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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共4页浙江省杭州市萧山区城厢片五校2024年九上数学开学综合测试模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)在直角坐标系中,将点(﹣2,3)关于原点的对称点向左平移2个单位长度得到的点的坐标是()A.(4,﹣3) B.(﹣4,3) C.(0,﹣3) D.(0,3)2、(4分)下列四个二次根式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.3、(4分)如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班40名同学一周参加体育锻炼时间的中位数,众数分别是()A.10.5,16 B.8.5,16 C.8.5,8 D.9,84、(4分)下列定理中,没有逆定理的是()A.对顶角相等 B.同位角相等,两直线平行C.直角三角形的两锐角互余 D.直角三角形两直角边平方和等于斜边的平方5、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,BD为对角线,点E、O、F分别是
AB、BD、BC的中点,且,,则平行四边形ABCD的周长为A.10 B.12 C.15 D.206、(4分)下列式子中,属于最简二次根式的是()A. B. C. D.7、(4分)分式-x+y-x-y可变形为(A.-x+yx-y B.-x-yx+y C.x+y8、(4分)如图,正方形ABCD的边长为3,E在BC上,且BE=2,P在BD上,则PE+PC的最小值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)一组数据3,4,6,8,x的中位数是x,且x是满足不等式组的整数,则这组数据的平均数是.10、(4分)如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AB=OB,E为AC上一点,BE平分∠ABO,EF⊥BC于点F,∠CAD=45°,EF交BD于点P,BP=,则BC的长为_______.11、(4分)如图,直线与的交点坐标为,当时,则的取值范围是__________.12、(4分)函数y=(k+1)x﹣7中,当k满足_____时,它是一次函数.13、(4分)矩形的一边长是3.6㎝,两条对角线的夹角为60º,则矩形对角线长是___________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图1,BD是正方形ABCD的对角线,BC=4,点H是AD边上的一动点,连接CH,作,使得HE=CH,连接AE。(1)求证:;(2)如图2,过点E作EF//AD交对角线BD于点F,试探究:在点H的运动过程中,EF的长度是否为一个定值;如果是,请求出EF的长度。15、(8分)某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于乙种羽毛球数量的,已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.①若设购进甲种羽毛球m筒,则该网店有哪几种进货方案?②若所购进羽毛球均可全部售出,请求出网店所获利润W(元)与甲种羽毛球进货量m(筒)之间的函数关系式,并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?16、(8分)如图,在▱ABCD中,AE⊥BC,AF⊥CD,垂足分别为点E、F,且BE=DF.求证:▱ABCD是菱形.17、(10分)如图,等边三角形ABC的边长是6,点D、F分别是BC、AC上的动点,且BD=CF,以AD为边作等边三角形ADE,连接BF、EF.(1)求证:四边形BDEF是平行四边形;(2)连接DF,当BD的长为何值时,△CDF为直角三角形?(3)设BD=x,请用含x的式子表示等边三角形ADE的面积.18、(10分)如图,直线与轴、轴分别相交于.点的坐标为,点是线段上的一点.(1)求的值;(2)若的面积为2,求点的坐标.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为6,9,8,8,9,则这位选手五次射击环数的方差为______.20、(4分)如图,边长为1的菱形ABCD中,∠DAB=60°.连结对角线AC,以AC为边作第二个菱形ACEF,使∠FAC=60°.连结AE,再以AE为边作第三个菱形AEGH使∠HAE=60°…按此规律所作的第n个菱形的边长是.21、(4分)点A(2,1)在反比例函数y=的图象上,当1<x<4时,y的取值范围是.22、(4分)计算·(a≥0)的结果是_________.23、(4分)把二次根式23化成最简二次根式,则23=二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,矩形的长,宽,现将矩形的一角沿折痕翻折,使得点落在边上,求点的位置(即的长)。25、(10分)如图,矩形纸片ABCD中,AD=4,AB=8,把纸片沿直线AC折叠,使点B落在E处,AE交DC于点F,求△CEF的面积.26、(12分)如图①,某乘客乘高速列车从甲地经过乙地到丙地,列车匀速行驶,图②为列车离乙地路程y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系图象.(1)填空:甲、丙两地距离_______千米;(2)求高速列车离乙地的路程y与行驶时间x之间的函数关系式,并写出x的取值范围.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】试题分析:本题考查了点的坐标、关于原点的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数;点的坐标向左平移减,向右平移加,向上平移加,向下平移减,纵坐标不变;根据关于原点的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,即平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),可得关于原点的对称点,再根据点的坐标向左平移减,纵坐标不变,可得答案.解:在直角坐标系中,将点(﹣2,3)关于原点的对称点是(2,﹣3),再向左平移2个单位长度得到的点的坐标是(0,﹣3),故选C.考点:1.关于原点对称的点的坐标;2.坐标与图形变化-平移.2、D【解析】
