![2022年新疆哈密石油某中学物理高一第一学期期末质量检测试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view8/M00/04/39/wKhkGWcjz5yAWUo5AAIG7Fx-z9U409.jpg)
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文档简介
2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷
考生须知:
1,全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,
有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1、如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子稍许变短(小球仍处于静止状态),此时()
A.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变大
B.绳子的拉力变小,墙对球的弹力变小
C.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变大
D.绳子的拉力变大,墙对球的弹力变小
2、下列物体的运动,不可能的是。
A.物体加速度越来越大,速度越来越小
B.物体速度越来越大,加速度越来越小
C.物体速度方向向东,加速度方向向西
D.物体速度随时间均匀增大,加速度也随时间均匀增大
3、如图所示,工人欲借助汽车的力量将光滑凹槽中的铁球缓慢拉出,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对铁球
的弹力()
A.始终水平向左,越来越大
B.斜向左上方,越来越大
C.始终竖直向上,越来越大
D.斜向左上方,越来越小
4、如图所示,两根横截面积相同的不同材料制成的导线I和II,串联后接入电路。若导线上任意一点的电势夕随该点
与。点距离x的变化关系如图所示。导线I和II的电阻率分别为〃、pi,电阻分别为Ri、Ri,贝!I()
A〃1<P2,R1VR2
B.p\>p2tR\<Ri
C.pi<〃2,R\>Rz
D.pi>〃2,R\>Ri
5、关于位移与路程,下列说法中正确的是()
A.在某一段时间内物体运动的位移为零,则该物体一定是静止的
B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止的
C.在直线运动中,物体的位移大小一定等于其路程
D.在曲线运动中,物体的位移大小可能大于其路程
6、关于电梯地板上的物体,其受力分析正确的是()
A.电梯加速向上运动时,物体所受支持力大于重力
B.电梯减速向上运动时,物体所受支持力大于重力
C电梯加速向下运动时,物体所受支持力小于重力
D电梯减速向下运动时,物体所受支持力小于重力
7、在“探究滑动摩擦力的大小与压力、接触面粗糙程度之间的关系”实验中,老师提供了两个实验方案:
方案一:如图1所示,用弹簧测力计拉着木块A在长木板B上滑动。
方案二:如图2所示,将弹簧测力计一端固定在尸点,另一端连接木块A,木块放在长木板B上,拉动长木板B。
图1图2
方案一和方案二都是用弹簧测力计示数表示木块所受滑动摩擦力的大小。下列说法正确的是(
A.方案一中木块必需做匀速运动
B.方案一中木块可以做变速运动
C.方案二中木板必需做匀速运动
D.方案二中木板可以做变速运动
8、如图所示,甲、乙、丙3人乘不同的热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,甲看到丙匀速上升,丙看
到乙匀速下降,那么,从地面上看甲、乙、丙的运动可能是()
A.甲、乙匀速下降,且也〉叫,丙停在空中
B.甲、乙匀速下降,且v乙〉唯,丙匀速上升
C.甲、乙匀速下降,且丫乙>v甲,丙匀速下降且v丙>丫甲
D.甲、乙匀速下降,且丫乙>V甲,丙匀速下降且<叫
9、下列各组共点力中合力可能为零的是
A.2N,3N,4N
B.4N,5N,10N
C.ION,12N,21N
D.ION,ION,10N
10、如图所示,质量为机的小球穿在足够长的水平固定直杆上处于静止状态,现对小球同时施加水平向右的恒力昌
和竖直向上的力尸,使小球从静止开始向右运动,其中竖直向上的力尸大小始终与小球的速度成正比,即E=H(图
中未标出).已知小球与杆间的动摩擦因数为〃,下列说法正确的是()
9
F。
A.小球先做加速度减小的加速运动,后做加速度增大的减速运动,最后做匀速运动
B.小球先做加速度增大的加速运动,后做加速度减小的加速运动,最后做匀速运动
4+〃"?g
C.小球的最大速度为vmax
D.小球的最大加速度为“°一〃〃电
m
二、实验题
11、(4分)图是“用DIS测定位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图。点击“选择区域”后,选择AD为研究区
域,m区域“速度”窗口中显示的数值表示(选填“瞬时速度”或“平均速度”);能较准确求出物体在A时刻
的瞬时速度的操作是一o
C一用DIS界定馍暮和速度
12、(10分)某同学用如图所示的实验装置验证牛顿第二定律.
接电源
(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花打点计时器,使用的都是
(填“直流电”或“交流电”).
