2025届高考生物一轮复习第5单元遗传定律和伴性遗传第1讲孟德尔的豌豆杂交实验一教案新人教版必修2

PAGE20-第1讲孟德尔的豌豆杂交试验(一)1.孟德尔遗传试验的科学方法(Ⅱ)2.基因的分别定律(Ⅱ)1.从细胞水平和分子水平阐述基因的分别定律(生命观念)2.说明一对相对性状的杂交试验，总结分别定律的实质(科学思维)3.验证基因的分别定律，分析杂交试验(科学探究)4.说明、解决生产与生活中的遗传问题(社会责任)考点一一对相对性状的豌豆杂交试验和基因的分别定律1．孟德尔遗传试验的科学方法(1)科学之一—选材：选豌豆作试验材料。①在传粉方面表现为自花传粉，闭花受粉→保证自然状态下都是纯种。②在性状方面表现为具有易于区分且能稳定地遗传给后代的性状。③在操作方面表现为花大，便于进行去雄和人工授粉操作。(2)科学之二—操作人工异花传粉的步骤：(3)科学之三—数据处理：试验结果采纳统计学方法进行数据处理。(4)科学之四—探讨方法：探讨基因分别定律采纳假说—演绎法。2．“假说—演绎法”对一对相对性状杂交试验的分析(1)视察现象，发觉问题——试验过程(2)分析现象、提出假说——对分别现象的说明①图解假说：②结果：F2表现型及比例为高茎∶矮茎＝3∶1，F2的基因型及比例为DD∶Dd∶dd＝1∶2∶1。(3)演绎推理、试验验证——对分别现象说明的验证①方法：测交试验，即F1与隐性纯合子杂交。②原理：隐性纯合子只产生一种含隐性遗传因子的配子。③目的：验证孟德尔假设的遗传因子的传递规律。④验证过程：(4)得出结论——分别定律在生物的体细胞中，限制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分别，分别后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。3．分别定律的实质(1)细胞学基础(如图所示)(2)定律实质：等位基因伴同源染色体的分开而分别。(3)发生时间：减数第一次分裂后期。(4)适用范围①真核(填“真核”或“原核”)生物有性(填“无性”或“有性”)生殖的细胞核(填“细胞核”或“细胞质”)遗传。②一对等位基因限制的一对相对性状的遗传。4．分别定律的应用(1)农业生产：指导杂交育种。①优良性状为显性性状：利用杂合子选育显性纯合子时，可进行连续自交，直到不再发生性状分别为止，即可留种推广运用。②优良性状为隐性性状：一旦出现就能稳定遗传，便可留种推广。③优良性状为杂合子：两个纯合的不同性状个体杂交的后代就是杂合子，但每年都要育种。(2)医学实践：分析单基因遗传病的基因型和发病率；为禁止近亲结婚和进行遗传询问供应理论依据。(人教版必修2P7“技能训练”)原来开白花的花卉，偶然出现了开紫花的植株，怎样获得开紫花的纯种呢？请写出解决这一问题的试验程序。提示：将获得的紫花植株连续几代自交，即将每次自交后代的紫花植株选育再进行自交，直至自交后代不再出现白色花为止。详细过程可以用如下图解表示：1．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交。 (×)提示：豌豆是闭花受粉，去雄应在豌豆开花前。2．“若F1产生配子时成对的遗传因子彼此分别，则测交后代会出现两种性状，且性状分别比接近1∶1”属于演绎推理内容。 (√)3．F1产生的雌配子数和雄配子数的比例为1∶1。 (×)提示：雄配子数远多于雌配子数。4．基因分别定律中“分别”指的是同源染色体上的等位基因的分别。 (√)5．基因分别定律的细胞学基础是减数第一次分裂时染色单体分开。 (×)提示：基因分别定律的细胞学基础是减数第一次分裂时同源染色体分别。6．F2的表现型比为3∶1的结果最能说明基因分别定律的实质。 (×)提示：测交试验结果为1∶1，最能说明基因分别定律的实质。1．孟德尔验证明验中，用隐性纯合子能对F1进行测交试验的奇妙之处是_____________________________________________________________________________________________________________________________________。提示：隐性纯合子只产生一种含隐性基因的配子，分析测交后代的性状表现及比例即可推知被测个体产生的配子种类及比例2．杂合子(Aa)产生的雌雄配子种类和数量状况是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________。提示：基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种，A∶a＝1∶1，产生的雄配子有两种，A∶a＝1∶1，但雌雄配子的数量不相等，一般来说，生物产生的雄配子数远远多于雌配子数1．