就喜欢把“酒”写进诗文中，“酒”

在唐宋诗词中更是大放光彩。“

⁠

，

”[《行路难》(其一)]是友人

对即将远行的李白的一片盛情；“

？

⁠

”(《水调歌头》)，面对皎洁月光，苏轼把酒

相问，表达了自己对人生的思考。金樽清酒斗十

千玉盘珍羞直万钱明月几时有把

酒问青天234567891011121314151(4)［2023·扬州中考改编］做生活环境的保护者。“草树知

春不久归，

”(《晚春》)，是烟花三月

园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，

⁠

”(《水调歌头》)，是八月中秋望月时的浪漫。做先

贤精神的践行者。五次东渡空折返，鉴真坚信“

⁠

，

”[《行路难》(其一)]，宏旨精义终得远播。百般红紫斗芳菲

何似在人

间长风破

浪会有时直挂云帆济沧海234567891011121314151(5)［2023·温州中考改编］同学们漫步在悬挂着戏文灯带的

林荫大道，赏读戏文，浮想联翩。“惟愿取，年年此夜，

人月双清”中，“人月双清”使人想起苏轼《水调歌头》

中“

，

”的美好祝愿。但愿人长久

千里共婵娟

234567891011121314151(6)【跨学科·数学】A、B、C是横坐标与纵坐标的融合点，

请根据所给信息写出符合要求的诗句。A.

⁠，

。(《使至塞上》)B.

⁠，

。[《行路难》(其一)]征蓬出汉塞归雁入胡天长风破浪会有时直挂云帆济沧海C.

⁠，

。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)怀旧空吟闻笛赋

到乡翻似烂柯人2345678910111213141513.

下列加点字的注音及词语字形有错误的一项是(

B

)A.金樽．(zūn)

投箸．(zhù)

沧海B.凄．凉(qī)

歧．路(qǐ)

侧判C.宫阙．(què)

怀．旧(huái)

玉宇D.婵．娟(chán)

绮．户(qǐ)

空吟点拨：“歧”应读“qí”，“侧判”应为“侧畔”。B2345678910111213141514.下列对加点部分的解释有误的一项是(

D

)A.玉盘珍．羞．直万钱(珍贵、美味的食物)B.今日听君歌．一．曲．(指白居易的《醉赠刘二十八使君》)C.长风破浪会．有时(终将)D.千里共婵．娟．(指嫦娥)点拨：D项中“婵娟”在词中指月亮。D2345678910111213141515.

下列朗读节奏划分有误的一项是(

D

)A.巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身B.长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海C.我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇D.人/有悲欢/离合，月/有阴晴/圆缺点拨：D项应为“人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺”。D2345678910111213141516.

下列说法完全正确的一项是(

D

)A.古代用地名称呼人，柳宗元又称柳河东；也用官职称

人，所以杜甫又称杜少府；还用字称，《酬乐天扬州初

逢席上见赠》中的“乐天”就是刘禹锡的诗友白居易，

他的字为“乐天”。B.李白，字太白，号青莲居士，被称为“诗圣”，唐朝浪

漫主义诗人。C.中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、观潮、插茱萸、

吃月饼等。“但愿人长久，千里共婵娟”是词人中秋之

夜抒发思亲之情的名句。D.苏轼，北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，与父苏

洵、弟苏辙合称“三苏”。D234567891011121314151点拨：A.杜甫又称杜工部；B.李白被称为“诗仙”；C.

“插茱萸”是重阳节的习俗。234567891011121314151

诗词品读(一)［2024·北师大实验月考改编］阅读下面的诗，完成后面各题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。2345678910111213141517.

某位同学非常喜欢这首诗，想画一幅本诗的思想情感曲线

图，请你帮他完成。(1)拔剑四顾(2)希望施展才华(或希望得到重用)拔剑四顾希望施展才华(或希望得到重用)2345678910111213141518.班刊“名诗佳句欣赏”栏目正在向同学们征集对《行路

难》(其一)最后两句的赏析，请你运用所学知识从内容和

情感两个角度中选取一个，进行赏析。答案：示例：这两句诗写的是：终有一天，我会乘风

破浪，扬起高高的帆，驶向远方。这表达了诗人在沉

郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，重新鼓起扬

帆渡海的勇气。2345678910111213141519.有同学读完这首诗后感慨：“不愧是李白啊！表达感情这

么浪漫。”请你根据词典中对浪漫的解释，简要分析这首

诗的浪漫表现在哪里。【浪漫】富有诗意，充满幻想。答案：示例：这首诗的浪漫，在于以词语、诗句、意境的

夸张，伴随着浪漫而奇特的想象，表现了作者复杂的情感

变化和不同寻常的人生追求。(意思对即可)234567891011121314151(二)阅读下面的诗，完成后面各题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。23456789101112131415110.［2023·河南中考改编］下面诗句与“怀旧空吟闻笛赋，

到乡翻似烂柯人”暗含的感慨最接近的一项是(

C

)A.日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)C.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)C23456789101112131415111.白居易称赞这首诗歌的颈联“神妙”，将思想性和艺术

性融为一体，景、情、理结合。请你任选一个角度对此

联进行赏析。答案：示例：这两句借用自然景物的变化暗示社会的发

展，蕴含深刻哲理——新事物必定取代旧事物，表达作

者积极乐观的人生态度。23456789101112131415112.

【中考趋势·新考法】摄影小组用下面这幅作品学习如

何选取有情韵的景致。请在下列选项中选择一首诗，默

写其中与这幅作品相匹配的一联诗句，并简要分析这幅

作品蕴含的诗情画意。A.王湾《次北固山下》B.李白《渡荆门送别》C.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》234567891011121314151答案：示例一：我选A。客路青山外，行舟绿水前。

这幅作品借游子的行舟与清丽的江水，表达淡淡的

羁旅之愁。示例二：我选B。仍怜故乡水，万里送行舟。这幅作品

借苍茫的江面与远行的扁舟，表达思乡怀人的诗情。示例三：我选C。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

这幅作品借争春的树木与争流的船只，表达乐观进取的

诗情。234567891011121314151(三)［2024·大同月考改编］阅读下面的词，完成后面各题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何

年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清

影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有

恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事

古难全。但愿人长久，千里共婵娟。23456789101112131415113.下列理解分析不正确的一项是(

B

)A.本词是咏中秋词中著名作品之一，词前小序起到交代

写作时间、缘由等作用。B.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句

表达了忧伤难过的感情、消极避世的思想。C.全词紧扣“月”字来写，情感多次变化，在抑扬之间

反复转换，有很强的感染力。D.词作表达了苏轼对弟弟苏辙的思念之情，也表达了普

天之下所有人的心愿。B234567891011121314151点拨：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”

意思是人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，这样

的好事自古就难以两全。这三句体现出人生不可能十全

十美、事事顺意的道理，启示我们要豁达乐观地面对人

生的苦难，带给人以莫大的安慰和鼓励。故选B。23456789101112131415114.有些同学在默写时会把“千里共婵娟”中的“婵”写成

“蝉