(2)下列说法中正确的是
A.图中细线应保持与木板表面平行
B.每次改变小车质量后都需要重新平衡摩擦力
C.用沙和沙桶的总重力作为绳的拉力,对实验结果会产生误差
D.为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板的左端适当垫高
(3)某同学在实验中,打出的一条纸带如图所示,他选择了几个计时点A、B、C、D、E作为计数点,相邻两计数点间
还有4个计时点没有标出,其中xi=7.06cm、X2=7.68cm、xj=8.30cm>X4=8.92cm,那么打B点的瞬时速度大小是
m/s;纸带加速度的大小是m/s2.(计算结果保留两位有效数字)
(ABCDE
\•••••
玉/
三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,
答案中必须明确写出数值和单位
13、(9分)某同学用如图甲所示的实验装置来“探究。与尸、机之间的定量关系”:
(1)实验时,必须先平衡小车与木板之间的摩擦力。关于平衡摩擦力的操作方法,下列说法正确的是o
A.要保持砂桶和小车始终相连
B.逐渐垫高木板右侧,直到小车恰好开始滑动
C.逐渐垫高木板右侧,直到轻推小车能让小车恰好匀速滑动
D.每次改变小车内祛码的数量,都要重新平衡摩擦力
(2)如果该同学平衡好了摩擦力,保持小车的质量M不变,多次改变砂桶与砂的总重力F(砂的质量最终达到分
别测小车加速度a,根据得到的数据,在。一厂图象中描点得到的图像应如图乙中,简述你的判断依据:
(3)该同学又设计了如图丙所示的装置来进行实验。在自制的双层架子上固定带有刻度标记的木板,架子放在水平桌面
上,两辆相同小车质量均为M(足够大),两个相同托盘质量均为“20,每个祛码的质量均为小。实验主要操作步骤如下:
①平衡车子与木板间的摩擦力;
②让两辆小车紧靠右边的挡板,记下小车前端刻度尺读数so,在乙托盘中放入1个祛码,在甲托盘中放入2个祛码;
③同时释放两小车,当小车运动一段时间后(未到滑轮处),用手机对整个装置进行拍照,读出照片中甲、乙小车前端
刻度尺读数,分别为M、S2
根据本实验方案的原理,在本次实验中验证表达式(用题中所给物理量表示)成立,多次实验后即可验证
“物体质量一定时,加速度与所受合外力成正比”。
14、(14分)竖直升降的电梯内的天花板上悬挂着一根弹簧秤,如图所示,弹簧秤的秤钩上悬挂一个质量m=4kg的物
体,试分析下列情况下电梯各种具体的运动情况(g^lOm/s2):
(1)当弹簧秤的示数Ti=40N,且保持不变;
(2)当弹簧秤的示数B=32N,且保持不变;
(3)当弹簧秤的示数T3=44N,且保持不变
15、(13分)如图为一儿童乐园的滑梯示意图,滑梯的长度45为L=5.0m,BC为与滑梯平滑连接的水平部分。一个小
孩从滑梯顶端由静止滑下,离开8点后在水平部分滑行s=20m后停下,全程运动时间UlOs,求小孩在滑梯倾斜部分
和水平部分的加速度大小分别是多少?
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,
有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得。分。
1、C
【解析】以小球为研究对象,分析受力情况:重力G,墙的支持力N和绳子的拉力7,作出力图如图:
T
mg.
设绳子与墙之间的夹角为。,根据平衡条件得:N=mgtan®,T=半,如果所用的绳子变短,。增大,G不变,
cos〃
则由上式可知N变大,7变大;故C正确,ABD错误
2、D
【解析】A.当加速度方向与速度方向相反时,可以使加速度越来越大,但速度越来越小,A正确,不符合题意;
B.当加速度方向与速度方向相同时,可以使加速度越来越小,但速度越来越大,B正确,不符合题意;
C.可以使物体速度方向向东,加速度方向向西,这样物体会做减速直线运动,C正确,不符合题意;
D.速度随时间均匀增大,表示物体的加速度不变,D错误,符合题意。
故选D。
3,B
【解析】对铁球进行受力分析,随着汽车对铁球的作用力越来越大,凹槽对铁球的弹力在竖直方向的夹角变大,如图
N二工
cos。
可知,增大,N增大,方向斜向左上方;故B正确,ACD错误。
故选B。
4、A
【解析】根据导线上任意一点的电势夕随该点与。点距离x的变化关系图线,可知
2171=1/2
由图可得两个电阻串联,根据U=/R可得
2RI=R2
即
RI<R2
两根横截面积相同,R的长度大于及的长度,根据可得
P1<P2
选项A项正确,BCD错误。
故选A。
5、B
【解析】A.在某一段时间内,如果物体运动的位移为零,可能是物体恰好回到出发点,所以物体不一定是静止的,A
错误;
B.在某一段时间内物体运动的路程为零,则该物体一定是静止,B正确;
CD.当质点做方向不变的直线运动时,其通过的路程等于位移的大小,在曲线运动中,物体通过的路程是运动轨迹的
长度,要大于位移的大小,CD错误。
故选B。
6、AC
【解析】若物体加速向上运动,加速度向上;则由牛顿第二定律可知:F_mg=ma;故尸=mg+/加;支持力大于
重力,故A正确;若减速向上运动,则加速度向下,则由牛顿第二定律可知:mg-F=ma;故尸=叫一,加;支持
力小于重力,故B错误;电梯加速向下时,加速度向下,则由牛顿第二定律可知:mg-F=mai故尸=,咫一/m;
支持力小于重力,故C正确;电梯减速向下运动时,加速度向上,则由牛顿第二定律可知:F-mg^ma.故
F=mg+ma.支持力大于重力,故D错误.所以AC正确,BD错误
7、AD
【解析】AB.方案一中,木块A受到拉力和滑动摩擦力,而弹簧测力计显示的是拉力大小,故要使得弹簧测力计示数
表示木块所受滑动摩擦力的大小,必须拉力和摩擦力相等,即木块合力为零,做匀速直线运动,A正确B错误;
