新学期计划范文集锦五篇

实用的新学期计划范文集锦五篇日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，为此需要好好地写一份计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的新学期计划5篇，欢迎阅读与收藏。新学期计划篇1一、指导思想本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕江西省少先队工作师范学校创建活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验成功、收获习惯。二.主要工作(一)加强德育(少先队)队伍建设1.每月举行一次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。2.加强少先队小干部队伍建设。成立校红领巾小站，组织班队干部培训，健全队委学习和交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、8名小队长，参与班级管理工作;3-6年级各班成立小组，每星期每班上交一篇广播稿。3.加强班级建设，开展星级教室评比：每半月评选文明班级，及时颁发文明班流动红旗;每周进行星级教室评比。4.深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进行优秀少先队活动案例评比。(二)加强学生养成教育和法制安全教育1.每个班级按照《学生一日常规》对学生进行养成教育;班主任要根据年级和班级的具体情况，上好每节班会课;抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进行常规检查并做好记载;规范队礼，对礼仪岗、升旗手进行训练。2.班队活动课前20分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后20分钟进行班级工作小结或雏鹰争章活动。(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。1.做好家长学校工作：每月一个中队举行家长开放日活动，邀请家长参加中队课展示活动，开展家长评教活动。2.各中队做好家访工作：一年级家访面达100%，其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。3.各中队每月要对学生的成长小脚印进行完善。每学期抽查3次。学校成立6个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和部分老师为成员，分别在开学3周内、其中考试、学期结束前进行抽查。(四)注重学生心理健康教育1.做好学生的心理疏导工作，完善学生档案。2.各中队进一步完善学生成长档案，建立健全学困生、学困生、残疾生、留守生、单亲生、先天性心脏病学生的档案。做好六类学生的心理疏导工作。(五)开展育名生活动(1)少先队以雏鹰在行动为途径，各中队以雏鹰假日小队为单位，进行雏鹰争章活动，评选各星章。每月的最后一个中队活动课对队员进行雏鹰争章评选。(2)根据校园之星评选细则，全校每月评选出10个校园之星。(3)对学生进行普通话和古诗文诵读进行考级。(六)根据重大节假日以及学校的特色开展各项活动1.开展讲、写、读、养四项活动：每天下午安排15分钟课，前半学期进行诵读，内容为《智慧阅读》或《读读写写》，由语文老师带班;后半学期进行写字练习，由数学老师带班。2.开展雏鹰在行动系列活动：各中队根据本班实际成立雏鹰假日小队，要有假日活动方案，小队活动情况记载;要有雏鹰争章活动记录。(1)开展红领巾心向党喜迎党代会活动(2)开展争当四好少年活动(3)开展民族精神代代传活动(4)开展手拉手活动(5)开展全校秋季运动会(6)召开第一届少代会三、每月具体活动安排九月教育主题：守纪律，尊师长1.制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、雏鹰假日小队活动计划，布置教室。2.召开大队委会和校值日生会，恢复校园红领巾岗位、红领巾广播站，对周一升旗手进行培训训练。3.9月14日各中队开展红领巾心向党喜迎党代会系列活动：一、二年级开展我爱抚州班会课;三、四年级开展从小争做赣东小主人班会课;五、六年级开展红领巾心向党班会课4.召开一年级家长会、班主任工作经验交流会5.9月28日各中队进行雏鹰争章活动十月教育主题：讲文明，爱祖国1.召开大队委和校值日生会。2.召开第一届少代会、举行新队员入队仪式。3.开展民族精神代代传系列活动。(1)10月12日各中队开展庆少先队建队62周年班队会。(2)10月19日一、二年级开展中国了不起、三、四年级开展中国人了不起、五、六年级开展做个了不起的中国人班队会。