遗传学探讨中常用的交配类型、含义及其应用交配类型含义应用杂交基因型不同的个体之间相互交配①将不同的优良性状集中到一起，得到新品种②用于显隐性的推断自交一般指植物的自花(或同株异花)传粉，基因型相同的动物个体间的交配①连续自交并筛选，提高纯合子比例②用于植物纯合子、杂合子的鉴定③用于显隐性的推断测交待测个体(F1)与隐性纯合子杂交①用于测定待测个体(F1)的基因型②用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交和反交正交中的父方和母方分别是反交中的母方和父方①推断某待测性状是细胞核遗传，还是细胞质遗传②推断基因是在常染色体上，还是在X染色体上2.遗传定律核心概念间的联系3．三类基因的比较1．除了豌豆适于作遗传试验的材料外，玉米和果蝇也适于作遗传试验的材料，玉米和果蝇适于作遗传材料的优点有哪些？提示：玉米：(1)雌雄同株且为单性花，便于人工授粉；(2)生长周期短，繁殖速率快；(3)相对性状差别显著，易于区分视察；(4)产生的后代数量多，统计更精确。果蝇：(1)易于培育，繁殖快；(2)染色体数目少且大；(3)产生的后代多；(4)相对性状易于区分。2．在一对相对性状的豌豆杂交试验中，F2中出现3∶1的性状分别比需满意的条件有哪些？提示：(1)所探讨的每一对相对性状只受一对等位基因限制，且相对性状为完全显性。(2)每一代不同类型的配子都能发育良好，且不同配子结合机会相等。(3)全部后代都处于比较一样的环境中，且存活率相同。(4)供试验的群体要大，个体数量要足够多。考查孟德尔试验及科学方法1．(2024·深圳高级中学检测)孟德尔采纳假说—演绎法提出基因的分别定律，下列说法不正确的是()A．视察到的现象：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1自交得F2，其表现型之比接近3∶1B．提出的问题：F2中为什么出现3∶1的性状分别比C．演绎推理的过程：具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1∶1D．得出的结论：配子形成时，成对的遗传因子发生分别，分别进入不同的配子中C[具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1与隐性亲本测交，对其后代进行统计分析，表现型之比接近1∶1，是测交结果，是对演绎推理的验证，不是演绎推理的过程。演绎推理的过程应是：若假设成立，F1应当产生两种含有不同遗传因子的配子，F1与隐性亲本测交，测交后代表现型之比应为1∶1。]2．(2024·潍坊模拟)孟德尔利用豌豆的一对相对性状的杂交试验得出了基因的分别定律。下列关于孟德尔遗传学试验的叙述中，错误的是()A．豌豆为闭花传粉植物，在杂交时应在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋处理等B．杂交试验过程中运用了正反交试验，即高茎(♀)×矮茎(♂)和矮茎(♀)×高茎(♂)C．两亲本杂交所得F1表现为显性性状，这一结果既否定了融合遗传又支持了孟德尔的遗传方式D．试验中运用了假说—演绎法，“演绎”过程指的是对测交过程的演绎C[本题考查对孟德尔一对相对性状的豌豆杂交试验的理解。两亲本杂交所得F1表现为显性性状，这一结果否定了融合遗传，但不支持孟德尔的遗传方式，性状分别才能支持孟德尔的遗传方式。]考查基因分别定律的验证3．若用玉米为试验材料验证孟德尔分别定律，下列因素对得出正确试验结论影响最小的是()A．所选试验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因限制D．是否严格遵守试验操作流程和统计分析方法A[依据题目要求，分析孟德尔遗传试验所需满意的条件，逐项进行解答。用于杂交的两个个体假如都是纯合子，验证孟德尔分别定律的方法是先杂交再测交或先杂交再自交，子二代出现1∶1或3∶1的性状分别比；假如不都是或者都不是纯合子，则可以用自交或者测交的方法来验证，A项符合题意。显隐性不简单区分简单导致统计错误，影响试验结果，B项不符合题意。所选相对性状必需受一对等位基因限制，假如受两对或多对等位基因(位于两对或多对同源染色体上)限制，则符合自由组合定律，C项不符合题意。假如不遵守试验操作流程和统计分析方法，试验结果的精确性就不能得到保证，D项不符合题意。]4．