2025届安徽省示范中学生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

2025届安徽省示范中学生物高二上期末综合测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C.出芽是细胞再分化的的结果，受基因选择性表达的调控D.生根时，培养基通常应含α-萘乙酸等生长素类调节剂2．澳洲某小岛上生活着两种棕榈科植物。研究认为在200万年前，它们的共同祖先迁移到该岛时，一部分生活在pH较高的石灰岩上，开花较早；另一部分生活在pH较低的火山灰上，开花较晚。由于花期不同，不能相互授粉，经过长期演变，最终形成两个不同的物种。下列有关叙述正确的是（）A.这两个物种的形成是定向变异的结果B.最初迁移到该岛时，两个种群的基因库差别较大C.花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离D.若环境条件保持稳定，种群的基因频率不会发生变化3．神经系统对内脏活动调控存在着分级调节，下列相关叙述正确的是（）A.没有高级中枢的调控，排尿反射将不能进行B.自主神经系统不受大脑皮层等高级中枢的控制C.神经系统对内脏活动进行调节的结构基础是反射弧D.内脏活动只受交感神经或副交感神经的单一控制4．囊性纤维病患者的患病原因是编码跨膜蛋白的基因发生了碱基对的替换，导致跨膜蛋白转运氯离子的功能异常，最终使患者肺功能严重受损。下列有关分析错误的是（）A.发生改变的基因是有遗传效应的DNA片段B.该实例体现了基因控制生物性状间接途径C.跨膜蛋白的形成过程经历了转录和翻译过程D.碱基对的替换不一定会引起蛋白质的改变5．某草原生态系统中植物和食草动物两个种群数量的动态模型如图所示。下列叙述错误的是（）A.食草动物进入早期，其种群数量增长大致呈“J”型曲线B.图中点a的纵坐标值代表食草动物的环境容纳量C.该生态系统的相对稳定与植物和食草动物之间的负反馈调节有关D.过度放牧会降低草原生态系统的抵抗力稳定性6．如图表示生物新物种形成的基本环节，下列关于自然选择的叙述正确的是（）A.a表示突变和基因重组，为生物进化提供原材料B.b表示地理隔离，是新物种产生的必要条件C.d表示生殖隔离，是新物种产生的标志D.同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化7．北京的道路两旁经常种植一种绿色景观植物——大叶黄杨，在修剪过程中剪去顶端，可以使侧芽生长素的含量A.升高 B.降低C.几乎不变 D.先低后高8．（10分）一对夫妇生了一对“龙凤”双胞胎，其中男孩正常，女孩色盲。这夫妇的基因型是（）A.XbY、XBXB B.XBY、XBXb C.XBY、XbXb D.XbY、XBXb二、非选择题9．（10分）独脚金内酯是一类新发现的植物激素，在根部合成，向上运输，影响侧枝生长。为进一步研究独脚金内酯的作用机理，科研人员用人工合成的独脚金内酯类似物（GR24）和生长素类似物（NAA）处理拟南芥植株，进行图1所示实验，结果如图2。（1）研究人员利用图1装置，分别做了四组实验，结果如图2。实验结果表明:单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用；单独使用NAA对侧枝生长起_______（填“促进”或“抑制”）作用。综合图2的结果，推测GR24影响侧枝生长的作用机制是______________________（合理即可）。（2）科研人员提出了一个假设:生长素沿主茎运输时，独脚金内酯会抑制侧芽的生长素向主茎运输。科研人员采用图1装置设计了如下实验:①实验组:用NAA处理主茎，在侧枝处施加一定量具有放射性的_______（填“NAA”或“GR24”），在固体培养基_______（填“A”或“B”）中施加适量的_______，一段时间后，检测主茎下端放射性强度。②对照组:用NAA处理主茎，在侧枝处施加与实验组等量的相同物质，一段时间后，检测主茎下端放射性强度。若该假设正确，则预期结果为____________________。10．（14分）下图是处于稳定的状态的某温带草原生态系统的部分食物网，请据图回答。（1）图中食物网有__________条食物链，处于第二营养级的生物有___________________；在草→鼠→蛇→鹰食物链中，鹰是__________级消费者。（2）鹰和狐的种间关系是___________________________。