(3)10月26日六(3)班开展主题爱祖国、爱家乡校中队活动课。(4)10月26日各中队进行雏鹰争章活动(5)10月30日三至六年级各中队上交两份民族精神代代传优秀手抄报，德育处、少先队进行评奖。十一月教育主题：勤锻炼，爱读书1.召开大队委和校值日生会2.开展争当四好少年系列活动(1)各班上交争当四好少年学年计划，每个学生制定好争当四好少年学年计划。(2)开展爱心飞扬身边的手拉手活动：各中队根据大队活动制定计划，进行活动，指导学生填好表格。(3)11月9日各中队进行爱心飞扬身边的手拉手活动启动仪式。(4)11月16日各中队开展爱祖国，爱江西做个江西好少年主题班会。(5)11月30日三至六年级各中队上交两份争当四好少年优秀手抄报，政教处少先队进行评奖。3.11月30日班主任上交一篇手拉手少先队活动案例，进行优秀案例评比。4.各中队筹备秋季校运动会。5.11月23日四(3)班开展争当四好少年校中队活动，其他中队开展安全教育班队会。6.11月30日各中队进行雏鹰争章活动。十二月教育主题：守诚信，敬父母1.召开大队委和校值日生会。2.12月7日各中队开展阳光体育一小时争当体魄强健好少年主题班会。3.12月21日低年级开展争当品德优良、团结友爱的好少年故事会，高年级进行争当品德优良、团结友爱的好少年演讲赛。4.12月14日三(1)班开展争当爱心使者校中队活动课，其他中队开展安全教育班队会。5.12月28日二(7)班开展做个好学上进的好学生校中队活动课，其他中队进行雏鹰争章活动。6.进行故事大王和演讲比赛。一月教育主题：惜光阴，勤学习1.召开大队委和校值日生会。2.12月4日各中队进行庆元旦活动。3.12月11日各中队开展做个勤奋学习追求上进的好少年班会。4.各中队发出号召，引导队员认真学习，争取在期末考试中取得好成绩。5、做好材料收集工作，做好各项总结。6、学期末表彰优秀学生，总结本学期工作，布置寒假工作要求。黑板报主题时间主题9月尊师爱校守纪律10月讲文明，爱祖国11月勤锻炼，爱读书12月守诚信，敬父母。1月惜光阴，勤学习。新学期计划篇2愉快的寒假过去了，五年级第二学期也随着来了。我们的老师说过，这一学期的时间很紧，再加上书的内容又多，我们得提高学习效率了。既然这样，我们何不定一个目标等到毕业考试结束后，再和自己定的目标相比较，看看自己努力了没有。于是我也定下了一个目标：考试的分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单，但一旦做起来就很难了。所以，我又给自己定了几条制度。一、上课时不准乱讲话，除了和同学共同讨论问题。二、及时完成作业，不拖拉。三、上课认真听讲，要积极举手发言。四、态度要端正，我们的老师说的话都要及时去做。五、娱乐的时间不能超过两个小时，不能到网吧、游戏机厅等娱乐场所去玩。我想，做到以上这几点，我想，考到我定的分数，不是什么很难做到的了。但是一旦做起来，就有了难度，再加上我天生好玩，这些制度让我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸妈妈这么辛苦地养育我，他们把希望都寄托在我身上，我怎么能让他们失望呢？想到这里，我，我的话又咽下去了。五年级是毕业班了，成绩的好坏是关系到我毕业后读哪所学校：我决不会辜负我们的老师，爸爸妈妈对我的期望！新学期计划篇3一、指导思想根据学校20xx秋季德育工作计划要求，，以“五大教育”（民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育）精神为导向，结合本班实际情况，在课堂教学、班队会、重大节日等活动中，开展丰富多彩、、有意义的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。二、班级概况一（2）班有学生30人，其中男生21人，女生9人。行为习惯方面：一年级小学生刚由幼儿园步入小学阶段，对小学生日常行为规范还不是很了解，开学初集体学习《小学生日常行为规范》，使每个孩子适应自己角色的变，快乐成长。经过短暂的集体教育，大部分学生能认真听课，遵守课堂纪律。但是，王嘉琦、马慧娟，郭立辉等几名同学行为习惯还需进一步培养。学习情况：大部分学生能较好的完成学习任务，上课积极活跃，作业认真，但是还有一些孩子没有写作业的习惯，这方面还要与家长多沟通，使家庭教育和学校教育有效结合，促进孩子健康成长。其中，郭力辉同学对初步的加减法出错率较高，是本班学习上重点帮学对象。马慧娟、闫静、王嘉琦在学习习惯方面还需要提高。品德情况：学生关爱集体，热爱劳动，尊敬师长，有较强的集体荣誉感。三、培养目标加强班级干部队伍建设，让班级干部的良好行为习惯带动全体同学；继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯，培养学生讲卫生的意识。