习作：我的家人课件

习作：我的家人部编版小学语文四年级上册第二单元人人都有自己的家，每个家人都有自己的特点！爸爸力大无穷，是名副其实的“大力士”妈妈是大厨师，做菜人人夸奶奶爱唱戏，是远近闻名的“戏痴”爷爷擅长修理，人人都爱找爷爷修东西哥哥会用橡皮泥捏各种小动物，很受孩子们的欢迎你的家人有什么特点呢？你能具体且清楚地给他人介绍自己的家人吗？让我们一起来试试吧！我能写什么：◎写一个或几个家人。◎写出家人与众不同的特点。审题指导可以写什么：◎可以从外貌、爱好、特长、性格等角度写家人的特点。我能写什么：◎写一个或几个家人。◎写出家人与众不同的特点。可以写什么：◎可以选择家人一个或多个特点来写。◎通过具体事例来展现家人的特点。选材构思段落构思提纲范例1、通过日常细节抓住家人特点（1）注意日常行为举止方法点拨（2）分析兴趣爱好2、对比分析，选出典型事例3、写清楚家人的特点对比分析，选出典型事例奶奶非常节俭事例1：把院子里的空地整理出来，并种了许多菜事例2：把坏掉的风扇外罩改成了晾衣网事例3：亲戚来做客，根据人数和每个人的食量预估好需要的食物，列出购物清单，再去菜市场比较不同摊位的菜的价格与质量，选择既便宜，质量又好的菜事例4：家里缺了纸巾、洗衣液等，都找邻居借不典型典型典型不典型体现勤劳的特点体现勤俭节约的特点体现节约、不浪费的特点体现贪小便宜、损人利己的特点事例1、4不能体现奶奶节约，事例2、3都属于勤俭节约行为一个特点＋一个例子

可以举一个事例来说明特点，并重点写写体现家人特点的神态、动作、语言等细节：神态眼睛看某人或某物时的状态（紧紧盯着、眯着眼、注视），目光的神采，嘴巴、眉毛的状态（嘴巴上扬、紧蹙着眉毛），脸部肌肉和脸色的变化。动作动作产生的声音、姿态、力度、幅度、速度等。“说了什么”和“怎么说的”（说话的语气、声音的大小）。语言弟弟特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，弟弟的小手忙个不停，嘴巴嚼得飞快，好像生怕错过任何一口美味。弟弟特别贪吃。有一次过节，家里买了很多好吃的，他兴奋地坐在桌子边，小手忙碌地抓着饼干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼着，两边的腮帮子像装上了马达一样抖个不停，吃得津津有味，两只黑溜溜的眼睛还专注地看着前方，好像生怕错过任何一口美味。加入细节前加入细节后一个特点＋一个例子姿态速度幅度练一练根据括号里的提示，把例子中的细节补充完整。我的爸爸力大无穷。有一次，我们要搬一桶超级重的水，我和妈妈都束手无策。就在这时，爸爸走过来了，他______（填动词）下腰，用手抓住水桶的提柄，双臂的肌肉也______（填动词）了起来，然后他稍微用力一______（填动词），水桶就轻易地被他举了起来。就算扛着水桶，爸爸也______（补充神态），还说道：“______（补充语言）”接着，爸爸迈着_____________（补充形容词）的步伐，一步一步地向目的地走去，就像手里没拿东西。爸爸的动作、神态、语言都应该要能表现出他扛水桶很轻松，这样才能体现爸爸力大无穷的特点。一个特点＋多个例子贪吃事例1：妈妈刚买回来的冰杨梅，一下子就被弟弟“解决”了事例2：妈妈准备用来招待客人的瓜子，被弟弟偷吃了一半事例3：弟弟一个人把爸爸带回来的巧克力吃光，拉肚子了一个特点＋多个例子

