山西省2024九年级语文上册第一单元6我看课件新人教版

第一单元6我看目

录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏【真实任务情境】时代各有不同，青春一脉相承。

2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会开幕式在成

都举行。一场青春的盛会、团结的盛会、友谊的盛会拉开

帷幕。九年级(1)班以此为契机开展“新时代·新青年·这是我

的青春”项目化学习活动，请完成第1-4题。项目一制作宣传册1.

同学们选择用下面两幅字设计宣传册的封面和封底。

请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品分别选出最

适当的评价。甲：(

B

)

乙：(

A

)23451A.此作品是楷书，形体方正，笔画平直，字形工整，体现出

新一代青年人锐意进取、刚正不阿的品质。B.此作品是行书，收放结合，大小相兼，疏密得体，体现出

新一代青年人活力四射、极富创造性的特点。C.此作品是篆书，笔法古朴，粗细均匀，讲求对称，体现出

新一代青年人思想活跃、乐观上进的特点。甲：(

B

)

乙：(

A

)BA23451项目二撰写序言2.根据拼音写汉字或给加点字注音。一个时代的精神风貌，总是在青年身上得到最生动

的体现。新时代中国青年总能在党和人民最需要的时刻

冲出来、顶上去。23451作为新时代中国青年，我们感受无数先辈亘古不变

的爱国情怀，并为之沉zuì(

醉

)，为之感动，为之奋

发。我们既可立于广阔天地间，又可摇曳．(

yè

)出多姿

的生命画卷。在强国建设、民族复兴的新征程上，我们

要保持一颗bó(

勃

)发向上、奋勇争先的心，争做堪当

民族复兴重任的时代新人。醉yè勃23451项目三内容制作3.文字组的同学们编写宣传册的内容，发起了“你要写青

春，就不能只写青春”趣味小诗创作活动。请你仿照示

例，创作一节小诗。不少于5行。示例：你要写风，就不能只写风。你要写树梢的弯度，23451你要写湖面的波纹，你要写树叶婆娑的声音和它落地的路径。要写屋檐边悬挂的铃铛响，要写轻舟与竹筏轻轻漾，秋千轻轻晃。23451答案：示例：你要写青春，就不能只写青春。你要写操场上挥洒的汗水，你要写满怀激情的琅琅书声，你要写早于七点太阳的一束光和逆风而行。要写书本上密密麻麻的圈点勾画，要写每一个努力的念头，每一个夜晚的灯下清影。23451项目四海报制作4.

为营造活动气氛，制作组打算制作一幅海报，需要从下面

两张图片中选择一张作为海报素材，你会选择哪一张？请

说明理由。写作提示：①介绍画面内容和主题；②不少于

50字。甲乙23451答案：示例一：我选择甲图。图中五个人正奋力跳跃，他

们的上方是“奋斗的青春最美丽”这几个字，中间还有一

只紧握的拳头。该图主题鲜明，倡导青年要敢于奋斗，要

在奋斗中展示自己，要努力绽放青春的美丽。示例二：我选择乙图。图中有一个人正做出蹬脚甩臂奔跑的姿态，和文字“奋斗的青春最美丽”相呼应。该图倡导我们要有勇于拼搏、勇于展示自己风采的勇气。甲乙23451

拓展阅读5.穆旦诗歌的语言清新秀丽，情感饱满充实，给同学们留下

了深刻的印象。请你和小语一起读穆旦的《春》，完成下

面任务。春穆旦绿色的火焰在草上摇曳，他渴求着拥抱你，花朵。反抗着土地，花朵伸出来，当暖风吹来烦恼，或者欢乐。23451如果你是醒了，推开窗子，看这满园的欲望多么美丽。蓝天下，为永远的谜迷惑着是我们二十岁的紧闭的肉体，一如那泥土做成的鸟的歌，你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。啊，光，影，声，色，都已经赤裸，痛苦着，等待伸入新的组合。一九四二年二月23451(1)请用“/”划分下列诗句的朗读节奏。(断5处)为

永

远

的

谜

/

迷

惑

着

/

是

我

们

/

二

十

岁

的

/

紧

闭

的

/

肉

体/////23451(2)请你从诗歌语言的陌生化角度赏析下面诗句中的加点词。小贴士：陌生化，是指文学创作中，作者为了更好地表情达意而采取的异于常规的表现手法。陌生化往往是使诗句在内容与形式上违反常情、常理，打破形式逻辑却又合乎情感逻辑。反．抗．着土地，花朵伸出来。23451答案：这里运用了陌生化手法，花朵的生长开放，作者

以“反抗”来表现。“反抗”二字，准确而深刻地展现

了春天的性质。冬天土地寒冷僵硬，花朵在泥土中不屈

抗争，花朵是反抗者。一个充满生机的春天就这样被诗

人表现出来了。23451(3)有同学认为这是一首写春天的小诗，也有同学认为这是一

首言青春的小诗，请说出你的看法。答案：示例：我认为这是一首言青春的小诗。这首诗前半部分写春天，后半部分由春天巧妙地过渡到青春，由写实到写虚，一脉相承。23451(4)这是一