中考复习名著导读（近五年未考内容）

中考复习名著导读（近五年未考内容）

《儒林外史》知识点归纳

一、作者简介吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清朝最伟大的小说家之

一。因家有“文木山房”，所以晚年自称“文木老人”，又因自家乡安徽全椒移

至江苏南京秦淮河畔，故又称“秦淮寓客”。后卒于客中。著有《文木山房诗文

集》十二卷（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、小说《儒

林外史》。吴敬梓出身望族。曾祖父和祖父两代人“科第仕宦多显者"（程晋芳《文

木先生传》），共有六名进士，其中榜眼、探花各一名。而其父吴霖起是康熙年

间的拔贡。吴敬梓1722年（康熙六十一年）考取秀才，同年父亲病逝。由于不

善于治理生计，他过着挥霍浪子生活。1729（雍正七年），他应科举时，被斥责

为“文章大好人大怪"，遭到侮辱。后愤懑离开故土，靠卖文和朋友接济为生。1736

年（乾隆元年），吴敬梓参加博学鸿词科预试。安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京

廷试，但他“坚以疾笃辞”，从此不再参加科举考试。至晚年，常处于饥寒交迫。

这样的个人经历，令他本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。他把这些观点反

映在《儒林外史》里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。

二、作品简介《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，是我国一部著名的

古典长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，

成功塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人群像。反映了封建社会末期腐

朽黑暗的社会现实，批判了八股科举制度，揭露了反动统治的罪恶和虚伪。全书

五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实

的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚

伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式

所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，

人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国

古典讽刺文学的佳作。《儒林外史》代表着中国古代讽刺小说的高峰，它开创了

以小说直接评价现实生活的范例。

三、故事背景《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。

《儒林外史》写的是“儒林”之“外史”。换句话说，《儒林外史》不是正史，

不体现官方意志，也不是稗官野史，其主旨是“写世间真事”穷极文人情态，针

硬时弊，讽喻世人。作者吴敬梓生活在清政权已趋稳固的时代，而科举制度已经

过兴盛之期，显露出它的弊端。文士们醉心举业，道德沦丧。《儒林外史》主要

描写对象为儒林文士，正如鲁迅所说“机锋所向，尤在士林”。书中人物，大都

有当时真人真事做影子。为避免清代统治阶级的迫害，吴敬梓故意把故事背景说

成明代。作者托明写清，目的是要塑造生活在封建末世和科举制度下的封建文人

群像，生动描绘吃人的科举制度、礼教制度和腐败的政治体制，展现了一幅封建

科举时代的社会风俗画卷。

四、《儒林外史》中人物形象分析

1、腐儒的典型一一周进、范进

读过《儒林外史》的人，总也忘不了书中的周进、范进这两个人物，他们是作者在第二、

三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这是两个腐儒的典型。二人

在中举之前都是很穷困的，受尽别人的白眼和嘲讽。

周进六十多岁还是个童生，依靠在村子里私塾中教书糊口，以后随姐夫经商记帐，在贡

院参观时，“周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来：'众人劝着不

住。金有余道：你看，这不是疯了吗？好好到贡院来耍，你家又不是死了人，为甚么这号陶

痛苦是的？'周进也听不见，只管扶着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地

打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的

脖子。他哪里肯起来，哭了一阵又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。”后来商人们答应为他

捐一个监生进场，他就破涕为笑，趴到地上磕头，表示要变驴变马来报答他们。

范进也是一个连考二十余次不取的老童生，他是一个从二十岁考到五十四岁才中举，而

心理惨遭巨大摧残的典型人物。他在生活中受尽凌辱，他要去考试，岳父胡屠户骂他是“癞

蛤蟆想吃天鹅肉。”听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而拍着手大笑道：“噫！好!

