四年级语文上册 按课文内容填空及相关拓展（78单元）（含答案）

部编版四年级上册期末按课文内容填空及相关拓展考查（7、8单元）（以下内容常考形式：填空、选择、判断）21.《古诗三首》《出塞》是唐朝诗人写的一首著名的诗，作者把以来所进行的边塞战争都概括了出来，反映出对驻守边疆的将士们之情，表达了。《出塞》是诗中给人慷慨悲壮之感的诗句是“3.龙城飞将指的是________，他是_____代名将，被世人称为__________。“阴山”指今天的________境内，古代中国的边疆要塞。4.《凉州词》是唐朝诗人写的一首著名诗。全诗写艰苦荒凉的边塞上的一次盛宴，描摹了将士们、的场面。《凉州词》是诗中抒发巩固边防的意愿和保卫国家壮志的诗句是“”5.《夏日绝句》诗中表明诗人人生态度的诗句是“。”借古讽今的诗句是“。”6.《夏日绝句》的作者是代的，采用了表现手法，赞颂了，讽刺了，表达了诗人。7.《夏日绝句》这首诗引用了的典故。诗中李清照用了“、”这两个词语赞颂项羽的英雄气概,表达了诗人活着要，死也要。8.边塞诗人：、、、。9.描写李广神力的诗句：.10.有关边塞的诗：①。②。22《为中华之崛起而读书》1.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代耳闻目睹了中国人在外国的地盘里受外国人欺了少年周恩来的和。2.《为中华之崛起而读书》一文中，使周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是他耳闻了，又目睹了..的事情。

3.课文写了三件事：第一件是;第二件是；第三件是。这种把最后发生的事情放在最前面的写作手法叫作。4.“有志者当效此生”这句话是说的。“有志者”指的是，“效”的意思是。这句话的意思是..。“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”这首诗的大意是:....。这首诗表现了周恩来青年时代的凌云壮志和的革命精神。6.如果有人问你为什么而读书，你的回答是什么？想一想，写下来，注意写清楚理由。......23《梅兰芳蓄须》《梅兰芳蓄须》一文讲述了时期，著名京剧表演艺术家梅兰芳..、、、等感人事迹，表现了梅兰芳和。2.是我国的国粹。京剧的角色有：、、、、，梅兰芳先生饰演角。如《》中的，《》中的。3.提起我们的国粹—京剧，谁都会想到的创始人。京剧中的人物：蓝脸的盗御马，红脸的战长沙，黄脸的典韦，白脸的，黑脸的。4.“梅兰芳蓄须”蓄须的目的是。表现了他。5.课文讲述了京剧表演艺术家梅兰芳先生一为了拒绝给日本人演戏，他，不惜,甚至冒着生命危险，直到,才重新登台演戏的事情。6.《难忘的一课》讲述的背景是日本侵略者强迫台湾人民学习，禁止说，妄图。文章中直接体现爱国之情的一句话是“。”24《延安，我把你追寻》1.《延安，我把你追寻》这首诗通过对延安、____________