根据最简二次根式的定义,可得答案.【详解】A.被开方数含能开得尽方的因数=3,故A不符合题意;B.被开方数含分母,故B不符合题意;C.被开方数含能开得尽方的因数=2,故C不符合题意;D.被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;故选:D此题考查最简二次根式,解题关键在于掌握运算法则3、D【解析】将这组数据按从小到大的顺序排列后,由中位数的定义可知,这组数据的中位数是9;众数是一组数据中出现次数最多的数,为1.故选D.4、A【解析】
分别写出四个命题的逆命题,逆命题是真命题的就是逆定理,不成立的就是假命题,就不是逆定理.【详解】A对顶角相等的逆命题是:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,逆命题是假命题,故没有逆定理;B同位角相等,两直线平行的逆命题是:两直线平行,同位角相等,是逆定理;C直角三角形两锐角互余的逆命题是:两锐角互余的三角形是直角三角形,是逆定理;D直角三角形两直角边平方和等于斜边的平方的逆定理是:两边的平方和等于第三边的平方的三角形是直角三角形,因此答案选择A.本题考查的知识点是定理与逆定理,如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理.5、D【解析】
由于点E、O、F分别是
AB、BD、BC的中点,根据三角形的中位线性质可得:AD=2OE=6,CD=2OF=4,再根据平行四边形周长公式计算即可.【详解】因为点E,O,F分别是
AB,BD,BC的中点,所以OE是△ABD的中位线,OF是△DBC中位线,所以AD=2OE=6,CD=2OF=4,所以平行四边形的周长等于=,故选D.本题主要考查三角形的中位线性质,解决本题的关键是要熟练掌握三角形中位线的性质.6、B【解析】
根据最简二次根式的定义判断即可.【详解】解:A、,不是最简二次根式,故A选项错误;B、是最简二次根式,故B选项正确;C、,不是最简二次根式,故C选项错误;D、,不是最简二次根式,故D选项错误.此题考查最简二次根式问题,在判断最简二次根式的过程中要注意:
(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;
(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数等于或大于2,也不是最简二次根式.7、D【解析】
根据分式的基本性质进行判断.【详解】A.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+yB.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+yC.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+yD.分子、分母同时除以−1,则原式=x-yx+y,故本选项正确故选:D.此题考查分式的基本性质,解题关键在于掌握运算法则.8、B【解析】
要求PE+PC的最小值,PE,PC不能直接求,可考虑通过作辅助线转化PE,PC的值,从而找出其最小值求解.【详解】如图,连接AE,因为点C关于BD的对称点为点A,所以PE+PC=PE+AP,根据两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值,∵正方形ABCD的边长为3,BE=2,∴AE==,∴PE+PC的最小值是.故选:B.此题主要考查了正方形的性质和轴对称及勾股定理等知识的综合应用.根据已知得出两点之间线段最短可得AE就是AP+PE的最小值是解题关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、1.【解析】解不等式组得,3≤x<1,∵x是整数,∴x=3或2.当x=3时,3,2,6,8,x的中位数是2(不合题意舍去);当x=2时,3,2,6,8,x的中位数是2,符合题意.∴这组数据的平均数可能是(3+2+6+8+2)÷1=1.10、1【解析】
过点E作EM∥AD,由△ABO是等腰三角形,根据三线合一可知点E是AO的中点,可证得EM=AD=BC,根据已知可求得∠CEF=∠ECF=15°,从而得∠BEF=15°,△BEF为等腰直角三角形,可得BF=EF=FC=BC,因此可证明△BFP≌△MEP(AAS),则EP=FP=FC,在Rt△BFP中,利用勾股定理可求得x,即得答案.【详解】过点E作EM∥AD,交BD于M,设EM=x,∵AB=OB,BE平分∠ABO,∴△ABO是等腰三角形,点E是AO的中点,BE⊥AO,∠BEO=90°,∴EM是△AOD的中位线,又∵ABCD是平行四边形,∴BC=AD=2EM=2x,∵EF⊥BC,∠CAD=15°,AD∥BC,∴∠BCA=∠CAD=15°,∠EFC=90°,∴△EFC为等腰直角三角形,∴EF=FC,∠FEC=15°,∴∠BEF=90°-∠FEC=15°,则△BEF为等腰直角三角形,∴BF=EF=FC=BC=x,∵EM∥BF,∴∠EMP=∠FBP,∠PEM=∠PFB=90°,EM=BF,则△BFP≌△MEP(ASA),∴EP=FP=EF=FC=x,∴在Rt△BFP中,,即:,解得:,∴BC=2=1,故答案为:1.考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,三线合一的应用,平行线的性质,全等三角形的判定和性质,利用勾股定理求三角形边长,熟记图形的性质定理是解题的关键.11、【解析】
在图中找到两函数图象的交点,根据一次函数图象的交点坐标与不等式组解集的关系即可作出判断.【详解】解:∵直线l1:y1=k1x+a与直线l2:y2=k2x+b的交点坐标是(1,2),
∴当x=1时,y1=y2=2.