（3）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和__________，该草原生态系统的能量是从__________固定太阳能开始的。11．（14分）图1为某草原生态系统的部分碳循环示意图，甲～丁为生态系统的组成成分；图2为该生态系统的部分能量流动示意图（不考虑未利用的能量）。据图分析回答：（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是_____（填序号），能量进入群落的主要途径是______________（填序号）。（2）图2中B表示_____。（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠种群数量保持相对稳定的调节机制属于______________调节，这也体现出信息传递能够调节生物的_________________，以维持生态系统的稳定。12．2020年是不寻常的一年，一场新冠肺炎肆虐全球，对全世界产生严重影响。新型冠状病毒是一种RNA病毒，表现出极高的传染性和快速的人群间传播能力。为了抗击新冠肺炎，各国加紧研制新冠疫苗。除了传统的灭活疫苗和减毒疫苗外，目前在研制中的还有腺病毒载体重组疫苗、mRNA疫苗等新的疫苗类型。我国在新冠疫苗研发领域处于领先地位。2020年2月21日，西湖大学周强研究团队报道了新冠病毒表面S蛋白与细胞表面受体ACE2蛋白的结构，揭开了新冠病毒入侵人体细胞的神秘面纱。研究显示，S蛋白是病毒识别宿主细胞受体的一种关键蛋白，与ACE2蛋白表现出较强的结合能力，目前各国多种疫苗的研究都是针对S蛋白进行的。传统疫苗是用灭活或减毒的病原体制成的生物制品。军事科学院陈薇院士团队采用的路线是腺病毒载体重组疫苗。腺病毒是一种DNA病毒，毒性弱，感染后一般不会出现严重症状。通过基因工程改造，使腺病毒携带能表达新冠病毒S蛋白的DNA片段，人接种疫苗后，改造过的腺病毒侵染细胞后不会在细胞内复制，但可以表达出S蛋白，诱导人体产生免疫反应。mRNA疫苗是一种新型核酸疫苗，目前全世界还没有正式上市流通的案例。除了考虑稳定性，mRNA疫苗递送入细胞也是技术难点，这将直接影响疫苗的效应，目前常采用的方法是利用脂质体纳米颗粒包裹mRNA。一支疫苗从研发到上市通常需要经过8到20年的漫长历程。为了应对新冠疫情，各国都采用了不同形式的应急途径，安全高效的疫苗将是人类战胜疫情的关键性武器。（1）腺病毒载体重组疫苗的巧妙之处在于改造后的腺病毒进入细胞后_____。抗原蛋白被树突状细胞等抗原呈递细胞识别后，传递给_____，通过特异性免疫，在体内产生记忆细胞，可长时间保留，并且当再次遇到相同抗原会_____。若在接种该种疫苗前机体曾感染过腺病毒，则会使该种疫苗的有效性_____。（填“升高”“降低”或“不变”）（2）腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗产生抗原的场所分别是在_____，_____（填“内环境”或“细胞内”）。与传统的减毒疫苗相比，腺病毒载体重组疫苗和mRNA疫苗等新型疫苗的安全性有所提高，是因为_____。（3）目前科学家还致力于开发多联疫苗，即注射一剂疫苗便可获得对多种病原体的免疫，对此你认为更有开发潜力的是本文所述疫苗中的哪种（或哪些）_____，并陈述理由_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】植物组织培养过程为：离体组织脱分化形成愈伤组织，再分化长出丛芽，诱导生根，然后移栽形成完整植株。植物组织培养中要求无菌操作，以防止细菌感染，消毒时既要杀死材料表面的微生物，又要尽量减少消毒剂对细胞的伤害。因此A对；出芽是细胞再分化的结果，分化的实质是基因的选择性表达，受基因选择性表达的调控。因此C对；在诱导生根的过程中，需要生长素和细胞分裂素的共同作用，生长素与细胞分裂素比值高时，有利于根的分化，因此生根时，培养基中会含有α-萘乙酸等生长素类似物等调节剂，因此D对；B选项中，由于植物细胞有细胞壁，植物细胞的融合必须首先破坏细胞壁，再利用细胞膜的流动性加以融合，如果在愈伤组织培养中直接加入细胞融合的诱导剂，不能导致细胞融合，因此B选项错误，选B。2、C【解析】变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，不要夸大其作用，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，其余变异遭到淘汰．只要基因频率改变，生物就进化，只要生物进化，基因频率一定改变．