八年级语文上册群文阅读专题(五)作业

群文阅读专题(四)C见习题见习题提示：点击进入习题1234567答案显示见习题见习题见习题见习题1．下列对选文的理解不正确的一项是(

)A．选文第①段列举了天宫一号、天宫二号空间实验室及国际空间站等例子，用以介绍空间站大都只“飞”约400公里高的情况。B．第②段承上启下，以一个问句引出下文对空间站只“飞”400公里高原因的说明，引发读者的阅读兴趣。请同学们看《点拨训练》第83页第1-3题。一、中考·黄冈改编阅读下面文章，回答后面各题。C．“范艾伦辐射带”是地球周围的一个空间区域，它一直向上、向下扩张，这个区域有能量非常高、密度非常大的带电粒子，会伤害区域内的飞行器。D．第⑥段中加点词语“可能”“左右”是对有扰动时候的南大西洋上方辐射带高度的推测和估计，用语准确，体现了说明文语言的严密。返回【点拨】本题考查对材料信息的判断。A、B、D项正确。C.有误，“它一直向上、向下扩张”错。原文是“在空间大气扰动的时候还会向上、向下扩张”，原文有限定词语“在空间大气扰动的时候”，而不是“一直”。故选C。【答案】C2．根据全文内容推测哪些情况下人类会建造不止400公里高的空间站。返回①解决运载火箭的运载能力，可以携带更多能量，且成本不会过高；②能够保障航天员和空间站本身的安全使他们不受到带电粒子的伤害。3．语言运用判断第⑥段中画线句子运用的说明方法，并说说它的作用。列数字。用具体的数据，科学、准确地说明“范艾伦辐射带”空间区域的高度范围，使说明更准确、直观，具有说服力。返回4．结合第③段内容，请用一句话说说什么是类书。【点拨】本题考查学生下定义的能力。首先提取属概念，由“类书类似于我们经常用到的各种工具书”提取属概念是“工具书”。然后概括种差，由“类书广泛搜集了各种书籍”概括出“广泛搜集书籍中的各种知识”，由“类书分门别类地编排了搜集请同学们看《点拨训练》第83-84页第4-7题。二、中考·遂宁阅读下面文章，回答后面各题。类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书。返回而来的资料，以便于使用者查询”概括出“分门别类地编排起来，以便于查询的工具书”。最后按照“种概念＝种差＋属概念”的模式给“类书”下定义为：类书是广泛搜集书籍中的各种知识，并分门别类地编排起来，以便于查询的工具书。5．易错题下面这句话放在A、B两处的哪一处更适合？为什么？好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》、宋朝的《太平御览》《册府元龟》。应放在B处。因为④⑤⑥段是按照时间顺序，从曹魏时的《皇览》到明朝的《永乐大典》来介绍类书的。返回【点拨】本题考查学生分析说明方法及其作用的能力。“是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片”，运用了打比方的说明方法，把《永乐大典》比作中国文化的名片，生动形象地说明了《永乐大典》的重要性，使说明对象具体可感。6．第⑥段画线句子运用了什么说明方法？有何作用？返回运用了打比方的说明方法，把《永乐大典》比作中国文化的名片，生动形象地说明了《永乐大典》的重要性，使说明对象具体可感。7．思维能力为了准备辩论赛，你需要到古籍图书室去查阅下列语句的相关资料。为提高检索效率，你应该到“经史子集”哪一类去查找？甲：燕雀安知鸿鹄之志哉！(《陈涉世家》)乙：故人不独亲其亲，不独子其子。(《大道之行也》)丙：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)甲：________乙：________丙：________【点拨】本题考查学生拓展延伸文章内容的能力。甲“燕雀安知鸿鹄之志哉”出自《陈涉世家》，而《陈涉世家》出自西汉史学家司马迁的《史记》，《史记》是一部纪传体史书。根据文中说的“‘史’是指史书”，故应到“史”书类里找。乙“故人不独亲其亲，不独子其子”出自西汉礼学家戴圣编著的《礼记》，《礼记》属于儒家经典。再根据文中说的“‘经’是指儒家经典”，故应该到“经”书类里找。返回丙“先