CD.方案二中,木块A与弹簧测力计固定不动,即相对地面处以静止状态,根据二力平衡,测力计示数等于A受到
的摩擦力,无论木板如何运动,只要保证木块A与弹簧测力计固定不动即可,故木板可以做变速运动,C错误D正确。
故选AD»
8、ABD
【解析】AB.甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降。乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,而且v乙>%,
甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能停在空中,也可能匀速上升,故AB正确;
CD.甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,丙可能匀速下降,且也<上,故C错误,D正确。
故选ABDo
9、ACD
【解析】A.2N和3N的力的合力取值范围是1NW尸W5N,当两力的合力为4N时,方向与第三个力方向相反时,它
们三个力的合力可能为零,故A正确;
B.4N和5N的力合成时最大值为9N,故不可能与10N的力合成为零,故B错误;
C.10N和12N的力的合力取值范围是2NW尸W22N,当两力的合力为21N时,方向与第三个力方向相反时,它们三
个力的合力可能为零,故C正确;
D.10N和10N的力的合力取值范围是0NWF近20N,当两力的合力为10N时,方向与第三个力方向相反时,它们三
个力的合力可能为零,故D正确;
10、BC
【解析】对小球受力分析,根据牛顿第二定律表示出加速度,分析加速度随速度的变化情况,进而分析运动情况
【详解】AB、刚开始运动时,加速度为2="二必‘咫__),当速度v增大,加速度增大,当速度v增大到符合kv>mg
m
后,加速度为:a=娱二幽二也,当速度v增大,加速度减小,当出减小到0,做匀速运动,所以小球的速度先增
m
大后保持不变,加速度先增大后减小,最后保持不变,故A错误,B正确;
C.当加速度为零时,小球的速度最大,此时有:Fo=U(kvm-mg),故最大速度为:%ax—,故C正确;
D.当阻力为零时,加速度最大,故小球的最大加速度为F°/m,故D错误
故选BC
二、实验题
11、①.平均速度②.在A附近选择较小研究区域(选择AB为研究区域)
【解析】口]点击“选择区域”后,若选择AD为研究区域,此时的速度与一段位移或者说一段时间相对应,因此速度
为平均速度;
⑵当位移非常小或者说时间非常短时,此时的平均速度可以表示瞬时速度,因此采取的方法可以为:在A附近选择较
小研究区域(选择AB为研究区域)。
12、①.交流电②.AC③.0.74④.0.62
【解析】(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时
器使用的是交流电,它们是每隔0.02s打一个点.(2)由纸带受力分析误差,根据纸带的数据选择判断实验步骤;(3)根据打
点周期和计数点得到时间间隔,然后根据△x=a7S由逐差法求解.
【详解】(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流
(2)A、木板的右端适当垫高后平衡摩擦力时,图中细线应保持与木板表面平行,拉力才能等于合外力;故A正确.
B、每次改变小车的质量时,小车的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消,不需要重新平衡摩擦力;故B错误.
C、由于沙和沙桶加速下滑,根据牛顿第二定律得拉力和重力的合力向下,所以拉力小于重力,那么用沙和沙桶的总重
力来表示凡对实验结果会产生误差;故C正确.
D、为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板的右端适当垫高,使重力沿斜面的分力等于摩擦力,则纸带受到的合外力
等于拉力;故D错误.
故选AC.
(3)相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,所以相邻的计数点间的时间间隔ZO.ls,利用匀变速直线运动的平均
速度等于中间时刻的瞬时速度有以=g^=0.74m/s:四组连续相等的位移可利用匀变速直线运动的判别式
^x=aT2,结合逐差法有a=(/+七)一,2+X)=().62m/s2.
4广
【点睛】
探究加速度与力、质量关系实验时,要平衡小车受到的摩擦力,不平衡摩擦力、或平衡摩擦力不够、或过平衡摩擦
力,小车受到的合力不等于祛码和祛码盘的重力;知道实验注意事项、实验数据处理分析,知道实验原理及注意事项
即可正确解题;应用匀变速直线的平均速度以及判别式推论解答纸带问题.
三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,
答案中必须明确写出数值和单位
13、①.C②.C③.平衡好了摩擦力,则a与尸成正比,图象过原点;砂的质量太大,不再满足远小于小车
的质量④.二
s2-50rn^+m
【解析】(1)[1]ABC.平衡摩擦力的方法就是,不挂砂桶,让小车与纸带相连,垫高木板右侧直到小车在斜面上做匀
速直线运动,AB错误,C正确;
D.平衡摩擦力时,是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即
mgsin0=jjmgcos6
可以约掉机,只需要平衡一次摩擦力,每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力,D错误。
故选C。
(2)[2][3]如果已经平衡摩擦力,则刚开始无尸的图象是一条过原点的直线,不断往桶里加砂,砂的质量最终达到日,
不
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