物种是自然状态下能够交配并产生可育后代的一群生物，一个物种可能在不同地点和时间形成不同的种群；不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代。【详解】A、变异是不定向的，A错误；B、最初迁移到该岛时，两个种群基因库差别不大，B错误；C、花期不同阻碍了基因交流，最终形成了生殖隔离，形成两个不同的物种，C正确；D、环境条件保持稳定时，种群的基因频率也会发生变化，如基因突变等原因，D错误。故选C。3、C【解析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。低级神经中枢在脊髓，受大脑皮层相应高级中枢的调控。【详解】A、排尿反射的神经中枢在脊髓，没有高级中枢的调控，排尿反射也能进行，A错误；B、自主神经系统也受大脑皮层等高级中枢的控制，B错误；C、神经系统对内脏活动进行调节属于神经调节，神经调节的结构基础是反射弧，C正确；D、内脏活动受交感神经和副交感神经的共同控制，D错误。故选C。4、B【解析】1、基因对性状的控制有两种类型：①基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物的性状，如白化病、苯丙酮尿症、豌豆粒型等；②基因通过控制蛋白质结构，直接控制生物的性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病等。2、基因突变不一定能导致生物性状的改变，由于密码子的简并性（几个密码子都可以编码一个氨基酸的现象），一个碱基突变后，可能其氨基酸还是不变的，这样性状也不会改变。【详解】A、基因是遗传物质的结构单位和功能单位，发生改变的基因是有遗传效应的DNA片段，A正确；B、该实例说明了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，B错误；C、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，跨膜蛋白的形成过程经历了转录和翻译过程，C正确；D、由于密码子的简并性，碱基对的替换后，可能其氨基酸还是不变的，这样蛋白质未改变，D正确。故选B。5、B【解析】1、分析图形：食草动物与植物属于捕食关系，根据被捕食者（先增加者先减少）、捕食者（后增加者后减少）进行判断：二者的食物链之间的关系为：植物→食草动物。2、态系统具有一定的自我调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制，生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱。【详解】A、早期食草动物进入草原生态系统，由于空间、资源充足，又不受其他生物的制约，所以食草动物的种群数量的增长大致呈“J”型曲线增长，A正确；B、环境容纳量是指在相当长一段时间内，环境所能维持的种群最大数量，即该种群在该环境中的稳定平衡密度。而图中a点的纵坐标对应的数量为该食草动物的最大数量，所以环境容纳量应小于a，B错误；C、从图中可以看出，食草动物过多会导致植物数量的下降，食草动物数量的下降又会导致植物数量的增多，属于典型的负反馈调节，C正确；D、生态系统有自我调节能力，但有一定的限度，过度放牧使得草原生物的种类和数量减少，降低了草原生态系统的自动调节能力，致使草原退化，D正确。故选B。6、A【解析】同一物种中的各个成员间可以正常交配并繁育出有生殖能力的后代。生殖隔离指由于各方面的原因，使亲缘关系接近的类群之间在自然条件下不交配，或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代的隔离机制。【详解】A、a表示突变和基因重组，可以改变基因频率，为生物进化提供原材料，A正确；B、b表示生殖隔离，是新物种产生的必要条件，B错误；C、d表示地理隔离，可能会导致基因库的差别进而可能形成新物种，C错误；D、进化的实质是基因频率的改变，基因频率改变一定会进化，D错误。故选A。7、B【解析】顶端优势现象产生的原因是：芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部侧芽附近生长素浓度较高；由于侧芽对生长素浓度比较敏感,所以顶芽部位低浓度的生长素促进其生长，而侧芽部位高浓度的生长素则抑制侧芽的生长｡可见，若在修剪大叶黄杨的程中剪去顶端，可以使侧芽生长素的含量降低，B正确，A、C、D均错误。故选B。