而当y1≤y2时,即时,x≤1.
故答案为:x≤1.此题考查了直线交点坐标与一次函数组成的不等式组的解的关系,利用图象即可直接解答,体现了数形结合思想在解题中的应用.12、k≠﹣1.【解析】
根据一次函数的定义即可解答.【详解】根据一次函数定义得,k+1≠0,解得k≠﹣1.故答案为:k≠﹣1.本题考查了一次函数的定义,熟知形如y=kx+b(k≠0)的函数是一次函数是解决问题的关键.13、7.2cm或cm【解析】①边长3.6cm为短边时,
∵四边形ABCD为矩形,
∴OA=OB,
∵两对角线的夹角为60°,
∴△AOB为等边三角形,
∴OA=OB=AB=3.6cm,
∴AC=BD=2OA=7.2cm;
②边长3.6cm为长边时,
∵四边形ABCD为矩形
∴OA=OB,
∵两对角线的夹角为60°,
∴△AOB为等边三角形,
∴OA=OB=AB,BD=2OB,∠ABD=60°,
∴OB=AB=,∴BD=;故答案是:7.2cm或cm.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析(2)EF为定值4【解析】
(1)根据CH⊥HE与正方形的内角为90°即可证明;(2)连接FH,作EM⊥AG延长线,可证明四边形EFHM为矩形,再得到EF=HM=DC即可求解.【详解】(1)∵CH⊥HE∴∠CHD+∠AHE=90°,又∠DCH+∠CHD=90°,∴(2)连接FH,作EM⊥AG延长线,∵EF//AD,FH⊥DA,∴四边形EFHM为矩形∴EF=HM∵CH=HE,,又∠CDH=∠HME=90°,∴△CDH≌△HME∴HM=CD,故EF=CD=4为定值.此题主要考查正方形的判定与性质,解题的关键是根据题意作出辅助线进行求解.15、(1)该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)①进货方案有3种,具体见解析;②当m=78时,所获利润最大,最大利润为1390元.【解析】【分析】(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,由条件可列方程组,则可求得答案;(2)①设购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200﹣m)筒,由条件可得到关于m的不等式组,则可求得m的取值范围,且m为整数,则可求得m的值,即可求得进货方案;②用m可表示出W,可得到关于m的一次函数,利用一次函数的性质可求得答案.【详解】(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,根据题意可得,解得,答:该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)①若购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200﹣m)筒,根据题意可得,解得75<m≤78,∵m为整数,∴m的值为76、77、78,∴进货方案有3种,分别为:方案一,购进甲种羽毛球76筒,乙种羽毛球为124筒,方案二,购进甲种羽毛球77筒,乙种羽毛球为123筒,方案一,购进甲种羽毛球78筒,乙种羽毛球为122筒;②根据题意可得W=(60﹣50)m+(45﹣40)(200﹣m)=5m+1000,∵5>0,∴W随m的增大而增大,且75<m≤78,∴当m=78时,W最大,W最大值为1390,答:当m=78时,所获利润最大,最大利润为1390元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用、一次函数的应用,弄清题意找准等量关系列出方程组、找准不等关系列出不等式组、找准各量之间的数量关系列出函数解析式是解题的关键.16、见解析.【解析】
利用全等三角形的性质证明AB=AD即可解决问题.【详解】∵ABCD是平行四边形,∴∠B=∠D∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AEB=∠AFD=90°,在ΔABE和ΔADF中,∠B=∠DBE=DF∴ΔABE≅ΔADF∴AB=AD∴▱ABCD是菱形.本题考查了菱形的判定、全等三角形的判定和性质等知识,熟练掌握相关的性质与定理是解题的关键.17、(1)见解析;(2)BD=2或4;(3)S△ADE=(x﹣3)2+(0≤x≤6)【解析】
(1):要证明四边形BDEF是平行四边形,一般采用对边平行且相等来证明,因为已经有了DB=CF,只要有△ABD全等△ACE,就能得到∠ACE=∠ABD=60°,CE=CF=EF=BD,再利用∠CFE=60°=∠ACB,就能平行,故第一问的证;(2):反推法,当△CDF为直角三角形,又因为∠C=60°,当∠CDF=90°时,可以知道2CD=CF,因为CF=BD,BD+CD=6,∴BD=4,当∠CFD=90°时,可以知道CD=2CF,因为CF=BD,BD+CD=6,∴BD=2,故当BD=2或4时,△CFD为直角三角形;(3):求等边三角形ADE的面积,只要知道边长就可求出,但是AD是变化的,所以我们采用组合面积求解,利用四边形ADCE减去△CDE即可,又因为△ABD≌△ACE,所以四边形ADCE的面积等于△ABD的面积,所以只需要求出△ABC的面积与△CDE即可,从而即可求面积.