我中了！”欢喜得发了疯。直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。多年的愿望实现了，从

此可以升官发财，他怎能不欣喜若狂，以致神经错乱呢。

从这两个人物身上，我们可以看出科举制度对文人的毒害之深。它深深的腐蚀着文士

的心灵，使一些文人因迷恋举业而完全被动地失去了自我。作者以其悲愤和辛酸的笔触，

写出了他们在人格意识方面的扭曲与堕落。

2、贪官污吏的典型一一汤奉、王惠

如果可怜的读书人一旦考中了进士，便可以名正言顺的踏入仕途。而那些原本可怜的读

书人一旦做了官，很快便会成为贪官污吏。其中汤奉和王惠就是两个典型的例子。

书中这样描绘汤知县：“次日早堂，头一起带进来的是一个偷鸡的积贼，知县怒道：'你

这奴才，在我手里犯过几次，总不改业，打也不怕，今日如何是好？’因取过朱笔来，在他

脸上写了‘偷鸡贼'三个字：取一面枷枷了，把他偷的鸡，头向后，尾向前，捆在他头上,

枷了出去。才出得县门，那鸡屁股里喇的一声，祠出一泡稀屎来，从额颅上淌到鼻子上，胡

子粘成一片，滴到枷上。两边看的人多笑。第二起叫将老师父上来，大骂一顿‘大胆狗奴’，

重责三十板，取一面大枷，把那五十斤牛肉都堆在枷上，脸和颈子箍得紧紧的，只剩的两个

眼睛，在县前示众。天气又热，枷到第二日，牛肉生蛆，第三日，呜呼死了。”

南昌太守王惠，也是一个贪官的典型。他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，

他一到任，衙门里就满是“熨子声，算盘声，银子声，衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散,

合城的人，无一个不知道太守的厉害，睡梦里也是怕的。”

这些官吏就凭借科举得意，升官发财，作威作福；而贪狠、蛮横则成了他们的共同特

征。这就进一步暴露了科举制度的罪恶，同时也反映了当时整个封建官吏政治的腐败不堪。

3、八股迷的典型一一马二先生、鲁编修

科举既然成了读书人猎取功名富贵的唯一手段，八股文自然就成了文章的正宗。于是无

数的封建文人，孜孜不倦地钻研八股文，其中最虔诚的八股制艺信徒当属马静和鲁编修了。

《儒林外史》中塑造的马二先生，是一个为举业而耗尽终生的受害者，但他始终把举业

视为“神圣不可侵犯的事业”，他甚至迷信八股到这样的程度，他说：“‘举业’二字，是

从古及今，人人必要做的。就如孔子在春秋的时候，那时用'扬言行举'做官，故孔子只讲

得个'言寡尤，行寡悔，禄在其中'，这便是孔子的举业0……就是夫子在而今，也要念文

章，做举业。断不讲那'言寡尤，行寡悔’的话，何也？就日日讲究'言寡尤，行寡悔'，

那个给你官做？孔子的道也就不行了。”马二先生是一个出入考场二十四载，依然以“生员”

终身的白丁，但他仍执着的做举业的热衷鼓吹者，他“劝导”匡超人说：“古语说得好：'书

中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。’而今什么是书？就是我们的文章选本

了。”