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。四、主要工作及措施（一）好习惯的养成。1、制定班歌、班训、班风。2、日常管理。（1）重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。结合学校的.行为习惯养成要求，我制定了班级之星评比活动，使学生在日常学校生活中发现好习惯之星、树发挥好习惯之星榜样作用，促使学生养成好习惯。3、制定卫生制度。桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁无杂物等。值日组长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，组长协调好组员打扫干净班级。大课间期间在上课前五分钟组织全体学生洗手。（二）健康成长1、学的安全教育每周班队会前五分钟集体学习安全教育。安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。2、身体健康进行“阳光儿童”活动，让孩子们感受健康的快乐。督促学生做好两课两操。3、心理健康关爱学生，对于班级后进生进行情感教育，呵护孩子幼小心灵，及时与家长沟通，使家长意识到家庭教育的不可缺失性。鼓励孩子写许愿卡，激励自我。五、本学期的班主任工作计划如下：八月份：1、组织学生打扫室内外卫生，发放书本、布置收费。2、开展“安全从我做起”的主题班会。3、组织学生学会书写。九月份：1、组织学生参加开学典礼。2、确定班歌《上学歌》，进行排练。3、并开展“教师辛苦了”主题班会。4、组织全班学生“最美书写，最美图画”活动为布置班级墙报尽一份力。5、组织学生参加体检。6、开展寻找班级好习惯之星活动。十月份：1、开展“我爱祖国”主题班会。2、组织学生参加学校秋季运动会。3、评选本月好习惯之星并完成班的好习惯之星评比活动。4、对学生在本月的整体情况进行全面总结。十一月份：1、开展“感恩家人”等活动。2、结合11月9日全国消防安全宣传教育日开展“消防安全在我心”主题班会。3、开展献爱心活动。4、组织学生完成体育达标。5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。十二月份：1、召开家长座谈会。2、学习文明礼仪。3、开展“多声问候、多分快乐”为主题班会，4、组织学生做好期末复习，并迎接期末考试。5、对学生在本月的整体情况进行全面总结。一月份：1、批卷汇总，完成各种表册的填写。2、上交各种材料，对学生进行假期安全教育，学生放假。新学期计划篇4一、指导思想以新课程理念为指导，努力深化新课程改革实验工作。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管理，注重因材施教与分层教学，注重数学学科建设，整合本校的校本教研，不断提高数学教学质量，以保证学生的健康成长，促进学生综合素质的提高。二、教研组活动目标及主要工作措施（一）、加强教研组建设，提高教师业务水平1、进一步探索集体备课模式，切实提高备课质量，提升教研活动的整体质量和教师参与主动性、积极性。努力体现集体备课的实效性和个性化。2、加强理论学习。集中学习和自主学习相结合。积极参加学校每学期组织的集中学习，从而提升每位数学教师的文化品位，提高自己理论水平和教学功底，完善自我。3、以课改汇报课、精品课为切入口，积极研究、探索和交流课堂教学中存在的问题。培植教师的发现、反思、质疑、审视、探讨等能力，推动科研升级并转化为教育教学能力。4、重视小课题研究，扎实推进“校本教研”工作。教研组课题的研究可结合“校本教研”活动，努力使课题研究转化为现实的教育力，并做好研究的深化工作。5、关注青年教师培养。关注青年教师的成长，继续将提升教研组的成员的教学能力作为工作的重点。（二）、聚焦课堂，控制作业，切实推进“减负提质”工作1、数学教师主动构建具有自我特色的个性化教学模式，强化创新意识，教学作风求真务实，讲求效率。2、每节课都能认真落实课改要求，加强对学生的学习方法指导，提高学习兴趣和效率。课后及时捕捉教学中的成功与失败，形成反思的习惯。3、数学教师积极探索设计切合学生实际的作业：作业的设计要有新意和内涵，更符合学生的年龄特点和学习实际；作业的批改规范、及时、细致；控制作业量，提高批改质量，合理设置测试次数和难度，切实减轻学生课业负担，做到“减负提质”。以“科学地教，有效地学”为主题。4、开展评价体系的实施与改进工作，努力探索更完善的评价方式。把教师评价，学生评价，其他社会成员评价结合起来，通过评价体系的不断完善促进学生数学能力的有效提高。（三）、开展丰富的活动，提高学生的全面素养根据教研组实际情况，结合学校工作，开展丰富的数学活动，以活跃学生的数学思维，提高学生的全面素质。