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文档简介

幼儿园月工作计划班级：大班月份：九月本月工作重点1.开展《我是大班小朋友》主题活动，引导幼儿“认识自我，肯定自我”，生成升班课程。2.开展节日、节气活动，引导幼儿感知体验节日的快乐，萌发爱祖国、爱家乡的情感。3.自主早操音乐、器械、动作、队形队列的商讨、编排。4.布置班级自然角，师幼共同参与，萌发他们小主人意识。5.开展推普周系列活动。环境创设1.收集幼儿暑假各类的照片，记录他们成长的痕迹。2.搜索与节日节气相关的主题活动材料，围绕营造氛围。3.师幼共同丰富自然角的内容，并为增添的动植物制作名称和饲养标志牌。家长工作培养幼儿良好的生活习惯，养成睡前倾听的好习惯。召开家长会，引导家长注重科学幼小衔接和幼儿的劳动教育，家园合力达成教育目的。3.结合特色活动，收集乡土材料资源及民间文化资源，并邀请家长参与资源整理活动中。活动类型目标活动集体教学活动1.乐于寻找、发现生活中常见的标志，初步了解标志的含义，感知标志与人们生活的密切关系。2.知道自己长大了，有做哥哥姐姐的光荣感，进一步萌发一定的社会规范意识和小主人意识，能根据需要为班级或幼儿园制定规则、设计标志。3.感知并了解10以内的顺数、倒数，初步理解单双数的含义。4.能感受音乐的速度、力度，并且有表情地演唱歌曲。5.能按要求进行晨间体育锻炼，出汗时会主动擦汗。健康领域：《我们应该怎样锻炼》《学新操》语言领域：《小问号》《秋天多么美》社会领域：《我是大班小朋友》《名字猜猜乐》《有趣的标志》科学领域：《分析图形特征》艺术领域：《为什么》课题特色活动1.知道节气的由来，主动探究每个节气的特点及习俗。2.积极探索传统节日的来历及风俗，感受人与人之间的亲情、友情、乡情。3.尝试利用乡土材料进行艺术创作，感受民间艺术的魅力。二十四节气：白露秋分手工：扎染阅读：教师节中秋节国庆节游戏活动体验民间游戏的乐趣，锻炼手部肌肉的灵活性及手眼协调能力。能有合作进行游戏的能力。能有主动创作、有挑战的有力。1.民间游戏：大家一起跳竹竿，剪刀石头布，好玩的花棍；2.体育游戏：我和风宝宝做游戏，过电网，数字格子跳跳乐；3.自主游戏4.区域游戏安全教育活动1.了解日常生活中存在的危险。2.知道不能随意触碰危险物品，有初步的自我保护意识。1.晨谈：如果遇到危险，你会怎么做？2.集体教学：危险的刀停电了怎么办门外来了陌生人心理健康活动1.遇到困难不要害怕，勇敢地寻求帮助。2.了解⿊夜并不可怕，并能⽤各种⽅法克服对⿊夜的恐惧⼼理。3.知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。

4.在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。1.晨谈:今天的情绪分享2.集体教学：《勇气》《黑夜我不怕》《看得见的情绪》《洋葱头的故事》常规教育活动1.坚持每天准时来园，遵守来园、离园常规要求的意识。2.养成自己的事情自己做的良好习惯，萌发帮助他人的意识。3.设计自己的标志牌，懂得自己的东西自己使用，了解使用他人物品带来的隐患。4.学习使用筷子，体验筷

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