、____________等具体事物的歌颂，抒发了诗人____________心情。（枣园，南泥湾；继承，发扬延安精神的迫切心情。）2.《延安，我把你追寻》是一首新体诗，作者是，抒发了的迫切心情。追寻延安精神，就是追寻、、。“我们”毫不犹豫丢掉的是和,但是不能丢掉的是。3.延安是，延安的标志是。延安精神主要指的是、。4.“延安精神”具体指哪些精神?...。语文园地71.把握文章主要内容的方法有①；②；③如果文章写了不止一件事，。2.志存高远我想到了为中华之崛起而读书；精忠报国我想到了民族英雄；大义凌然、英。3.“谁又敢什么样呢？”“还愁没钱花？”都是句，反问句使得..。第一句写出了..。4.《别董大》是朝诗人送别好友时所作。诗中写送别时景色的句子是“。”对朋友安慰和鼓励的句子是“”25《王戎不取道旁李》《王戎不取道旁李》讲的是..。告诉我们。2.王戎是个的人。从“”可以看出他有主见；从“”可以看出他留心观察生活中的事物，勤于思考。全文表达了作者对，的赞赏之情。3.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“”，这个故事告诉我们：。4.王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见______________________，那些小朋友都__________________。只有__________________。说明王戎是一个_______________。5.《王戎不取道旁李》出自_______________，它是_______出版的图书，由_______组织一批文人编写，又名_______。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。王戎是_____________之一，自幼聪慧。这个故事告诉我们.._________________________________________。26《西门豹治邺》_______时期，魏王派西门豹管理______________这个地方，西门豹带领群众一起破除了______________的迷信，惩治了______________，并率领百姓______________，从此邺县每年收成都很好。刻画了西门豹_____________，____________，______________，.______________的形象。《西门豹治邺》一文选自《___________》，主要讲述西门豹来到邺县___________和.______________的故事，刻画了一个______________、______________的古代地方官的形象，赞扬了他______________、______________的品质。3.课文的写作顺序为：______________→______________→______________。4.西门豹经过实地调查，找到了邺县______________、______________的原因，然后一步步地“诱敌深入”，巧用“____________________________”的办法，惩治了和.，揭穿了，破除了，教育了，达到了治理邺县的目的。西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因,主要有两条:..；二是。西门豹制服了巫婆和官绅后,发动老百姓,使庄稼得到了，年年都获得。6“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”西门豹之所以这样说是为了。他早已识破了巫婆、官绅的骗局，准备。7.复姓：、、、。8.从“田地荒芜”“人烟稀少”可以看出，为下文..。西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里？的策略，展开针锋相对的斗争，惩治了邪恶势力，教育了百姓。他的办法妙在:(1);(2);(3);(4)。27《故事二则》1.《扁鹊治病》选自《》；《纪昌学射》选自《》。2.《故事二则》中人物形象鲜明：的扁鹊，的蔡桓侯，的纪昌，的飞卫。3.《扁鹊治病》讲述了的故事，告诉人们。由这个故事想到的谚语是：“。”4.《扁鹊治病》是_______，扁鹊是_________时期的名医，他____次要给______________.治病。5.《扁鹊治病》这则寓言告诉我们对于小病,小的缺点、错误要________________________,及时______________,否则后果______________。6.《扁鹊治病》写了扁鹊______次帮蔡桓侯指出病因，劝他__________。但是蔡桓侯坚信自己没有生病，反而对扁鹊的态度由______，到________，耽误了病情，小病变成了大病，最后_________。7.扁鹊第一次见到蔡桓侯，扁鹊发现蔡桓侯的病在______，劝他治疗，而蔡桓侯的态度是__________；过了十天告诉他，他的病在______，蔡桓侯听了___________，扁鹊___________；十天后，扁鹊告诉他，他的病发展到_____，蔡桓侯听了______________，扁鹊___________________；又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯就_________，蔡桓侯很是___________，因为蔡桓侯的病深入______，医生无能为力；最后，扁鹊______________，蔡桓侯病死了。从上面我们可以看出，蔡桓侯的病是由_______到______，最后发展到无药可救的地步，暗含了防微杜渐的道理，从中也可以看出扁鹊具有_______________。8.《纪昌学箭》是一则_______故事，故事中人物个性鲜明，______的纪昌，堪称名师的______，本则寓言故事主要写__________________________________________事。9.《纪昌学射》是通过一个叫的人向射箭能手学射箭。飞卫让纪昌，纪昌通过眼盯，使眼力有了很大的进步，最终成为了的射箭能手。这个故事告诉人们：..。10.《纪昌学射》这则寓言通过写纪昌按照飞卫的指导方法，练好了_________，成为射箭能手的故事，说明只有______________才能__________的道理。11.《纪昌学射》一文中，纪昌按照的指导的办法，先练，后来成为的射箭能手的故事，说明..。12.飞卫告诉纪昌，要学会射箭，首先应该____________。文中描写了_____________和______________这两件事，说明了纪昌学习态度的虚心和认真，也说明了纪昌做事情有毅力和恒心。纪昌的基本功扎实以后，飞卫才让他学_________和___________。13.“那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。”这句话运用了的修辞手法，写出了。口语交际：讲历史人物故事历史故事与主人公：战国：完璧归赵（）围魏救赵（）毛遂自荐（）负荆请罪（）纸上谈（）（）（）惊弓之鸟（）高山流水（）秦：一字千金（）指鹿为马（）焚书坑儒（）穷图匕见（）悬梁刺股（）汉：四面楚歌（）背水一战（）破釜沉（）（）（）（）三国：鞠躬尽瘁（）三顾茅庐（）煮豆燃萁（）初出茅庐（）乐（）（）（）（）（）一身是胆（）封金挂印（）单刀赴会（）望梅止渴（）万事俱备，只欠东风（）晋：入木三分（）闻鸡起舞（）凿壁偷光（）南北朝：画龙点睛（）江郎才尽（）宋：精忠报国（）东窗事发（）语文园地81.简要复述课文，要注意以下几点：①复述前，熟悉课文内容；②重点复述时要抓住，对于其他内容可以；③按照顺序进行复述，要注意课文中一些的词句。2.形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示，也称；而另一个表示，也称。是最能产的造字形式。3.把句子写具体的方法：①;②;③等。4.概括句：如成语。这样可以长话短说。5.读一读,体会每组中的两个句子在表达上的不同。

小官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

官绅跪地求饶。不同：..。

蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”

蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。不同：..。

文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走了一程又一程，终于来到了拉萨。

文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。不同：..。答案21《古诗三首》王昌龄边塞秦汉久征未归的无比哀叹希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家安宁、人民过上安定的生活的愿望。秦时明月汉时关，万里长征人未还。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”李广汉飞将军内蒙古王翰边塞诗将士们开怀痛饮、尽情酣醉“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”“生当作人杰，死亦为鬼雄。”“至今思项羽，不肯过江东。”南宋李清照借古讽今项羽的宁死不屈南宋统治者的苟且偷安抗击侵略、收复故土的爱国情怀项羽乌江自刎“人杰、鬼雄”活着要为国建功立业，死也要为国捐躯的爱国情怀。8.边塞诗人：王昌龄、王翰、王之涣、岑参、高适9.林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。10.有关边塞的诗秦时明月汉时关，万里长征人未还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？22《为中华之崛起而读书》1.周恩来中国人在外国的地盘里受外国人欺博大胸襟和远大志向。2.“为中华之崛起而读书”伯父说的“中华不振”中国人在被外国人占据的地方受到外国人的欺凌而无处说理

3.周恩来立志为中华之崛起而读书疑惑中华不振目睹国人备受欺辱的事实倒叙。4.魏校长有志向的人仿效、学习有志向的人应该向周恩来学习，为中华之崛起而读书。5.我唱本色改革社会献身救国事业6.我为祖国的医学事业而读书。前几天，我在网上看到一则新闻，说每年有几百万人死于癌症，至今还没有有效的治疗措施。我现在努力学习，增长本领，争取早日成为一名医生，攻克癌症，让人们健康、幸福地生活。23《梅兰芳蓄须》1.抗日战争梅兰芳避居香港、蓄须明志、卖房度日、自伤身体强烈的爱国思想和崇高的民族气节。2.京剧生、旦、净、末、丑旦《贵妃醉酒》杨贵妃《霸王别姬》虞姬。3.梅派梅兰芳窦尔敦关公曹操张飞4.为了明志，不再登台演出，不给日本人唱戏强烈的爱国思想和崇高的民族气节。5.蓄须明志卖房度日打针装病抗战6.日语国语从文化根源改造国人“我是中国人，我爱中国。”24《延安，我把你追寻》1.枣园，南泥湾；继承，发扬延安精神的迫切心情。2.祁念曾追寻延安精神信念、温暖、光明贫穷和落后延安精神3.延安是中国革命的圣地，延安的标志是宝塔山。延安精神主要指的是艰苦奋斗、自力更生。4.“延安精神”具体指哪些精神?全心全意为人民服务的精神，为崇高理想献身的精神，革命队伍中互相关心、互相爱护的精神，自力更生、艰苦奋斗的精神。语文园地71.①结合课题；②弄清楚事情的起因、经过、结果；③要弄清楚每件事讲了什么，然后把几件事连起来。2.周恩来岳飞包公3.反问语气更加强烈没钱花，更不需要卖房子。梅先生拒绝登台的做法发人深思，更突出了梅兰芳的气节令人敬佩。4.唐高适董大“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”25《王戎不取道旁李》王戎和伙伴游玩时，发现路旁的李树多子折枝，其他孩子竞走取之，只有王戎不动遇事要多思考其中的道理，不能盲目跟从。有主见、善于观察、勤于思考“诸儿竞走取之，唯戎不动”“树在道边而多子，此必苦李”观察仔细，准确推理判断3.“树在道边而多李，此必苦李”遇到事情要仔细观察、善于动脑，并根据相关现象进行推理判断。4.路边有株李子树，结了很多李子；争先恐后地跑去摘；王戎没有动；聪明、善于观察分析，不盲从的小孩。5.《世说新语》南朝宋刘义庆《世说》“竹林七贤”遇事要仔细观察,善于思考,不能盲目跟从)26《西门豹治邺》战国邺县河神娶媳妇官绅和巫婆兴修水利有勇有谋，敢作敢为，为民作主，为民除害史记•滑稽列传破除迷信和兴修水利历史为百姓做好事、办实事反对迷信、尊重科学3.摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利。4.田地荒芜、人烟稀少“以其人之道，还治其人之身”巫婆和官绅骗局迷信百姓5.巫婆和官绅以给河神娶媳妇为借口，谋财害命；二是邺县这个地方，年年闹旱灾。开凿渠道灌溉好收成。6.为了防止计划泄露，打草惊蛇将计就计。7.西门豹、诸葛亮、司马光、欧阳修。8.这个地方很穷，为下文西门豹调查贫穷的原因作铺垫。9.西门豹将计就计，采取以其人之道还治其人之身(1)安排周密;(2)不动声色;(3)假戏真做，声东击西;(4)讲究