读后续写满分策略2

满分策略2背仿23个“情感＋心理活动”满分公式一、12个情感公式写情最地道常见的情感名词喜joy、delight、happiness、excitement、merriment怒anger、annoyance、rage忧worry、anxiety、nervousness疑disbelief、doubt、puzzle悲grief、sadness、sorrow、despair疚guilt(疚)、shame(愧)、regret(悔)惊surprise、astonishment、amazement、shock尬embarrassment、awkwardness恐fear、horror、terror、fright、panic悯sympathy、passion、pity望hope、helplessness、hopelessness、disappointment丧frustration、depression恩appreciation、gratitude、thanks暖relief(欣慰)、warmth(温暖)奇/心curiosity(好奇)、confidence(信心)傲pride(骄傲)、determination(坚定)加黑体的情感名词可按照续写情节换为其他情感名词第1组脸上的表情公式1Alook/Anexpressionof＋情感名词/A(n)＋情感形容词＋look/expression＋flashedacross/spreadacross/crossedone'sface……的神色从某人脸上掠过典例Alookofdisbelief,thenagrin,spreadacrosshisface.突然他脸上流露出难以置信的表情，然后就咧嘴笑了起来。运用________________________________________________________________．恼怒的神色从她脸上掠过。公式2情感名词＋waswrittenalloverone'sface某人脸上满是……典例Excitementandpridewerewrittenalloverhisfaceashecrossedthefinishline.当他冲过终点线时，他满脸激动和自豪。运用[2024·衡水中学第五次综合素养测评]Uponarrivinghome,Hollysankintothesofamotionlesslyand________________________________.回到家，霍莉坐在沙发上一动不动，脸上满是悲伤和遗憾。公式3One'sface/Sb.＋特定动词(短语)＋with＋情感名词脸……典例[2024·辽宁省实验中学第五次模拟]Heblushed,andthentearscamerollingdownhischeeks,andhethrewhisarmsaroundMother'sneck.他满脸通红，眼泪顺着脸颊滚落下来，他伸手搂住母亲的脖子。运用①She____________________________________whensheheardthenews.她听到这消息时脸色变得煞白。②[2024·石家庄市质量检测二]Shehopedthattheotherkidsdidn'tnotice______________________________.她希望其他孩子没有注意到她的脸变红了。第2组眼睛里的情感公式4(表喜乐、好奇、自信、自豪、希望、坚定等的)情感名词＋wasshining/twinkling/sparkling/shone/twinkled/sparkledinone'seyes眼里闪着……典例Curiositytwinkledinhereyes/Hereyestwinkledwithcuriosityassheexploredthemysteriousoldhouse.当她探索那座神秘的老房子时，好奇的目光闪烁着。运用Themomentshesawherbirthdaygift,____________________________________．一看到生日礼物，她兴奋得两眼放光。公式5Sb.did...,(with＋)(one's＋)eyesfullof/filledwith＋(tearsof＋)情感名词……，眼里满是……典例Shelookedaround,eyeswideopenandfullofcuriosity.她环顾四周，眼睛瞪得大大的，满是好奇。运用______________________________________________________.他呆住了，眼里满是恐惧。公式6Sb.saw/noticed/couldsee/couldnotice＋the＋情感名词＋inone'seyes...看到/注意到某人眼里的……典例Isawtheexcitementinhereyeswhensheopenedthegift.当她打开礼物时，我看到了她眼中兴奋的神情。运用____________________________________________________aftertheirargument.争吵过后，他注意到朋友眼中的悲伤。第3组用身体部位/心表达情感公式7情感名词＋特定动词(短语)＋sb.(＋like...)某人感到(一阵)……(像……)典例Asenseofrelieffloodedoverhimlikearefreshingbreeze,erasinghisworriesandtroubles.一阵欣慰如清风般涌上他心头，使他的担心和烦恼都烟消云散了。运用[2024·聊城市二模]________________________________andhestoodthere,frozen.一种负罪感攫住了他，他站在那里，呆住了。公式8Thesight/thoughtof...＋特定动词＋sb.＋情感名词或形容词一见到/一想到……，某人就……典例Thethoughtofreturningtothefarmforthesummerholidayboredher.一想到回农场过暑假，她就厌烦了。运用________________________________________________________________________．一想到即将到来的演出，她又兴奋又紧张。公式9Sb.＋特定动词(短语)＋情感名词某人感到……典例Overwhelmedwithanger,shestormedoutandslammedthedoorbehindher.她怒不可遏，冲了出去，砰的一声关上门。运用________________________________________，shedashedoutlikeahappybird.她满心欢喜，像一只快乐的小鸟一样冲了出去。公式10Fear/Terror/Panic/Horror/Surprise/Shock/Embarrassmentrootedsb.tothespot.某人吓呆/惊呆/尴尬得呆住该句式相似表达：Sb.frozewith/in＋表“恐/惊”的名词典例Theshockofseeingthebearrootedhimtothespot.看到熊他吓呆了。