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文档简介

部编人教版一年级下册数学几何图形教学知识练习班级：__________姓名：__________1.圈出合适的图形。2.把相应的序号填在横线上。______是正方形，______是长方形，______

是圆，______是三角形。3.拼一拼，数一数。有______个4.下图中有（）个正方体。

A.3

B.4

C.5

D.65.下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。__________________________________________6.动动脑，看一看，填一填。有______个圆，______个长方形，______个正方形。7.看图，看看有多少个三角形。（复合出的图形也算）______个8.妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。告诉他再在右面穿对两个就可以了。小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。9.用七巧板拼一拼。（1）用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?

（2）用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?10.下面的图形按虚线折起来是什么形状?连一连。11.数一数，涂一涂，填一填。（1）将统计图补充完整。（2）三种图形一共有______个。（3）______个数最多，______的个数最少，它们相差______个。（4）______增加4个就和______同样多。（5）你还有什么发现？12.计算下列各式。如果△=2，○=3，□=5，那么□+○+△=______△+○-□=______△+△-○=______□+□-□=______13.从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。14.看图填空。（1）大正方形是由______个图形组成的。（2）一套七巧板有______块，其中______号和____

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