少儿夏令营策划书（8篇）

少儿夏令营策划书（通用8篇）时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！现在你是否对策划书一筹莫展呢？以下是小编为大家收集的少儿夏令营策划书（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。少儿夏令营策划书1一、指导思想本次夏令营活动以促进友情、增进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、资料丰富多彩的活动，教育学生树立正确的人生观、价值观，引导学生初步适应学校的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教育的理解。二、领导机构组、长：副组长：成、员：三、工作分工安排1、学生管理组组、长：副组长：组、员：任、务：①夏令营班主任、安全值日员分工安排；②寝室安排、就寝管理、校园卫生、纪律管理；③维持大型活动秩序，安全知识讲座，法制教育。实、施：学生处、办公室、医务室、各班班主任附：（1）班主任名单１班：雷科、曾筱红、２班：袁志国、刘、欢３班：刘丽丽、刘本君、４班：田、孟、李远武５班：唐卫民、姚朝晖、６班：罗志辉、蒋跃群７班：夏胜明、吴业余、８班：夏快新、陈奇珍９班：黄、林、周正全、10班：罗正君、王文轩（2）公寓楼层管理男生公寓：二楼、刘、刚、三楼、谌劲宇、四楼、梁裕湘女生公寓：二楼、刘丽芳、三楼、刘新姣、四楼、夏李映辉2、招生、留生组组、长：喻、辉组、员：张小方、韩州生任、务：①与各招生组、乡镇中学联络沟通，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；②分地域组织学生座谈会，做好稳定新生工作；③留生宣讲（含专业介绍）：刘纯、黄婧、李李映辉、夏胜明、夏爱君、胡金莲、夏笑郎、罗志辉、唐卫民④客人接待，食宿安排。⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平、龙卫和实、施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任4、文娱活动策划、实施组组、长：刘纯副组长：肖窍组、员：黄婧、李东、让艳艳、李李映辉、刘欢、夏爱君、姚法宝及全体班主任任、务：①游艺活动―肖窍②师生联谊晚会―肖窍③篝火晚会―刘纯5、日常管理组组长：姚协军副组长：胡奇伟、姚凌斌组、员：夏勇、王礼娥、宁韩林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云刘庆华、谢旭敏及全体班主任任、务：（1）常规工作安排①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；②作息安排、教室安排、教师讲课讲座及坐班安排；③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤登记；④教学活动安排：文学讲座（欣赏）：夏怀玉（组长）、夏爱君、仇云姣、黎静学校网站浏览(绿色网吧):韩洲生（组长）、宁韩林歌曲教唱、电影欣赏：黄明鸿（组长）、让艳艳、王薇（2）体育活动安排①拔河赛②群众行走比赛③群众舞排练④群众跳绳比赛⑤登山比赛⑥球类比赛实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任6、宣传接待组组长：陈立辉任务及分工：1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。2、校内咨询接待：新生入校接待，乡镇中学领导、老师接待。胡全胜（组长）、黄玲珍另加学生志愿者2人负责羊角、冷市、大桥、敷溪、小淹张小妹（组长）、贺轶名另加学生志愿者2人负责龙塘、杨林、东坪、木子、洞市王、薇（组长）、让艳艳另加学生志愿者2人负责柘溪、马路、奎溪、田庄仇云姣（组长）、谌红辉另加学生志愿者2人负责烟溪、南金、古楼、渠江、平口、江南刘学英（组长）、陈艾群、罗小红另加学生志愿者2人负责前乡片3、通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等：陈立辉（负责）谢良兵、刘小武、姚法宝、仇云姣、夏爱君、黎静、龚建辉4、夏令营工作人员的协调与安排。实施：办公室、招生就业处、团委7、后勤保障组组长：张林正副组长：胡湘藩组、员：张、青、刘国华、周鸿程、周再安、刘、华、丁少怀、李立坤、粟国锋、毛小梅、魏新华、龙华及临时调动人员。任、务：①教室课桌椅准备与整理，公寓、教学楼门窗维修；②饮用水、热水、生活用水供应、电路维护、食堂餐饮服务；③收费与车费审核兑付；④发放学生餐票。⑤学生被子发放：刘华、龙华、丁少怀、吴扬帆、陈参军、谭虎8、志愿者管理组组长：肖、窍任、务：①志愿者选拔与培训；②志愿者管理；③志愿者工作安排。实施：团委、学生处、班主任四、注意事项1、夏令营活动时间：6月１８日----6月２2日2、夏令营工作人员实行签到坐班制（除校外接待）。上午到校--7：30前、离校--11：50后下午到校--2：30前、离校--5：30后晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。3、课务、讲座、班会、集会、竞赛、文体活动等由教务处与各块负责人协商后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。4、每一天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天状况，安排第二天工作。少儿夏令营策划书2一、夏令营介绍20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。二、夏令营特色名师授课，求知健心，形式多样，多元技能三、夏令营主题健康、运动、阳、光未来四、夏令营活动基地营地五、承、主办单位主办单位：x承办单位：x六、参加对象和名额5——12岁之间的小朋友七、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的八、活动时间20xx年7月初—20xx年8月底（具体时间待定）九、相关事项收费x元/人证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影十、日程安排第1天破冰之旅夏令营开营仪式，分成2组，选出每一组的队长和副队长，接下来开始夏令营pk赛。