统编版历史高一上学期期末试卷与参考答案(2024-2025学年)VIP

2024-2025学年统编版历史高一上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代历史上，标志着从原始社会进入奴隶制社会的重要事件是什么？A、夏朝建立B、商朝建立C、周朝建立D、秦朝统一六国2、秦始皇统一六国后，采取了一系列措施来巩固中央集权统治，下列哪一项不是他所实施的措施？A、推行郡县制B、统一度量衡C、实行科举考试选拔官员D、修筑长城3、以下关于中国古代“科举制”的描述，正确的是：A.科举制始于隋朝，完善于唐朝B.科举制的主要目的是选拔官员，提高政府行政效率C.科举制中，考生通过乡试、会试、殿试三级考试，只有殿试合格者才能成为进士D.科举制在清朝被废除，取而代之的是现代的选拔制度4、下列关于《拿破仑法典》的描述，不正确的是：A.《拿破仑法典》是拿破仑在位期间颁布的一部重要法典B.《拿破仑法典》对法国大革命后的法律体系进行了系统化整理C.《拿破仑法典》的颁布推动了欧洲大陆的法律改革D.《拿破仑法典》的制定受到了罗马法的影响，但与罗马法并无直接联系5、下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施？A.废除分封制，实行郡县制B.统一货币、度量衡C.修建长城，抵御匈奴D.推行儒家思想，设立太学6、汉武帝时期，为了加强中央对地方的控制，采取了一系列措施，下列哪项不属于这些措施？A.实施推恩令，削弱诸侯王势力B.设立刺史，监察地方官员C.扩大太学规模，培养官僚人才D.实行盐铁官营，增加中央财政收入7、题干：在近代中国，一位革命家提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领，他被称为“中国民主革命的先行者”。选项：A.康有为B.梁启超C.孙中山D.黄兴8、题干：在抗日战争时期，中国共产党在敌后战场实行的一种军事战略，其核心是“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”。选项：A.人民战争B.游击战C.坚壁清野D.长征9、下列哪一项不属于春秋战国时期百家争鸣的思想流派？A.儒家B.法家C.道家D.墨家E.兵家10、秦朝统一六国后，采取了哪项措施来巩固中央集权？A.实行分封制B.推广郡县制C.发展科举制度D.实施均田制11、题干：抗日战争时期，中国共产党在敌后战场实行的一种作战策略是：A.诱敌深入B.阵地战C.游击战D.纵深防御12、题干：以下哪项不是新文化运动的主要内容？A.提倡民主和科学B.提倡白话文C.提倡马克思主义D.反对封建礼教13、下列哪一项不是商鞅变法的主要内容？A.实行井田制B.推行县制C.废除世卿世禄制D.鼓励农耕战功14、关于汉武帝时期的“推恩令”，下列说法正确的是：A.它旨在限制诸侯王的权利B.它促进了中央与地方的矛盾激化C.它导致了西汉末年的割据局面D.它直接削弱了皇帝的权力15、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一，下列措施中，不属于其巩固统一措施的是（）A.实行郡县制B.统一度量衡C.实行焚书坑儒D.创立皇帝制度16、题干：以下关于汉朝时期的“文景之治”的表述，不正确的是（）A.汉武帝时期出现B.实行休养生息政策C.重视农业生产D.采取减轻赋税等措施二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，结合所学知识回答问题：材料一：辛亥革命后，中国出现了一批新的思想文化阵地，如《新青年》、《每周评论》等，它们以鲜明的政治立场、锐利的思想锋芒，成为推动社会进步的重要力量。材料二：在新文化运动中，陈独秀提出了“德先生”和“赛先生”的口号，倡导民主与科学，动摇了封建思想的统治地位。（1）根据材料一，列举至少两个新文化运动中的思想文化阵地。（2）结合材料二，说明陈独秀提出的“德先生”和“赛先生”的内涵及其意义。第二题题目：阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：以下是中国古代三大经济重心南移的相关数据：年份南方人口占比（%）北方人口占比（%）三国时期4555唐朝中期5050南宋时期6040材料二：经济重心的南移，带来了以下几个方面的变化：1.南方地区农业、手工业、商业和金融业得到了迅速发展；2.