运用Themomentshesawmyreaction,shefrozewithfright,asif______________________．她一看到我的反应，就吓呆了，好像在地上扎了根。公式11One'sheart＋特定动词(短语)＋情感名词典例Hisheartpoundedwithnervousnessasheapproachedthestageforhispresentation.当他走向讲台准备做报告时，他紧张得心怦怦直跳。运用________________________________________________________.我激动得心怦怦跳。第4组情感的变化、消失公式12eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(情感名词Agavewayto,＋情感名词B；,情感名词Awasswept,awayby＋情感名词B))……变为……/……为……所取代/……把……一扫而空典例Hisexcitementgavewaytonervousnessasthebigdayapproached.随着盛大日子的临近，他的兴奋变成了紧张。运用______________________________________________________.她先前的泰然自若已变为惊恐。二、4类修辞公式写情更细腻公式1明喻：A＋表“像”的词汇＋BA像B明喻是将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的标志词常用like、as、asif/though＋句子。典例Herfaceturnedpale,feelinglikesittingonpinsandneedles.她脸色苍白，感觉如坐针毡。运用“Daddy！”thelittlegirlshoutedexcitedlyandthrewherselftotheman__________________________.“爸爸！”小女孩兴奋地喊道，像一只快乐的小鸟一样扑向那个男人。公式2暗喻：Aas＋adj./adv.＋as＋a(n)＋B形容人：asbusyasabee“忙忙碌碌”，ashungryasawolf“饥肠辘辘”，asproudasapeacock“傲如孔雀”，asnervousasanantonahotpan“急得像热锅上的蚂蚁”。典例Herfaceturnedaspaleassnow.她的脸煞白。运用Sheranintothehouse,________________________.她跑进屋里，高兴得像只归巢的小鸟。公式3拟人：主语(动物/自然现象/含蓄抽象的概念)＋用于人的谓语拟人是以物拟人，赋予动物、自然现象或含蓄抽象的概念，以人类的行为特点和生命力具体形象地表达情感，使描写的事物更生动形象。典例Withtheyellowshirtdancinginthebreeze,sheflashedbacktoherhappylifewithTom.黄衬衫在微风中飞舞，她又回想起她和汤姆的幸福生活。运用____________________________________________________.风在林间低语，小鸟在树上唱着美妙的歌曲。公式4夸张：数词/量词/形容词＋名词；副词＋形容词/动词夸张用言过其实的词汇渲染和修饰微不足道的事情，以达到夸张的效果。典例Whenshelearnedabouthisdeath,ariveroftearsstreamedout.当她得知他去世了，眼泪如河水般涌出。运用Atthenews,______________________________________________.听到这个消息，我乐不可支。三、7个极短公式丰富心理活动第1组3个公式表现心理活动公式1疑问句疑问词＋助动词/情态动词/系动词＋主语＋谓语典例[2022·浙江卷]Asthelineofpeoplecametowardme,Igotalittlescared.I'defacetofacewiththehomeless:HowshouldIact?Howwouldtheytreatme?Wouldtheyhatemeforhavingmorethantheydid?当那排人朝我走来时，我有点害怕。我要面对这些无家可归的人了：我该怎么办？他们会怎么对我？他们会因为我拥有的比他们多而恨我吗？运用Ifelteveryonewaslaughingatmeandmystomachtwisted.____________________？我觉得大家都在嘲笑我，我的胃一阵痉挛。我怎么能在短短两周内就做到呢？公式2感叹句what/how感叹句典例“WhatameaningfulChristmas！”Ithoughttomyself.“多么有意义的圣诞节啊！”我心想。运用Worrycreptuponme:__________________________________！我开始担心：他的生活会多么艰难啊！公式3排比词语/句子＋词语/句子排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串排列在一起以增强语势，令文章增色。典例[2023·浙江首考卷]Thesamemilkhouse,thesamespiderweb,thesamegreenblackberrypath.Willthehummingbirde?Willthisadorablecreaturebetrappedinthewebagain?Thesethoughtspoppedintomymindlikethespiderthread.还是那个挤奶屋，还是那张蜘蛛网，还是那条绿色的黑莓小路。那只蜂鸟还会来吗？这个可爱的生物会又被困在网里吗？这些想法像蜘蛛丝一样涌入我的脑海。运用HadCalliefocusedondestroyingonlythesittingroom?Avoiceracedacrossmymind.Noway.________________，________________.________________，thethree­year­oldterror.凯丽只专注于破坏客厅吗？一个声音掠过我的脑海。不可能。那个毁灭者，不是我妹妹。那个三岁的小魔头，不是我妹妹。第2组4个“让某人想到/遗忘”的好用公式公式4Anidea＋hit/struck/occurredto＋sb./It(suddenly)hit/struck/occurredto/dawnedonsb.＋that从句某人突然想到/逐渐意识到典例[2021·浙江卷]Iwasstruck/hitbythethoughtthatIshouldhavemyownmoneyandplanhowtospendit.我突然想到我应该有自己的钱，并计划如何使用它。运用[2024·济宁市高考模拟]____________________________________buthecouldstillhearthewholeconversation.我突然想到大卫是个盲人，但他仍然能听到整个谈话。公式5Sth.crossed/flashedthrough/sprangto/cameto/poppedintosb.'smind某人突然想起……该句式也可用it作为