每组的队长，副队长配合队长带领自己的方队为了最后的胜利，齐心协力，共同进步。各组取个响亮的名字和口号，振奋人心。第2天规划自我学习《弟子规》；户外体能锻炼；学生自我计划，书制定；“我是谁”的心理游戏，作业完成！第3天人际沟通学习《弟子规》；户外体能锻炼；学会沟通；“瞎子摸号”心理游戏，作业完成。第4天情绪管理学习《弟子规》；户外体能锻炼；epq心理测试，心理课堂情绪的控制；心理档案的建立。第5天团队合作学习《弟子规》；户外体能锻炼；“杯子运水”团体活动；小组辩论赛。第6天记者单元参观三坊七巷，并与游客交流，回来写出自己的感受，进行知识抢答赛。第7天生存体验卖过期报纸，记录感受。第8天科技生活参观科技馆或者看科普电影，利用废旧物品做环保手工。第9天国际生活外教上课，交流。第10天动漫乐园动漫达人讲解动漫制作知识。第11天闭营仪式夏令营活动闭营，孩子文艺汇演，集体背诵《弟子规》，自我成长报告会。少儿夏令营策划书3一、活动背景亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。二、活动目的增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的困难，减小孩子不健康的成长方向。三、参加人员导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）四、负责部门拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作五、活动具体方案（一）地点：暂定某个旅游景点（二）时间：暂定20xx年7月20日~21日（三）本次活动内容：1、到达目的地集合，2、破冰分组3、进行亲子拓展活动及分享，4、才艺表演化妆晚会，5、活动结束回执单（四）活动具体安排（见附表)（五）活动经费六、工作人员任务安排：前期准备工作：1、活动宣传及通知：组长、副组长，2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排，3、餐食安排，4、物品采购，5、队旗及横幅制作，6、活动道具准备本次活动总负责人：主要执行部门与负责人：实施阶段：组织’协调总负责：协调人：全员统筹组织：拍摄‘摄影：安全负责：活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障：七、准备时间安排：1、7月10号开始A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题2、7月11日前A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息3、7月16日前A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限4、7月18日前A、确定采购物品B、落实活动所需物料确认5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程6、7月20日当日集合家庭准备出发前往目的地八、活动要求1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究少儿夏令营策划书4为了丰富我校学生的假期生活，进一步感受xx“港通天下”的魅力，寻找我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽学生的视野，培养他们的合作意识、实践能力，学校大队部将组织学生前往xx国家港口博物馆进行为期x天的夏令营，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋发进取。一、活动时间xx月xx日至xx日二、交通工具xx省中国旅行社客运大巴(签订安全运行协议、购买好学生责任保险)三、安全措施及活动要求1、活动前，做好目的地踩点，拟定好具体的活动方案和应急预案。总务处与xx省中国旅行社联系，做好学生、教师外出活动的保险工作，事先掌握车型、车况和校外停车秩序，及时与交管部门取得联系，确保学生上下车有序、安全。2、请各班主任在x日前将参加夏令营的学生名单上报教导处，同时下发告家长书，在x日前上交回执。对参加夏令营的队员分成4个活动小组，选好组长，小组成员必须步调一致，互帮互助，安全第一，个人不得游离于集体之外。穿校服、佩戴校徽、红领巾、穿运动鞋、带适量茶水食品等。3、xx日，期末考试结束后听广播通知到微格教室参加行前会议，安排专题教育，重点进行活动意义教育、安全卫生教育、组织纪律教育、文明言行教育和遵守规章教育等。请班主任通知相关学生准时参加。4、活动当日，出发前再进行一次安全、纪律方面的教育，核实好参加活动学生名单。x：xx上车，上午xx：xx左右活动结束，原车返回，确保学生高兴而去，平安而回。5、相关教育要求：(1)纪律严明：一切行动听指挥，排队做到快、静、齐；各小组必须在指定的活动范围内休息，不准离队；按指定时间和地点活动、休息、上车。(2)文明好学：注意外出的文明言行举止，严格遵守《日常行为规范》。文明参观、文明活动。活动中做好学习笔记，学得认真、玩得尽心。(3)团结友爱：发扬互帮互助、互相关心的团队合作精神，珍惜集体荣誉，展示我外实学生的良好风尚。(4)爱护财物：按要求有秩序地参观或活动，爱护场内公物或公共设施。外出时允许带电子通讯设备，请每位队员自行保管好，以免遗失。(5)讲究卫生：每人随带垃圾袋1—2只(要晕车的学生上车前请做好防晕措施)，允许学生带适量水和少量食物，在返程路上吃东西时注意保持车厢整洁。(6)注意安全：事先了解学生的身体情况，做好晕车学生的准备工作，注意上下车安全，教育学生行车中不准将头、手伸出窗外，不准向车外扔东西；管理好个人的随带钱物和衣服；途中若有身体不适，及时与带队老师联系，参加有关活动要量力而行，确保安全。6、活动所有费用由学校承担，请家长配合做好安全教育工作。少儿夏令营策划书5一、活动背景小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。