南方地区的文化教育水平有了很大提高，吸引了大量北方学者南下；3.南方地区与外国的经济文化交流日益密切。问题：1.请根据材料一，分析中国古代经济重心南移的主要趋势及其变化过程。2.结合材料二，谈谈经济重心南移对中国古代社会产生的积极影响。第三题阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：以下是我国古代四大发明中的两项，它们分别是火药和指南针。（1）火药最初用于什么目的？后来又有了怎样的应用？（2）指南针最初用于什么目的？它的发明对后世有什么重要影响？材料二：中国古代的发明创造对世界文明的发展产生了深远的影响，以下是我国古代四大发明之一——印刷术的相关信息。（1）请简述活字印刷术的发明者及其贡献。（2）活字印刷术的发明对人类文明有什么重要意义？第四题【材料】阅读以下材料，结合所学知识，回答问题：材料一：英国工业革命开始后，蒸汽机的发明和广泛应用，使得英国的生产力迅速提高，成为“世界工厂”。材料二：19世纪末20世纪初，第二次工业革命兴起，电力、化学、钢铁等新兴工业部门发展迅速，生产力水平进一步提高。材料三：随着工业革命的推进，英国社会贫富差距加大，工人阶级生活困苦，社会矛盾尖锐。（1）根据材料一，结合所学知识，分析工业革命对英国产生的影响。（2）根据材料二，分析第二次工业革命的特点。（3）根据材料三，结合所学知识，谈谈工业革命对社会的影响。2024-2025学年统编版历史高一上学期期末自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、中国古代历史上，标志着从原始社会进入奴隶制社会的重要事件是什么？A、夏朝建立B、商朝建立C、周朝建立D、秦朝统一六国答案：A解析：夏朝是中国历史上的第一个有记载的世袭制朝代，约公元前2070年由禹的儿子启建立，这标志着原始社会部落联盟制度的结束和社会形态向奴隶制转变的开始。2、秦始皇统一六国后，采取了一系列措施来巩固中央集权统治，下列哪一项不是他所实施的措施？A、推行郡县制B、统一度量衡C、实行科举考试选拔官员D、修筑长城答案：C解析：秦始皇为了加强中央集权，推行了郡县制代替分封制，统一度量衡以促进经济交流，并修筑长城防御外敌。而实行科举考试选拔官员则是后来的汉朝开始实施的制度，不属于秦始皇时期。3、以下关于中国古代“科举制”的描述，正确的是：A.科举制始于隋朝，完善于唐朝B.科举制的主要目的是选拔官员，提高政府行政效率C.科举制中，考生通过乡试、会试、殿试三级考试，只有殿试合格者才能成为进士D.科举制在清朝被废除，取而代之的是现代的选拔制度答案：B解析：科举制确实始于隋朝，完善于唐朝，但主要目的并非仅仅是为了提高政府行政效率，而是选拔有才能的人才进入政府服务。选项C中，考生通过乡试、会试、殿试三级考试，殿试合格者成为进士，但并非只有殿试合格者才能成为进士，会试合格者也可以。选项D中，科举制在清朝并未被废除，而是直至1905年才被废除，之后才开始实行现代的选拔制度。因此，正确答案是B。4、下列关于《拿破仑法典》的描述，不正确的是：A.《拿破仑法典》是拿破仑在位期间颁布的一部重要法典B.《拿破仑法典》对法国大革命后的法律体系进行了系统化整理C.《拿破仑法典》的颁布推动了欧洲大陆的法律改革D.《拿破仑法典》的制定受到了罗马法的影响，但与罗马法并无直接联系答案：D解析：《拿破仑法典》确实是在拿破仑在位期间颁布的，它对法国大革命后的法律体系进行了系统化整理，并且对欧洲大陆的法律改革产生了重要影响。选项D中提到《拿破仑法典》的制定受到了罗马法的影响，但实际上《拿破仑法典》在很大程度上是基于罗马法制定的，因此说它与罗马法没有直接联系是不正确的。因此，正确答案是D。5、下列哪一项不是秦始皇统一六国后采取的措施？A.废除分封制，实行郡县制B.统一货币、度量衡C.修建长城，抵御匈奴D.推行儒家思想，设立太学答案：D解析：秦始皇统一六国后，为了巩固中央集权，确实废除了分封制，实行了郡县制，统一了货币、度量衡，并且为了防御北方的匈奴，进行了长城的修缮工作。然而，推行儒家思想并设立太学并非秦始皇的政策，事实上，他更倾向于采用法家的思想来治理国家，并有著名的焚书坑儒事件，这与选项D所描述的情况相悖。6、汉武帝时期，为了加强中央对地方的控制，采取了一系列措施，下列哪项不属于这些措施？A.实施推恩令，削弱诸侯王势力B.设立刺史，监察地方官员C.扩大太学规模，培养官僚人才D.