这不仅写出了马二先生之流受害而不自觉，而且也点出了他们不自觉的原因，正在于

举业是他们能做官的唯一途径，这就触及了封建社会的根本弊端：以腐朽的科举制度选拔

人才的不合理性。

另一个八股迷鲁编修认为：“八股文章若做的好，随你做什么东西，要诗就诗，要赋就

赋，都是一鞭一条痕，一掴一掌血；若是八股文章欠讲究，任你做出甚么来都是野狐禅，邪

魔歪道。”鲁编修已达到了科举考试的最高等级，实现了其人生的最高理想。但作者写他

却是从他在京城清苦得实在混不下去的返乡途中开始的。他出场后的开场白是：“做穷翰林

的人，只望着几回差使。现今肥美的差，都被别人钻谋去了。白白坐在京城，赔钱度日。况

且弟年将五十，又无子息，只有一个小女，还不曾许字人家，思量不如告假返舍，料理些家

务，再作道理。”作者以如此寒酸之笔来写这位“成功者”，其画外音显然是说，以整个的

个人尊严和物质生活享受为代价换来的翰林编修之职，除了徒有虚名外,没有任何实际意义。

4、正面典型，不慕功名利禄的知识分子——王冕、杜少卿

《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作

者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。

作者在第一回中塑造了元末诗人王冕的形象来“敷陈大义”，“隐括全文”，并作为自

己理想的楷模和臧否人物的标准。王冕出身田家，天文地理经史上的大学问无不精通；而又

安于贫贱，以卖画为生，不与权贵相与，作者通过他的嘴，抨击了科举制度，“这个法却定

得不好，将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看轻了。”在作者看来，文士们

只有像王冕那样讲求“文行出处”，才能免于“功名富贵”的牢笼，堪称“品地最上一层。”

这在当时是有一定的批判意义的。

正面人物杜少卿是以作者本人为原型写成的，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做

官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。在他身上蔑视科举的思想尤为突出。他说“这

学里的秀才未见得好似奴才。”这对封建社会选拔官吏的制度是嘲讽，也是批判。

他敢于怀疑权威，对儒家经典的解释者朱熹提出大胆的挑战。他说“朱文公解经，自是

一说，也是要后人与诸儒参看。而今丢了诸儒，只依朱注，这是后人固陋，与朱子不相干。”

这其实是对钦定的理论标准“朱注”的否定，也是对朱熹这一权威的否定

王冕王冕是历史上真实存在的人物，作者据此进行了改编。王冕在小说中具有重要的

作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，正如回目所说“说

楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。王冕作为一个士人作为一个“名流”，在他身上体现

着中国士人的精神。

周进周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才

都没考中。有一回，他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一

头撞到木板上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性嚎啕大哭，满地打滚。

这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个可怜的老头儿捐了个监生。周进欣

喜不已，向他们叩头谢恩。后来，借着监生的身份，他居然中了举人，接着又中了进士，

到广东为官。

范进范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻

得他直打哆嗦，广东虽然气候温暖，但腊月时节温度也不高。周进见到他，便想起了自己

当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一

出“范进中举”的癫狂闹剧。

严致和严致和即严监生，清雍正朝规定，秀才中凛生，凛生被选入国子学称贡生，

次于凛生、凛生选入国子学成为监生，而且当时一些未能入府、州、县学而欲考举人者，

可以出资捐一监生资格参加乡试，或直接出钱捐一监生,此种情况统称之为捐建或者例监。

严监生就是书没读过太多，他这个监生也是花钱捐来的监生。他最被人熟知的桥段莫过于

临死前那两根放不下去的手指了，几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中严监生到底说的是什么，

