沪粤版初中物理八下第六章 6.5.2杠杆的应用

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八年级下第六章

力和机械6．5ꢀ探究杠杆的平衡条件第2课时ꢀ杠杆的应用习题链接答案呈现提示：点击进入习题12B6杠杆；小7B3

A4

D5

B8

A乙；乙910

B习题链接答案呈现提示：点击进入习题11121617DBA13

200；靠近费力；48ꢀ1415夯实基础逐点练1．动力臂________阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂_大于_______阻力臂的杠杆是费力杠杆；动力臂________阻小于等于力臂的杠杆是等臂杠杆。夯实基础逐点练2．【中考•庆阳】如图所示的装置中，两支铅笔构成了一个___杠__杆_____，可以轻松地撬起很重的书，小指离支点越远，所用的力越____小______。【点拨】小指离支点越远，动力臂越大，由F

L

＝F

L

知，1

12

2所用的力越小。夯实基础逐点练3．【中考•北京】如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是(ꢀꢀ)夯实基础逐点练【点拨】筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。【答案】A夯实基础逐点练4．关于费力杠杆，下列说法正确的是(ꢀꢀ)DA．费力杠杆的动力臂大于阻力臂B．费力杠杆不能省距离C．费力杠杆会费力，因此没有用处D．费力杠杆可以省距离夯实基础逐点练5．【中考•临沂】各式各样的剪刀都是一对对杠杆。下列剪刀，最适合剪开较硬物体的是(ꢀꢀ)B夯实基础逐点练6．使用杠杆为我们的生活带来方便，下列杠杆的使用能够省距离的是(ꢀꢀ)夯实基础逐点练【点拨】省距离的杠杆费力，费距离的杠杆省力。【答案】B夯实基础逐点练7．【中考•株洲】室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启，根据室内垃圾桶的结构示意图，可确定桶中有两个杠杆在起作用，两杠杆支点为O

、O

。则对应的杠杆分别为(ꢀꢀ)B12A．省力杠杆

省力杠杆B．省力杠杆

费力杠杆C．费力杠杆

费力杠杆D．费力杠杆

省力杠杆夯实基础逐点练8．【中考•宜宾】指甲刀是生活中常用的小工具，如图所示，它包含三个杠杆，关于这三个杠杆的说法正确的是(ꢀꢀ)A．一个省力杠杆，两个费力杠杆B．一个费力杠杆，两个省力杠杆C．三个都是省力杠杆D．三个都是费力杠杆夯实基础逐点练【点拨】指甲刀可以看成是由一个撬棒和一个镊子组成：撬棒是ABC，以C为支点，动力作用在A上，阻力作用在B上，使用时动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；镊子是由OBD和OED两个杠杆组成，支点都在O点，动力作用在B点和E点，阻力都作用在D点，使用时动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。【答案】A夯实基础逐点练9．如图所示，甲、乙两人用棒将重力相同的物体扛在肩上走，__________中那个人手用力更大；__________中人肩受力更大。(均填“甲”或“乙”)夯实基础逐点练【点拨】在甲图中，F

L

＝GL

；在乙图中，F

′L

＝1

121

1GL

′；由题知，物重G相同，动力臂L

相同，阻力臂L

＜212L

′，所以动力F

′＞F

，即乙手上用的力更大；因为肩211上受到的压力等于物体重加上手施加的压力，即F＝G＋F

，又F

′＞F

，则乙肩上受到的压力更大。111【答案】乙；乙夯实基础逐点练10．【中考•东营】皮划艇是我国奥运优势项目之一，如图所示，比赛中运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨。下列说法正确的是(ꢀꢀ)夯实基础逐点练A．为省力，可将用力划桨的手靠近支点B．为省力，可将用力划桨的手远离支点C．为省距离，可将用力划桨的手远离支点D．将用力划桨的手靠近支点，既能省力又能省距离夯实基础逐点练【点拨】运动员一手撑住桨柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨。根据杠杆平衡条件F

L

＝F

L

可知，船桨1

12

2在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。为省力，可将用力划桨的手远离支点，故A错误，B正确；为省距离，可将用力划桨的手靠近支点，但费力，故C、D错误。【答案】B夯实基础逐点练11．如图，一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上，用一竖直向上的力，欲使其一端抬离地面。则(ꢀꢀ)夯实基础逐点练A．F

>F

，因为甲方法的动力臂长甲乙B．F

<F

，因为乙方法的阻力臂长甲乙C．F

>F

，因为乙方法的阻力臂短甲乙D．F

＝F

，因为动力臂都是阻力臂的2倍甲乙夯实基础逐点练【答案】D整合方法提升练12．如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起。下列说法正确的是(ꢀꢀ)整合方法提升练A．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力大小保持不变B．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小C．匀速缓慢顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变大D．吊臂是一个省力杠杆整合方法提升练【点拨】匀速缓慢顶起吊臂的过程中，由于伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，其力臂不变，而阻力大小不变，阻力的力臂逐渐减小，根据杠杆平衡条件可知，动力逐渐减小，即伸缩撑杆的支持力渐渐变小。【答案】B整合方法提升练13．【中考•安顺】如图所示，用固定在竖直墙上的直角三角形支架ABC放置空调室外机，已知AB长40cm，BC长50cm。室外机的质量为30kg，室外机的重力作用线正好通过AB中点，

则A处螺钉受到的水平拉力F为________N。(支架重力不计)为了安全，从力学的角度分析，室外机的位置应尽量________(填“靠近”或“远离”)墙壁。(g取10N/kg)整合方法提升练整合方法提升练为了安全，应减小A处的拉力(若拉力过大，支架对螺钉拉力会使螺钉松动而造成危险)；在A处拉力和阻力G一定时，室外机的位置越靠近墙壁，室外机对支架压力的力臂越小，根据杠杆平衡条件可知，A处的拉力将减小，以保证支架和室外机的安全。【答案】200；靠近整合方法提升练14．【中考•南昌】如图所示，是用手托起重物的示意图，图中前臂可以看作是一个________(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。假如托起6N的重物，请你根据图中所示，估算出手臂要用的动力大约是________N。整合方法提升练【答案】费力；48整合方法提升练15．【中考•镇江】如图所示，小华正在做俯卧撑，可以将他的身体看成一个杠杆，O为支点，A为他的重心，相关长度已在图中标明，已知他的质量m＝60kg，g取10N/kg。整合方法提升练(1)求小华受到的重力G。解：小华受到的重力为G＝mg＝60kg×10N/kg＝600N。(2)求图示时刻地面对双手支持力F的力臂L1，并在图中画出此力臂。支持力F的力臂L1＝100cm＋50cm＝150cm。力臂如图所示。整合方法提升练(3)求图示时刻地面对双手的支持力F。探究培优拓展练16．如图所示，一根质地均匀、粗细不同的胡萝卜平衡于支点O上，若在O点处将胡萝卜锯断，则两段的重力大小为(ꢀꢀ)A．粗的一头重B．细的一头重C．两头一样重D．无法判断探究培优拓展练【点拨】根据杠杆平衡条件F

L

＝F

L

可知，F

L

＝F1

12

2粗

粗细

细L

，因为粗的一头重心离支点近，力臂比较小，即L粗<L

，所以F

>F

；因为F

＝G

，F

＝G

，故细粗细粗粗细细G

>G

。粗细【答案】A探究培优拓展练17．【中考•兰州】某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。(1)将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的________。重心探究培优拓展练(2)如图所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向________(填“左”或“右”)移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