实行盐铁官营，增加中央财政收入答案：C解析：汉武帝为了加强中央集权，实施了多项政策，包括通过推恩令进一步削弱诸侯王的权力；设置刺史职位来监督地方行政，确保地方官员的行为符合中央的要求；以及将盐铁等重要资源收归国有，以增强中央政府的财政实力。而扩大太学规模虽然是汉武帝时期的重要举措之一，但它主要目的是培养更多的官僚人才，而不是直接用于加强中央对地方的控制，因此选项C不完全属于加强中央对地方控制的措施。但是根据题目的要求，这里最不符合题意的是C选项，因为它主要关注教育而非直接的行政控制手段。7、题干：在近代中国，一位革命家提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领，他被称为“中国民主革命的先行者”。选项：A.康有为B.梁启超C.孙中山D.黄兴答案：C解析：孙中山是近代中国伟大的民主革命家，他提出的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的纲领，体现了他的革命理念和目标。康有为、梁启超是清末的改革派人物，黄兴是辛亥革命时期的革命家，但不是提出上述纲领的人。因此，正确答案是C。8、题干：在抗日战争时期，中国共产党在敌后战场实行的一种军事战略，其核心是“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”。选项：A.人民战争B.游击战C.坚壁清野D.长征答案：B解析：游击战是中国共产党在抗日战争时期在敌后战场实行的一种军事战略，其核心是“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”。这种战略充分体现了中国共产党灵活机动的战术，有效地打击了日军。人民战争是中国共产党领导的人民群众反抗侵略者的总体战略，坚壁清野是指在敌后进行的一种群众性的战略，而长征是红军长征的历史事件。因此，正确答案是B。9、下列哪一项不属于春秋战国时期百家争鸣的思想流派？A.儒家B.法家C.道家D.墨家E.兵家正确答案：E.兵家解析：春秋战国时期的百家争鸣主要指的是思想学术领域的流派争鸣，如儒家、法家、道家、墨家等。而兵家虽然也是这一时期的重要组成部分，但它更偏向于军事理论，并非严格意义上的思想流派。10、秦朝统一六国后，采取了哪项措施来巩固中央集权？A.实行分封制B.推广郡县制C.发展科举制度D.实施均田制正确答案：B.推广郡县制解析：秦朝统一六国后，为了加强中央对地方的控制，废除了周朝以来的分封制，推广了郡县制。这是一项重要的行政改革，有助于加强中央集权，奠定了我国封建社会的基本行政框架。而科举制度是在汉朝以后逐渐发展起来的选官制度；均田制则是北魏至唐朝初期的土地分配制度。11、题干：抗日战争时期，中国共产党在敌后战场实行的一种作战策略是：A.诱敌深入B.阵地战C.游击战D.纵深防御答案：C解析：游击战是抗日战争时期中国共产党在敌后战场实行的一种作战策略，它具有高度的机动性、灵活性和主动性，能够在敌强我弱的条件下，消耗敌人、保存自己，为抗日战争的胜利奠定了基础。A项“诱敌深入”和B项“阵地战”是抗日战争中采取的战术，但不是敌后战场的主要作战策略；D项“纵深防御”是国民党正面战场的战略，与题意不符。因此，正确答案为C。12、题干：以下哪项不是新文化运动的主要内容？A.提倡民主和科学B.提倡白话文C.提倡马克思主义D.反对封建礼教答案：C解析：新文化运动是20世纪初中国一场广泛的文化运动，其主要内容包括提倡民主和科学、提倡白话文、反对封建礼教等，旨在推翻封建文化，倡导新文化、新道德、新生活。A项“提倡民主和科学”是运动的核心思想；B项“提倡白话文”是运动的语言变革；D项“反对封建礼教”是运动的文化变革。C项“提倡马克思主义”虽然在新文化运动中有所体现，但并非主要内容，而是后来中国共产党成立后所倡导的思想。因此，正确答案为C。13、下列哪一项不是商鞅变法的主要内容？A.实行井田制B.推行县制C.废除世卿世禄制D.鼓励农耕战功答案：A解析：商鞅变法是中国战国时期秦国的政治改革，主要内容包括推行县制加强中央集权，废除世卿世禄制打击旧贵族势力，鼓励农耕和战功来提高国家经济和军事实力。而实行井田制并非商鞅变法的内容，井田制是一种古代的土地分配制度，早在西周时期就已经存在。14、关于汉武帝时期的“推恩令”，下列说法正确的是：A.它旨在限制诸侯王的权利B.它促进了中央与地方的矛盾激化C.它导致了西汉末年的割据局面D.