而赵氏一语道破，原来是灯中有两茎灯草，严监生怕它费油才使得严监生难以合眼，待赵

氏挑去一根，严监生便一口咽了气。

严致中严致中是一个贡生，经考选等方式进入设于京师的国子学以后就称为贡生。

这类人社会地位相对较高，严贡生也是因为自己是个贡生而瞧不起自己的胞弟严监生，入

监者一般要求“学行端庄，文理悠长”，但是在作者笔下的严贡生却恰恰相反，是一个十

足的衣冠禽兽。严贡生的第一次出场是在第四回中，范进在服丧期被张静斋劝说一同前去

汤知县那里“打秋风”，刚到高要县坐定准备喝些茶水，严贡生便进来搭汕，当得知二人

是要去拜见汤知县时，便开始称自己与汤知县是老相熟，又编造了一段与汤知县相遇的故

事，还夸赞汤知县的为人，只是为了显现对汤知县的了解。

匡超人匡超人，原名匡迥，号超人，温州府乐清县人。小说在匡超人的行为描写中大

致可以分为两种，一是表现质朴孝顺的匡超人，二是表现泯灭人性的匡超人。他本是一个

淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝思，亦令人感动、小说最初对

匡超人的行为描写是表现他纯朴孝顺的一面。

在流落他乡时，他受社会影响逐步发生了变化。在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受马

二先生的影响，把科举作为人生的唯一出路，考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养”，

以名士自居，以此作为追名逐利的手段。社会给他这样的道路，他巧妙周旋其间，一步步

走向堕落。他吹牛撒谎，钻取功名，卖友求荣，忘恩负义，变成一个衣冠禽兽。

沈琼枝沈琼枝是教书先生沈大年的女儿，遵父命嫁给盐商宋为富为妻。但到了盐商

宋为富府上之后，才知道是一场骗局，盐商宋为富原来是娶沈琼枝为妾。琼枝父状告宋为

富，宋重金贿赂知县，把沈大年押回常州。沈琼枝带着金银细软独自去往南京，开始了她

新的独立生活。

儒林外史中讽刺装作有文化不懂装懂互相吹捧的典型人物是：匡超人（匡迥）

《儒林外史》中最令人叹息的人物是匡超人（匡迥），他本是一个事亲孝顺、勤奋好学

的人，马二先生也尽心尽力地帮助他，而匡超人却掉进了世俗的漩涡，又结识了潘三这样的

坏人，他还帮着潘三干了两件坏事，当潘三被抓时，他马上和潘三断了联系，害怕官府查出

自己来，这也是不正义之举。之后，他不但不学好，反而变得爱吹牛，对事不懂装懂，匡超

人最终得到的是名士牛布衣歧视的一笑。

五、习题一

1.我国古典讽刺小说的艺术高峰是《儒林外史》，作者是清代作家吴敬梓。

2.《儒林外史》是一部以封建时代的知识分子为主要描写对象，以批判科举为中

心思想的长篇小说。书中揭露了封建社会末期各种丑恶现象。

3.在《儒林外史》中，严贡生是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人的

形象出现的。围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是云

片糕事件。

4.《儒林外史》中，王冕奠定了作者理想人物的基本特点，正如书中第一回目所

说“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”。作为一个士人，作为一个“名流”，

在他身上体现着中国士人的精神。

5.匡超人本是一个淳朴的农村少年，对父母的一片孝心令人感动，却一步步走向

堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

6.宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是沈琼枝。

7.张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。此后，他以张俊民的身份，出入天长

杜府，后被蓬公孙“看破了相”。

8.牛浦郎原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女嫁与

他为妻，但他后来却撇下妻子。为了结交官府，追求名利，他冒名顶替、到处招

摇撞骗。

9.知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。【甲】退前缩后的不举杯箸，知县不解

其故。静斋笑道：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了

一个瓷杯、一双象牙箸来。【甲】又不肯举。静斋道：“这个箸也不用。”随即

换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，

却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。

选段中【甲】指的是范进，该选段中的细节描写暴露了【甲】虚伪做作的特

点«

10.【乙】看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着

不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为

甚么这样号啕痛哭是的？"【乙】也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，

又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见

不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，

直哭到口里吐出鲜血来。

选段中的【乙】指的是周进，他痛哭不止的原因是苦读了几十年的书，却连

秀才也未考上，路过一处考场，进去观看，触景生情。

11.马二先生告诉遽公孙作文时为主的气是理法气。

12.匡太公的遗嘱中，要求匡超人以之为重的是德行。

13.王太守到了南昌府之后，衙门里出现的三种声音分别是教子声、算盘声、板

子声。

14.《儒林外史》中建立军功，却被连降三级的将军是汤镇台。

15.太保公要延揽他拜在门下，朋比结党的是庄绍光。

16.《儒林外史》中，有较多作者本人影子的人物形象是杜少卿。

17.《儒林外史》中，帮娄家看守祖坟的是邹吉甫。

18.《儒林外史》中的遽家和娄家的关系是姻亲。

习题二

L整书开首以现“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功

名的旧事一概不提，塑造了一个高人的形象.