8、D【解析】红绿色盲为X染色体隐性遗传病，男孩正常，基因型为XBY；女孩色盲，基因型是XbXb，男孩的X染色体来自母亲，则母亲一定含有XB，女孩的两个X染色体均为Xb，其中一个来自母亲，另一个来自父亲，则父亲的基因型为XbY，母亲的基因型为XBXb。【详解】根据分析，则父亲的基因型为XbY，母亲的基因型为XBXb，ABC错误。故选D。二、非选择题9、（1）①.抑制②.通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长（2）①.NAA②.B③.GR24（独脚金内酯类似物）④.实验组主茎下端放射性强度小于对照组【解析】由图2分析可知，与对照组相比，单独的GR24处理对侧枝生长抑制作用不明显；单独使用NAA对侧枝生长有抑制作用，效果比单独施用GR24明显；生长素+独脚金内酯处理，对侧枝生长的抑制作用最强，据此推测可知，独脚金内酯可通过促进生长素的作用进而抑制侧枝生长。【小问1详解】由图2可知，与对照组相比，单独使用GR24对侧枝生长几乎不起作用；单独使用NAA对侧枝生长起抑制作用；NAA和GR24同时使用，对侧枝生长的抑制作用最强，由此可推知，GR24可通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长。【小问2详解】①本实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向主茎运输的假设，自变量为是否加GR24，放射性标记的NAA（或生长素）可以跟踪激素的运输情况。实验组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），由于独脚金内酯在根部合成，向上运输，影响侧枝生长，因此应在固体培养基B中加入适量的GR24。②对照组：在主茎上端施加NAA，在侧芽处施加放射性标记的NAA（或生长素），在固体培养基B中不加入GR24。一段时间后，检测主茎下端放射性强度。如果实验组主茎下端放射性强度小于对照组，则说明生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向外运输。【点睛】本题结合曲线图，考查植物激素的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。10、(1).4(2).鼠和昆虫(3).三(4).捕食和竞争(5).信息传递(6).草（或生产者）【解析】根据题意和图示分析可知：图示为某草原生态系统的食物网，其中草是生产者，其余生物均为消费者，该生态系统含有3条食物链，即草→昆虫→鸟→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，草→鼠→狐→鹰。【详解】（1）通过分析可知，图中食物网有4条食物链。处于第二营养级的生物有昆虫、鼠。在草→鼠→蛇→鹰食物链中，鹰是三级消费者。（2）鹰可以捕食狐，另外鹰和狐都捕食鼠，因此两者具有竞争和捕食关系。（3）生态系统的三大功能是物质循环、能量流动和信息传递。该草原生态系统的能量是从草（或生产者）固定太阳能开始的。【点睛】本题结合某草原生态系统的食物网示意图，考查生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系；能正确分析食物网中食物链的条数、生物间的种间关系。11、(1).②③④(2).①(3).用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量(4).（负）反馈(5).种间关系【解析】图1中甲是无机环境大气中二氧化碳库、乙是生产者、丙代表消费者，丁代表分解者。①为光合作用，②③为动植物的呼吸作用，④为分解者的分解作用，⑤为生产者被分解者分解利用的部分。图2中A表示鼠同化的能量，B表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量（储存在体内的能量），C表示鼠粪便中的能量。【详解】（1）图1中，碳元素进入无机环境的途径是②③动植物的呼吸作用、和④分解者的分解作用，能量进入群落的主要途径是①光合作用。（2）同化量减去呼吸作用散失的能量为用于生长、发育、繁殖的能量，则图2中B表示鼠用于生长、发育、繁殖的能量。（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，狼和鼠的种间数量保持相对稳定的调节机制属于负反馈调节，说明信息传递能调节种间关系，以维持生态系统的稳定。【点睛】本题结合图示主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识