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文档简介
译林版英语三年级(上)
Period
1CartoontimeUnit1Hello!WarmingupLet’ssingHello!EnjoyasongpresentationListencarefully.
认真听。Speakloudly.大声说。Acthappily.
快乐演。Sharehappily.快乐分享。Hello…Hi…Let’sknow现在,让我们来认识一些新朋友,并和他们打招呼吧!现在,让我们来认识一些新朋友,并和他们打招呼吧!Hello…Hi…Let’sknow现在,让我们来认识一些新朋友,并和他们打招呼吧!Hello…Hi…Let’sknowLet’slearnLiuTaoSuHaiMissLiWhoarethey?Let’slearn猜一猜,他们会怎么打招呼呢?????Let’schantGoodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myteacher.Goodmorning.Goodmorning.Goodmorning.Morning,myfriend.早上好,上午好老师朋友BobbySamWhoarethey?Let’smakefriends.MakefriendsReadandcheckHowdoBobbyandSamgreeteachother(互相打招呼)?Tip:生活中,我们在向别人介绍自己时,通常先说“Hi/Hello”,然后用“I’m...”做自我介绍。I’m=IamReadandtickWhoisBobby?WhoisSam?✔✔Goodmorning.Q2:
What
doesSamsaytohisfriend?Hello.Q3:HowdoesBobbyintroducehimself?Hi,I’mBobby.Hi,I’mSam.Q4:HowdoesSamintroducehimself?Watch
and
answerQ1:
What
doesBobbysaytohisfriends?想一想,Bobby的朋友怎么了?他们为什么会这样呢?Look
and
guessRoleplaypractice1.Hi,I’mBobby.2.Hello,I’mSam.3.Goodmorning,LiuTao.4.Hi,YangLing.6.Hello,Mike.5.Goodmorning,MissLi.Hello,I’mSam.Hi,I’mBobby.LookandchooseGoodmorning,LiuTao.Goodmorning,MissLi.Hello,YangLing.Hello,Mike.PresentationLettertimeFollowme!跟着我读一读吧!顺口溜记忆法大A箭头指上方,小a系辫好模样。大B耳朵右边张,小b食指指向上。大C吃饭把嘴张,小c大C一个样。大D肚子圆又胖,小d四线格里藏。Let’srememberPracticeABCDA,A,A,showanA.B,B,B,showaB.C,C,C,showaC.D,D,D,showaD.Afterme,ABCD.Afterme,ABCD.ShowmeDd!Round4Round2Round3Round1准备八张分别写有A、a、B、b、C、c、D、d的卡片,听指令找出卡片。Let’splayGoodmorningGoodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.Goodmorning.Goodmorning.Morning,mydear.我的宝贝Let’ssingPracticePractice谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
020103HomeworkListentot
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