2.临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气的人是严监生（严致和）。

3.年过六十的徽州府穷秀才王玉M，年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲

常。他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。他反而劝亲家让女儿殉节。

4.在《儒林外史》中，严贡生是一个以巧取豪夺、横行乡里的奸诈、卑鄙小人

的形象出现的，围绕这点，作者记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是

为了赖船钱，把云片糕说成是名贵药材，骗吃云片糕的掌舵人（云片糕事件）。

5.匡超人本是一个淳朴的农村少年,对父母的一片孝心令人感动，却一步步

走向堕落，最终变成了薄情寡义的虚伪小人。

6.宋神宗下诏表彰的贤人中唯一的女子是沈琼枝。

7.张铁臂曾在娄家人头会事件中骗取钱财。此后，他以张俊民的身份出入天长

杜府，后被遽公孙“看破了相”。

8.牛浦郎原本与祖父相依为命,后隔壁开米店的卜老爹做主把自己的外孙女

嫁与他为妻，但他后来却撇下妻子。为了结交官府，追求名利，他冒名顶替,到

处招摇撞骗。

9.儒林外史》中有较多作者本人影子的人物是杜少卿,被誉为“自古及今难得

的一个奇人”。《儒林外史》中贪官污吏的典型形象有汤奉、王惠等。《儒林外

史》在第二、三回中分别着力塑造的两个年纪老大而没有考中科举的可怜虫，这

是两个腐儒的典型。他们是周进、范进。

10.人物情节归纳。

（1）“隐括全文”的“名流”——王星

（2）“暮年登上第”的老童生一一«

（3）中举前后对比鲜明的疯子一一M

（4）“添列衣冠”“胆小有钱”的兄弟俩——严贡生、严监生

（5）“铮铮有名”的禀生——王德、王仁

（6）“穷翰林”——鲁氐父女

（7）席中佼佼的制义选家一一ZW

（8）从拆字少年到内廷教习的——„

（9）由“风流才子”而“锭选部郎”的——拉值

（10）由“豪杰”堕落为败家子弟的一一世区

（11）谦逊恬适的学者一一庄尚志

（12）“渐渐销磨”的“真儒”一一虞育德

（13）“为人以忠孝为本”的父子一一萧浩父子

（14）孝悌君子一一余特、余持

（15）自称“迂拙”其实“伪妄”的老秀才一一王蕴

（16）极富“义气”的“壮士”——凤鸣歧

11、《儒林外史》中，王冕作为“贤人”的代表，他的“贤”体现在哪里？请结

合小说的相关情节说说。示例：知县亲自到王冕家约请，因为当时知县仗势欺民，

酷虐百姓，王冕不屑与他相处，拒绝去拜见危素。表现了他鄙视功名利禄、安于

贫贱、洁身自好的“贤人”品行。

12、汤知县宴请张静斋与范进，用的是银镶杯箸。范进退前缩后不举杯箸，表现

了他怎样的特点？表面上看正如张静斋所言：“世先生因遵制，想是不用这个杯

箸。”也就是说，母亲去世，范进还有孝在身，按照祖制不得用金银筷子、酒杯，

实际上暴露了范进虚伪做作的特点。

13、宦成奉着主命去拜访萧山的权勿用，途中听客人讲起权勿用的哪些故事？©

住在山里，祖代务农，他父亲送他到村学读书。卜七八岁时，先生做弄他去应考。

②后来他父亲死了，权勿用坐吃山崩，之后足足考了三十多年，一回县考的复

试也不曾取。③在土地庙教蒙童，混着过。④遇到一个姓杨的杨老头子来讨账，

权勿用听到杨老头子说的混话，发了疯，从此不应考了，要做个高人，开始骗人。

14、第二十四回，向知县坐堂，审的三件案子分别是什么？第一件，”为活杀父

命事”，告状的是个和尚。笫二件，“为毒杀兄命事”，告状人叫胡赖，告的是

医生陈安。第三件，“为谋杀夫命事”，是牛奶奶告的状。

15、杜少卿乐善好施是优点，但不分好歹，一味撒钱，也是缺点，请各举出一例。

示例：乐善好施：仆人黄大的房子倒塌了，杜少卿送了五卜两银子修缮。不分好

歹：张俊民的儿子想考学，因为是冒籍，杜少卿出了一百二十两银子督他疏通关

系。

16、萧云仙在青枫城做了哪些事情？修整被破坏的青枫城；出榜招集流民进来居

住；城外就叫百姓开垦田地；兴修水利；请教书先生给幼童教授知识。

17、成老爹这人喜欢说大话，虞华轩是如何捉弄成老爹的？虞华轩派人去打听方

家的宴席日子，选择了一个没有宴请的日子，以方家的名义给成老爹写了一张请

帖，让他赴宴，结果成老爹白跑一趟，有苦说不出。

18、第五十五回，作者写到的市井中奇人是哪几位？奇在何处？季遐年写得一笔

好字；王太下得一手好棋；盖宽血得一手好画；荆元弹得一手好琴。

19、《儒林外史》中，王冕是作者极力推崇的儒林中的理想人物，而书中着力描

写的另一个人物，少年时和王冕一样孝亲勤学，后来却日趋堕落。（1）这个人物

是匡超人。（2）请概述一个他因追逐功名富贵而成为卑鄙小人的情节。示例：匡

超人的老师欣赏他的才学，要把外甥女嫁给他，他谎称未婚，就成了亲。