弟弟特别贪吃。那天，妈妈从市场上买了冰杨梅，洗好后放在客厅的茶几上，说晚上吃完饭再边看电视边吃。结果等到看电视的时候，妈妈发现茶几上的杨梅全没了，转头“审问”弟弟，才知道弟弟放学回到家就将杨梅全部“解决”掉了。上次，妈妈从超市买回来一些瓜子，放在柜子里，准备给快要来的客人吃，结果弟弟偷偷翻箱倒柜，把瓜子找出来，偷吃了一半。当妈妈把瓜子拿出来招待客人时，才发现少了一半。还有一次，爸爸从工厂里带回来一大包巧克力，最后还是弟弟一个人把巧克力吃得精光，还拉了半天的肚子。特点事例1事例2事例3罗列事例或者表现时，也可以运用排比的修辞手法哟！①再复杂的菜式，妈妈只要看一次菜谱就能做出来，做出的味道丝毫不比大厨做的差多个特点＋多个例子厨艺大人②每当家里有重要的宴会或过节，妈妈总是最受欢迎的大厨“工作狂”①妈妈总是早上七点就出门上班，晚上吃完饭后也经常会处理工作邮件或打电话，确保项目顺利进行“生活超人”①当家中发生突发状况时，如水管爆裂或电器故障时，妈妈总是能迅速冷静下来，找到解决办法练一练仿照例子，运用多个事例来写一写家人的某个特点。

示例:弟弟特别贪吃。（特点）那天，妈妈从市场上买来冰杨梅，洗好放在客厅的茶几上，说晚上吃完饭边看电视边吃。结果等看电视时，妈妈发现杨梅全没了，“审问”弟弟才知道他放学一回到家就将杨梅全部解决掉了。（事例一）上次，妈妈从超市买回来一些瓜子，放在柜子里，准备给快要来的客人吃，结果弟弟偷偷翻箱倒柜，把瓜子找出来，偷吃了一半。等妈妈拿出瓜子招待客人时才发现少了一半。（事例二）还有一次，爸爸带回来一大包巧克力，最后还是弟弟一个人把巧克力吃得精光。（事例三）◎写出自己对家人的评价或感情◎写一写身边其他人对家人的评价比如写“调皮的弟弟”，就可以在描述弟弟的那一段里写“弟弟就是我们家的‘开心果’，我可喜欢他了”。比如爸爸因沉迷于和网友下棋，而忘记了妈妈交代的晾衣服的事情，被妈妈念叨道：“你可真是个棋痴，你和棋子一起生活吧！”写出对家人的评价我眼中的“双面人”爸爸一个特点＋多个例子：用排比的修辞手法罗列事例一个特点＋一个例子，详细描写人物细节我眼中的爸爸，既粗心又细致，是个“双面人”。说到粗心吧，有时他会忘记带钥匙，把自己关在门外；有时他会忘记倒垃圾，导致厨房臭气熏天；有时他会一边拿着手机，一边到处找手机……有一次，有几位客人来家里做客。妈妈正准备去做饭，爸爸一下子从沙发上站起来，自告奋勇地说道：“嘿，今天我来做饭，让你们尝尝厨神的手艺，包你们吃了永生难忘。”说完，他兴冲冲地跑进厨房，穿上围裙，开始忙着洗菜、切菜。不一范文赏析会儿，他就一边哼着小曲，一边慢条斯里地挥舞着锅铲，厨房里传来了锅铲的翻炒声。晚上7点，爸爸把菜端上桌，挺起胸膛，拍了拍胸脯，得意地说：“这是我今天做的菜，你们都快尝一下！”他的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，热情地招呼着我们品尝。一位客人夹了一口菜放进嘴里吃了起来，突然说道：“咦，这菜怎么没有味道？”爸爸一听，脸瞬间红了，拍了拍自己的脑袋，尴尬地笑了笑：“哎呀，我刚才做菜太投入了，忘记放调料了。”我们看着爸爸那诚恳又略带尴尬的表情，不禁哈哈大笑起来。唉，这粗心的爸爸，真是让人担忧啊。一个特点＋一个例子，详细描写人物细节写出自己对家人的感情但是，一向粗枝大叶的爸爸也有细心的一面。那是一个闷热的周六，天空乌云密布，黑压压的云层，提醒着我们马上就要迎来一场大暴雨了。爸爸一早就要去单位加班，连早饭都没吃几口就走了，也不知道他会不会记得帮我打印学习资料的事。眼见着天已经黑了，雨也越来越大了。听见门口传来熟悉的脚步声，是爸爸回来了，我赶紧去开门。只见爸爸一手拿着雨伞，一手紧紧地抱着公文包。一个特点＋一个例子，详细描写人物细节头发、肩膀、裤腿全都被雨水毫不留情地打湿了，雨水顺着裤腿往下流，爸爸放下雨伞，一边抹去脸上的雨水，一边将公文包递给我说：“赶紧打开看看打印的资料淋湿了没有，我抱了一路呢。”我赶忙接过公文包，打开一看，里面一点儿也没湿，平整的纸上还残留着爸爸的体温，温热透过指尖，直达心底，暖湿了我的眼眶……这就是我