四年级语文下册 【分层作业】11《白桦》课时练 提高篇(含答案)(部编版)_第1页
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文档简介

四年级语文下册11《白桦》课时练提高篇一、看拼音写词语。ménglóng

xiāosǎ

jìjìngróngmáo

xiùhuā

jīnhuī二、填空题1.给下列加点的多音字注音。仿佛()

涂抹()佛教()

抹布()2.照样子,写词语。

(1)毛茸茸(ABB式)

____________

____________

____________

(2)姗姗来迟(AABC式)

____________

____________

____________(3)白雪皑皑(ABCC式)

____________

____________

____________3.一音多字。(1).fàn

吃()

广()

()人

()卖

()围

.jiān

()角

()饼

()持

()职

()膀4.写出下列句子运用的修辞手法。(1)看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。()(2)串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。()(3)(凤蝶儿)把它五彩的智慧树叶,曝着阳光一开一收。()(4)在天晴了的时候,应该到哪里去走走呢?到小径中去走走。()(5)刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。()5.诗歌中,常常写到一些植物,你知道与植物有关的诗句吗?试着写一写。描写小草的:___________________________________________描写梅花的:___________________________________________描写柳树的:___________________________________________三、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。1.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?()2.火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线。

()3.说猫贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?()4.在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

()四、语言表达由文中的白桦你想到现实生活中的哪些人?他们的身上具有怎样的精神品质?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、信息匹配1.给加点的字选择正确的解释。(填序号)漫:①满、遍,到处都是;②广阔,长;③不受约束,随便;④水过满,流出。(1).他悠闲地漫步在街上观看夜景。()(2).水从杯子里漫了出来,流到了地上。()(3).漫长而炎热的夏天终于过去了。()(4).春天到了,漫山遍野的映山红绽开了笑脸。()六、现代文阅读太阳花太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣,粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩嫩的,像含着一包绿汁。早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。太阳花的颜色可多了!有粉红的,有黄黄的,有蓝蓝的,还有紫紫的。1.在文中找出表示颜色的词,画“_____”。2.照样子,写词语。(1)粉红粉红

_____________

_____________

_____________(2)兴冲冲

_____________

_____________

_____________3.太阳花很美,用“﹏﹏﹏”画出描写它美丽的句子。4.我知道太阳花和太阳的关系可大啦!(1)_____________,太阳一_____________,太阳花就兴冲冲地开放了。(2)_____________,太阳一_____________,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。参考答案:一、看拼音写词语。朦胧

潇洒

寂静茸毛绣花

金晖二、填空题1.fú

mā2.金灿灿

绿油油

光秃秃

津津有味

欣欣向荣

楚楚可怜

白发苍苍

生机勃勃

得意扬扬3.饭

肩4.拟人

比喻

比喻

设问

排比5.野火烧不尽,春风吹又生。

遥知不是雪,为有暗香来。

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。三、判断下列句子是否为比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。1.√2.√3.×4.√四、语言表达我想到无名的守林工人。他们为了守护森林,日复一日、孤独寂寞地生活在森林里。他们身上有着坚守岗位、不畏艰难、甘愿牺牲的精神品质。五、信息匹配1.③

①六、现代文阅读1.粉红粉红

绿

粉红

黄黄的

蓝蓝的

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