20、在《儒林外史》的作者吴敬梓笔下，“坏人完全是坏的”为数很少，可有一

个人却坏事做尽。作者通过一系列事件，描摹出了一个巧取豪夺、贪婪吝啬、无

情无义的卑鄙小人的丑恶嘴脸。（1）这个人物是严贡生。（2）请概括与他相关

的两个情节。示例：当年严贡生家的猪跑到邻居家，他逼邻居买下，猪长大后错

跑回来，又扣下不还，邻居上门讨猪，他让几个儿子将其腿打断；回乡的路上，

他引诱船家吃了他的云片糕，却谎称是贵重药品，赖了船家的船钱。

《海底两万里》知识点归纳

一、了解作家作品：

作者：儒勒•凡尔纳（1828-1905）是法国科幻小说家，被誉为“现代科学幻想小说

之父”。凡尔纳的三部曲：第一部是《格兰特船长的儿女》第二部是《海底两万里》

第三部是《神秘岛》

简述《海底两万里》内容。

答：此书主要讲述“鹦鹉螺号”的故事。1866年，当时海上发现了一只疑似为独角鲸

的大怪物，阿龙纳斯教授及仆人康塞尔受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，到了怪物的

脊背上。发现这怪物并非是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇是船长尼摩在

大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋中大量的氯化钠分解出来的钠发电。

尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、进入

地中海、大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围

攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿

龙纳斯不辞而别，回到了他的家乡。

潜艇介绍鹦鹉螺号是艘潜艇的名字，艇长为尼摩，利用从海水中提取的钠来发电。船

是很长的圆筒形，两端作圆锥状。很明显，它很像一支雪茄烟。这个圆筒的长度，从头到尾，

正好是七十米，它的横桁，最宽的地方是八米。所以这船的构造跟普通的远航大汽船不是”

完全一样的，它的宽是长的十分之一，它从头至尾是够长的，两腰包底又相当圆，因此船行

驶时积水容易排走，丝毫不会阻碍它的航行。面积共为一千零十一平方米四十五厘米，体积

共为一千五百点二立方米。就是说一一船完全沉入水中时，它的排水量或体重为一千五百立

方米或一千五百吨。

二、经历险情

说说诺第留斯号潜艇的人们在海底航行中遭遇了那几次危险，如何化险为夷的。（至少

说两次，要求说出具体位置和危险）

①他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的巨鲨（同鲨鱼搜4）

②他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死（章鱼袭击）

化解：勇敢下船与章鱼搏斗

③鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击（搁浅、土人围攻）

化解：几天后潮水上涨才托先离开：没有还击，在扶手上通电把土人逼离开了

④在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还（冰山封路）

化解：尼摩船长决定用艇撞开冰墙

⑤小说最后，鹦鹉螺号陷入迈尔海峡的漩涡，阿龙纳斯和捕鲸手、仆人乘坐小艇成功逃生，

尼摩船长和他的成员生死未卜（陷入海峡漩涡）

三、路线

从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、进入大西洋、南极

四、一句话评价：科学与幻想之旅

五、主题思想

《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。美妙壮观的海底世界充满了异

国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。小说

不但能激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他

们具有社会正义感和崇高的人道主义精神！

六、经典人物形象

(1)尼摩船长：博学、冷静、沉着而机智，外表阴郁而内心炽热，向往自由并时刻关注世界

政治风云变化的科学战士。

尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国

债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人；

会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人；会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有