它直接削弱了皇帝的权力答案：A解析：汉武帝时期实施的“推恩令”是一项重要的政治措施，其主要目的是通过允许诸侯王将自己的封地分给子弟的方式，逐步削减诸侯王国的规模，从而达到削弱诸侯力量、加强中央集权的效果。因此，“推恩令”并没有促进中央与地方的矛盾激化，也没有导致西汉末年的割据局面，更没有直接削弱皇帝的权力，而是加强了皇权。15、题干：秦始皇统一六国后，采取了一系列措施巩固统一，下列措施中，不属于其巩固统一措施的是（）A.实行郡县制B.统一度量衡C.实行焚书坑儒D.创立皇帝制度答案：C解析：秦始皇统一六国后，为了巩固统一，实行了郡县制，统一度量衡，创立了皇帝制度。而焚书坑儒是秦始皇为了加强思想控制而采取的措施，不属于巩固统一的措施。因此，正确答案为C。16、题干：以下关于汉朝时期的“文景之治”的表述，不正确的是（）A.汉武帝时期出现B.实行休养生息政策C.重视农业生产D.采取减轻赋税等措施答案：A解析：汉朝时期的“文景之治”是指汉文帝和汉景帝时期出现的政治稳定、经济发展、社会安定的局面。这一时期实行休养生息政策，重视农业生产，采取减轻赋税等措施，为汉朝的繁荣奠定了基础。而A选项提到“汉武帝时期出现”，与“文景之治”不符。因此，正确答案为A。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，结合所学知识回答问题：材料一：辛亥革命后，中国出现了一批新的思想文化阵地，如《新青年》、《每周评论》等，它们以鲜明的政治立场、锐利的思想锋芒，成为推动社会进步的重要力量。材料二：在新文化运动中，陈独秀提出了“德先生”和“赛先生”的口号，倡导民主与科学，动摇了封建思想的统治地位。（1）根据材料一，列举至少两个新文化运动中的思想文化阵地。（2）结合材料二，说明陈独秀提出的“德先生”和“赛先生”的内涵及其意义。答案：（1）思想文化阵地：如《新青年》、《每周评论》等。（2）“德先生”：民主，指民主思想和民主制度。意义：动摇了封建思想的统治地位，为建立民主政治创造了条件。“赛先生”：科学，指科学精神和科学方法。意义：促进了科学知识的传播，提高了人民的科学素养，为推动社会进步提供了思想武器。解析：本题考查对新文化运动相关知识的识记和理解能力。通过阅读材料，学生需要根据材料内容提取关键信息，如思想文化阵地和陈独秀提出的“德先生”和“赛先生”的内涵及其意义。解题时，学生应结合所学知识，正确列举出思想文化阵地，并准确解释“德先生”和“赛先生”的内涵及其历史意义。第二题题目：阅读以下材料，结合所学知识回答问题。材料一：以下是中国古代三大经济重心南移的相关数据：年份南方人口占比（%）北方人口占比（%）三国时期4555唐朝中期5050南宋时期6040材料二：经济重心的南移，带来了以下几个方面的变化：1.南方地区农业、手工业、商业和金融业得到了迅速发展；2.南方地区的文化教育水平有了很大提高，吸引了大量北方学者南下；3.南方地区与外国的经济文化交流日益密切。问题：1.请根据材料一，分析中国古代经济重心南移的主要趋势及其变化过程。2.结合材料二，谈谈经济重心南移对中国古代社会产生的积极影响。答案：1.主要趋势：中国古代经济重心南移的主要趋势是南方人口占比逐渐超过北方，最终在南宋时期达到60%以上，北方人口占比相应下降。变化过程：从三国时期的南方人口占比45%到唐朝中期的50%，再到南宋时期的60%，呈现出不断上升的趋势。2.积极影响：经济发展：南方地区农业、手工业、商业和金融业得到迅速发展，提高了国家的经济实力。文化繁荣：南方地区文化教育水平提高，吸引了北方学者南下，促进了文化的交流与融合。国际交流：南方地区与外国的经济文化交流日益密切，有利于吸收外来文化，推动了中国社会的进步和发展。解析：本题目考查学生对古代中国经济重心南移的理解和认识。通过分析材料一，学生可以明确经济重心南移的主要趋势和变化过程。结合材料二，学生需要从经济发展、文化繁荣和国际交流三个方面阐述经济重心南移对中国古代社会的积极影响。解答时，注意结合所学知识，准确表述。第三题阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一：以下是我国古代四大发明中的两项，它们分别是火药和指南针。（1）火药最初用于什么目的？后来又有了怎样的应用？（2）指南针最初用于什么目的？它的发明对后世有什么重要影响？材料二：中国古代的发明创造对世界文明的发展产生了深远的影响，以下是我国古代四大发明之一——印刷术的相关信息。（1）请简述活字印刷术的发明者及其贡献。（2）活字印刷术的发明对人类文明有什么重要意义？答案：（1）火药最