三、教研活动具体思路做法以学校的教材解析为契机，全面提高本组成员的教学水平，在平时的教研中，我们要努力做到这样几点：1、认真阅读教材、教参，整体分析、把握教材内容，更好的理解编者意图，做到心中有数；2、全面了解学生已有知识经验，在这方面可以是在平时的练习中通过练习解决，还可以通过与年级段的教师的交流解决，这样既可以式教学更好的为学生服务，也可以很好的形成教育合力，达到教育的最佳效果；3、对于每个单元的教材分析，要重视起来，督促每个人提前做好准备，（主备人提前出来教材分析，整体把握，教学设计，习题处理意见，要提前将材料打印成册，使其它参与人员可以更好的参与进来，根据自己情况加以改进）分析时要有针对性、有时效性、不走过场，要注意做好教研记录；4、要注意积累材料，我们的解析分为两个层次，一是教研时的有准备解析，这样我们要注意将交流情况和改动情况进行记录，以便以后更好的进行教学，第二种情况是随时的教研，这种教研也许在没有准备的情况之下根据自己教学情况和遇到的问题进行交流，所以一定要注意将这种无准备之仗变成有准备的，要注意材料的积累，使之不至于成为无用功；5、注意平时的反思，平时多交流，；力争做到课课有交流、章章有交流，真正的提高课堂教学效果；还要坚持练习、作业的反馈情况的反思，努力做到在教学上没有遗留问题6、注意学生习惯的培养，狠抓上课倾听关、发言关，争取更多的孩子参与到课堂教学活动中来，使每一个四十分钟都能取得预期效果，同时还要注意思维的开发与利用，更好的培养学生的能力；7、注意随笔的及时记录，要注意交流，互相督促，使得教育教学资源更好的积累、应用，为以后更好的教学类似内容打下良好基础。四、具体工作安排表八月份：1、讨论制定教学工作计划2、整体分析教材，把握编者设计意图和教学目标；3、学习新课标九月份：1、理论学习2、组内教研、为教改先锋论坛做准备3、集体备课4、筹备学生说理竞赛十月份：1、组内教研课、研讨教改先锋示范课2、理论学习3、进行教研活动，反思教学行为；4、准备期中考试；并进行分析；十一月份：1、组内教研课、集体备课2、理论学习3、组织积极参与学校教学节活动十二月份：1、集体备课2、进行数学广角教材解读3、组织教师参加学校的教师白板使用能力竞赛4、制定复习计划一月份：期终复习新学期计划篇5一、指导思想贯彻新的课程标准，认真学习领会课程标准，积极推进课改工作，改革教学方法，切实提高美术课的质量与效果。加强师德师风建设，树立以学生发展为本，以德育为核心，强化科学精神和人文精神的培养，以改变学习方式为突破口，重点培养学生的创新精神和实践能力。以课改为主线，切实加强新课程教材和教学的实施。引导教研组老师学习教育教学理论，用新的理念设计教学，研究并创新教法，探讨课改理念，提升教师专业化能力和水平。二、主要目标美术课堂教学做到切实可行、行之有效、自觉能行。艺术教育科研扎实推进，师资队伍建设稳步提高。三、总的工作（一）贯彻新课程理念，改善教学行为。1、学习新大纲，把握教改动向。进一步认真学习《基础教育课程改革纲要》，更新教学理念，明确课改方向。2、继续认真学习和研究基础教育阶段美术学科课程标准，针对美术学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究、反思、总结。3、学习有关教学策略和教学评价的理论和经验，不断完善小学美术学业评价体系，形成不定期随机抽样测试的新的学科教学质量评价方案。（二）利用教研，加强学科联系，提高教学效果。1、建立平等民主、协同合作、资源共享的教学研究组织，积极参加美术学科课标新教材的教材分析和教学研究，发挥集体优势解读音美教材，根据新课程要求，对教学目标、教学内容、教学评价进行系统输理，领会新教材的结构体系和单元教学要求，解决好不同年级段之间、音美课程之间的衔接，使教师对为什么教、教什么、怎样教有准确的把握。做到发展学生的审美和表现能力。2、美术教育不仅能够促进情感发展，也能激发智能提高，教师要跳出学科本位主义，通过艺术课堂教学这一主渠道促进学生的人格、心理、能力的全面发展。3、美术学科以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。4、有效利用各种现代化媒体，增强学科教师应用信息技术的意识和能力，对课堂教学进行分析、整理、优化，把它作为丰富教学资源的一个突破口，提高美术课堂教学的有效性。四、教研活动（一）努力研究每一位老师都要提前一周认真备好每堂课。要求课中有重、难点，层次清楚、过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现学生的创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记，做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时注重在课中体现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图，写好