根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。

如：从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他时刻关

注世界政治风云变化，心怀博大，是一个反抗压迫的战士；

从他杀死大鲨鱼救出采珠人并送给他一个珍珠可以看出他勇敢善良；

从他制造诺第留斯号，对亚特兰蒂斯等人类历史非常了解，可以看出他的博学；

从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着。

从一名船员逝去，他落下了眼泪，可看出他富有同情心

(2)阿龙纳斯：正直仁慈，学识丰富，热爱科学考察事业，有献身科学的精神。

如:从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行，可以看出他有献身科学的精神。

(3)康塞尔：性格稳重，为人热情，正直诚实，忠心耿耿的仆人。

如：从他看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救，在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主

人，可以看出他是一个忠诚的仆人。

(4)尼德.兰：体格健壮，有勇有谋，但性格固执，脾气暴躁。

七、填空题练习：

1、凡尔纳是法国(国家)的科幻小说家，被公认为是“现代科学幻想小说之

父”.《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》,

第三部是《神秘岛》。

2、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“机器时代”的人们征服自然，改造

世界的意志和幻想，并成为西方和日本现代科幻小说的先河,我国的科幻小说大

多也受到他作品的启发和影响。

3、凡尔纳的小说之所以动人，原因在于构思巧妙、情节惊险、是科学与

幻想巧妙结合的成果。

4、《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，即船长尼摩、生物学

家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德•兰。“亚伯拉罕•林肯”