【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠BAC=∠ABD=∠BCF=60°,∵BD=CF,∴△ABD≌△BCF(SAS),∴BD=CF,如图1,连接CE,∵△ADE是等边三角形,∴AD=AE,∠DAE=60°,∴∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠ACE=∠ABD=60°,BD=CE,∴CF=CE,∴△CEF是等边三角形,∴EF=CF=BD,∠CFE=60°=∠ACB,∴EF∥BC,∵BD=EF,∴四边形BDEF是平行四边形;(2)∵△CDF为直角三角形,∴∠CFD=90°或∠CDF=90°,当∠CFD=90°时,∵∠ACB=60°,∴∠CDF=30°,∴CD=2CF,由(1)知,CF=BD,∴CD=2BD,即:BC=3BD=6,∴BD=2,∴x=2,当∠CDF=90°时,∵∠ACB=60°,∴∠CFD=30°,∴CF=2CD,∵CF=BD,∴BD=2CD,∴BC=3CD=6,∴CD=2,∴x=BD=4,即:BD=2或4时,△CDF为直角三角形;(3)如图,连接CE,由(1)△ABD≌△ACE,∴S△ABD=S△ACE,BD=CE,∵BD=CF,∴△CEF是等边三角形,∴EM=CE=x,∴S△CDE=CD×EM=(6﹣x)×x=x(6﹣x)∴BH=CH=BC=3,∴AH=3,∴S△ABC=BC•AH=9∴S△ADE=S四边形ADCE﹣S△CDE=S△ACD+S△ACE﹣S△CDE=S△ACD+S△ABD﹣S△CDE=S△ABC﹣S△CDE=9﹣x(6﹣x)=(x﹣3)2+(0≤x≤6)第一问虽然求证平行四边形,实际考查三角形全等的基本功第二问,主要考查推理能力,把△CFD为直角三角形当做条件,来求BD的长,但是需要注意的是,写过需要先给出BD的长,来证明△CFD为直角三角形,第三问,考查面积,主要利用组合图形求面积18、(1)k=(2)(-,1)【解析】
(1)将点E的坐标代入一次函数解析式中,即可得出关于k的一元一次方程,解方程即可得出结论;(2)结合(1)中得k值可得出一次函数解析式,由点E的坐标可得出线段OE的长度,根据三角形的面积公式可求出点P的纵坐标,将点P的纵坐标代入一次函数解析式中即可求出点P的横坐标,由此即可得出结论【详解】(1)将点E(-4,0)代入到y=kx+3中,得:0=-4k+3=0,解得:k=(2)∵k=∴直线EF的解析式为∵点E的坐标为(-4,0),∴OE=4∴△OPE=OP・∴=1令中y=1,则,解得:x=-故当△OPB的面积为2时,点P的坐标为(-,1)此题考查一次函数图象上点的坐标特征,解题关键在于将已知点代入解析式一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1.1【解析】分析:先求出平均数,再运用方差公式S1=[(x1-)1+(x1-)1+…+(xn-)1],代入数据求出即可.详解:解:五次射击的平均成绩为=(6+9+8+8+9)=8,方差S1=[(6﹣8)1+(9﹣8)1+(8﹣8)1+(8﹣8)1+(9﹣8)1]=1.1.故答案为1.1.点睛:
本题考查了方差的定义.一般地设n个数据,x1,x1,…xn的平均数为,则方差S1=[(x1-)1+(x1-)1+…+(xn-)1],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.20、【解析】
试题分析:连接DB,BD与AC相交于点M,∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB.AC⊥DB.∵∠DAB=60°,∴△ADB是等边三角形.∴DB=AD=1,∴BM=∴AM=∴AC=.同理可得AE=AC=()2,AG=AE=()3,…按此规律所作的第n个菱形的边长为()n-121、<y<1【解析】试题分析:将点A(1,1)代入反比例函数y=的解析式,求出k=1,从而得到反比例函数解析式,再根据反比例函数的性质,由反比例图像在第一象限内y随x的增大而减小,可根据当x=1时,y=1,当x=4时,y=,求出当1<x<4时,y的取值范围<y<1.考点:1、待定系数法求反比例函数解析式;1、反比例函数的性质22、4a【解析】【分析】根据二次根式乘法法则进行计算即可得.【详解】===4a,故答案为4a.【点睛】本题考查了二次根式的乘法,熟练掌握二次根式乘法法则是解题的关键.23、63【解析】
被开方数的分母分子同时乘以3即可.【详解】解:原式=23=故答案为:63本题考查化简二次根式,关键是掌握最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,进行化简.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、点E在离点D的距离为处.【解析】
由折叠的性质可得
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