二、活动目的培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能；激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的'情感沟通；理解和支持他人，有较强的换位思考能力；处理事情的应变能力以及面对困境的勇气；培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现；陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。三、活动对象xx区20xx年小学六年级毕业生。四、活动时间20xx年x月x日--x月xx日。五、活动形式及内容1、美术兴趣班以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。2、音乐艺术班以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。3、机器人(信息技术)兴趣班拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。4、英语角、数学角、语文角提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。六、后勤保障1、功能室教室1间(配备班班通)；美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源)；音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材)；信息技术活动室(计算机机房)2、学生食宿男生xx人、女生xx人住宿和就餐。3、“机器人”器材5~6套(每套xxx元左右)七、人力支持活动带队教师x人；美术教师x人；音乐教师x人；信息技术教师x人；语文、英语、数学教师各x人。少儿夏令营策划书6一、目的：通过组织开展“小小实践家”活动，为学生们提供社会实践舞台，让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的准确价值观和人生态度，宣传胜大超市的社会责任感，宣传胜大超市的企业理念和经营优势。二、生源：与成功教管中心联合举办本次活动。（一）由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表；（二）超市自主组织学生报名参加。通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。详细要求如下：1、四年级以上至高中毕业学生。10周岁以上，自理能力强、听从管理、学生干部优先；2、在各店设置班主任负责每批学生的组织管理，并邀请学校辅导员参与管理；必须每天进行考勤，保证学生安全；3、实践结束每人写一篇实践感想，评比一二三等奖并择优在报刊刊登；实习结束颁发实习证书。4、居住地有胜大超市的区均可报名。5、每期计划招收70人。三、工夫：每期开营工夫5天，每天工作四个半小时。（下午15：30—晚上20：00）四、参加门店：由报名情况确定。五、施行步骤：(一)通过媒体宣传，让广大顾客全面了解胜大超市此次活动，引导适龄青少年积极参加活动。(二)组织报名。1、教培中心负责集体报名；2、参加门店负责个人报名。(三)开营活动；1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式；2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训；3、上岗实践。客服部配合宣传在店内加大广播力度；4、组织参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等；5、媒体跟踪采访，集中报道；6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;7、评比优秀小实践家20名，进行奖励；六、启动仪式及程序：1、工夫：20xx年7月14号2、主会场：胜大超市中心店3、超市领导讲话；4、学生代表讲话；5、辅导员代表讲话；6、学生一齐朗诵《少年中国说》；7、教管中心领导讲话。七、其他：1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证，形象帽。2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。3、活动期间，免费为孩子提供工作晚餐，其他费用均由胜大超市负责。4、学生报名表须有家长签字确认。5、为强调整个活动的安全性，学生家长需给每个学生购买保险少儿夏令营策划书7一、夏令营目的培养兴趣，发展优势，弥补不足。二、夏令营特色1、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的引导。2、科学管理——全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。3、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神，摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。4、完善的课程设置——文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。5、xxx的设施，周到的服务，安全的环境，大容量塑胶操场，图书馆，美术室，陶艺室、钢琴室等等，并配备专业校医24小时红外线监视器，以及高水准的学生公寓，专业团队贴心服务。三、收费标准上午：基础英语，数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。下午：辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。标准课程：英语与数学竞赛：1500元/期;基础课程：全国英语与数学竞赛;辅修课程：艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班1500元/期基础课程，主要提高数学、英语水平，同时进行语言辅导。注：生活费：300元/期;住宿费：150元/期四、夏令营时间20xx年7月11日—20xx年7月30日注：夏令营于星期六下午四时三十分及星期日