号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

5、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的--座荒岛上秘密建造的，

船身坚固，利用海洋发电。

6、《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和鲨鱼展开过搏斗,捕鲸手尼德•兰

手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的儒艮，它的肉当晚

就被端上了餐桌。

7、凡尔纳18岁时在一次晚会上遇到一位胖绅士，这位胖绅士是大仲马。后来，

凡尔纳与他合作创作了剧本《折断的麦秆》。再后来，凡尔纳又相继创作了《气

球上的五星期》《地心游记》《八十天环游地球》等，他的所有作品都收

录在一本总标题为《奇异的旅行》一书中。

8、大仲马是把历史学融进文学，巴尔扎克把社会伦理学融进文学，凡尔纳则把生

物学、

地理学、地质学等学科融进文学。他的自传性作品是《喀尔巴阡古堡》

9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句：“人类进步得实在是太慢了”来形容

人类的进步。

11、《海底两万里》题目中的“里”指的是法里。

12、尼德•兰说，世界上的动物有两种，好吃的和不好吃的。后来他又说，

世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。

13、船长的国籍是印度，在《神秘岛》里有说明。

14、读《鲁滨孙漂流记》，我们认识到它是一部描写一位孤独而顽强的冒险者的传奇；

读《昆虫记》，我们认识到它是一部谱写昆虫生命的诗篇；读《海底两万里》，我们

认识到它是一部贯彻现实与虚幻的篇章。（仿写）

15、潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的,穿的衣服是用贝壳类的足丝做的,

用来写字的笔是用鲸的触须做的,墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的,布是

用海洋纤维做的。

16、鹦鹉螺号上的藏书量是12000册,鹦鹉螺号的造价是200万法郎,鹦鹉

螺号的最快速度是每小时50海里。

17、请列举几种海底植物：裙带菜、海带、紫菜、石花菜、鹅掌

菜。

18、故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过一部书叫《海底的秘密》。

19、《海底两万里》告诉我们，鲸鱼用肺进行呼吸。

20、尼摩船长会说四种语言，分别是法语、德语、英语、拉丁语。

21、尼摩船长邀请我们去打猎，打到了鲨鱼。

22、在红海，尼德•兰用鱼叉杀死了一头

23、尼摩船长允许尼德•兰杀死海马，是因为能为船上提供鲜肉。

24、北半球海洋中的水以顺时针的方向流动。

25、《海底两万里》主要讲述诺笫留斯号（鹦鹉螺号）潜艇的故事。凡尔纳的小说之

所以动人，原因在于①构思巧妙、情节惊险,②科学与幻想巧妙结合,③作者具有社

会正义感和崇高的人道主义精神

八、简答题

1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请列举其中几次。

答：搁浅；土著人围攻；同鲨鱼搏斗；冰山封路；章鱼袭击等。

2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯教授在海底环球旅行的路线。

答：从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋、南极。

3、为什么尼摩船长要将死去的同伴安葬在珊瑚丛中？

答：因为珊瑚虫将永远封闭墓穴，不受鲨鱼和人的欺负。

4、读完这部小说，你有什么感受和启示？

答：在我们的地球上，还有很多未知的，也可能是即将发生的事情，需要人们以一种

求知的态度去看待。

6、请简析尼摩船长的形象。

答：尼摩船长是•位不明国籍的神秘人物，是杰出的建筑师、工程师、航海家和学者。

他身材高大，目光犀利，有着哲人般的沉静，蔑视人类社会的法规。他勇敢刚毅，有

着超人的智慧，乐观自信，富有同情心，崇尚自由独立，是一名富有正义感、反对压

迫的战士。

7、小说中有四个主要人物，你最喜欢哪一个？请结合具体事例分析其形象。

答：我最喜欢康塞尔。康塞尔是阿龙纳斯教授忠实的仆人，他年轻健壮、热情善良、

处变不惊，最难能可贵的是对主人的一片忠心。当阿龙纳斯教授遭到意外被抛到海里，

生命危在旦夕时，是康塞尔勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到获救。当鹦鹉螺号撞

上了冰山，无法换气时，是康塞尔把仅剩的一点氧气留给主人。

8、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？

书中哪些想象事物如今已成为现实？通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的

某些关系吗？

答：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行

都已成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言。书中曲折的情节

和对海洋知识的介绍，如潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进了科学的

发展。

9、爱因斯坦说过，人的想象力比知识更重要。阅读这部小说，人们往往会被作者巨

大的想象力吸引。关于想象力的神奇魅力与想象力的作用，你有什么看法？

答：想象往往是在现实之外，但又在情理之中。只要是符合实际的、合理的想象，就

是正确的、好的想象。但是如果不切实际，不修边幅地胡乱想象，就是错误的、坏的

想象。总之，想象必须合乎实际。

《朝花夕拾》知识点归纳

《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，多侧面地反映了作者鲁迅青少

年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。

一、作者介绍：鲁迅(1881-1936),原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。20世纪中国

无产阶级文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人。代表作：我国现代文学

史上第一篇白话小说《狂人日记》，并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说《阿

Q正传》，回忆性散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》

等。

二、创作背景：创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”

惨案后，鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文，愤怒声讨政府的无耻行径，遭到政府的迫

害，不得不过起颠沛流离的生活。他尽管生活艰苦，仍写了不少的散文诗和《二十四

孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文，它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•

猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。1926年9月鲁迅接受了

厦门大学的聘请，南下教书，但他在厦门大学只呆了四个多月，因为他发现厦门大学

的空气和北京一样，也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸，毫不

留情地进行抨击。在繁忙的教学之余，鲁迅写了很多作品，这其中就包括《从百草园

到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散

文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927

年出版。

三、内容概括

1.《狗•猫•鼠》在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，

总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老

嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所

害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这篇文章取了“猫”

这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2.《阿长与〈山海经〉》阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描

写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购

赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，

表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3.《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配

有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感

受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反

感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。

4.《五猖会》五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼

望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感

受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

5.《无常》无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲

伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无

常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂

寞悲凉的心些许的安慰。

6.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的

乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾，表

达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

7.《父亲的病》父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为

父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭

示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

8.《琐记》鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述

了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学

的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴

地阅读《天演论》的情景，表现出探求真理的强烈欲望。

9.《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧

视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、

热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。

10.《范爱农》追叙作者在II留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范

爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了

对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

四、人物形象

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

1.长妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从

长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一

面，也歌颂他们身上美好善良的一面。

2.藤野先生一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民

的学业，他朴素