(2024·九江模拟)水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性子粒及花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘呈蓝褐色，而糯性子粒及花粉中所含的是支链淀粉，遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的视察结果，其中不能验证基因分别定律的是()A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色B．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色C．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝褐色，1/4呈红褐色D．F1测交后结出的种子(F2)遇碘后，一半呈蓝褐色，一半呈红褐色A[纯种的非糯性与糯性水稻杂交，杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色，不能验证基因的分别定律。]基因分别定律的验证方法(1)自交法：自交后代的性状分别比为3∶1(不完全显性为1∶2∶1)，则符合基因的分别定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因限制。(2)测交法：若测交后代的性状分别比为1∶1，则符合基因的分别定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因限制。(3)花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特别处理后，用显微镜视察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可干脆验证基因的分别定律。考查不同的交配类型及作用5．(2024·衡水金卷)在孟德尔的豌豆杂交试验中，涉及了杂交、自交和测交。下列相关叙述中正确的是()A．测交和自交都可以用来推断某一显性个体的基因型B．测交和自交都可以用来推断一对相对性状的显隐性C．培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交D．杂交和测交都能用来验证基因的分别定律和自由组合定律A[测交和自交都可以用来推断某一显性个体的基因型，A项正确；测交不能推断一对相对性状的显隐性，B项错误；培育所需显性性状的优良品种时要进行多代自交，淘汰隐性个体，C项错误；验证基因的分别定律和自由组合定律应进行自交或测交，杂交不能验证基因的分别定律和自由组合定律，D项错误。]6．(2024·青岛黄岛区高三期中)遗传学探讨中常常通过不同的交配方式来达到不同的目的，下列有关遗传学交配方式的叙述，错误的是()A．杂合子植株自交一代即可通过性状视察筛选得到显性纯合子B．正反交可用来推断基因是位于常染色体上还是性染色体上C．测交可用于推想被测个体基因型及其产生配子的种类和比例D．只考虑一对等位基因，在一个种群中可有6种不同的交配类型A[本题考查不同的交配方式及应用。杂合子植株自交一代，产生的子代中显性纯合子和杂合子都表现显性性状，无法通过性状视察筛选，A错误。只考虑一对等位基因，在一个种群中交配类型有AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa，共6种类型，D项正确。]考点二基因分别定律的应用1．亲子代基因型和表现型的相互推导(1)由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型)亲本子代基因型子代表现型AA×AAAA全为显性AA×AaAA∶Aa＝1∶1全为显性AA×aaAa全为显性Aa×AaAA∶Aa∶aa＝1∶2∶1显性∶隐性＝3∶1Aa×aaAa∶aa＝1∶1显性∶隐性＝1∶1aa×aaaa全为隐性(2)由子代推断亲代的基因型(逆推型)①基因填充法：依据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)→依据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状，基因型只能是aa。②隐性突破法：假如子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个a基因，然后再依据亲代的表现型做出进一步推断。③依据分别定律中规律性比值干脆推断(用基因B、b表示)后代显隐性关系双亲类型结合方式显性∶隐性＝3∶1都是杂合子Bb×Bb→3B_∶1bb显性∶隐性＝1∶1测交类型Bb×bb→1Bb∶1bb只有显性性状至少一方为显性纯合子BB×BB或BB×Bb或BB×bb只有隐性性状肯定都是隐性纯合子bb×bb→bb2.遗传概率计算(1)用经典公式或分别比计算①概率＝eq\f(某性状或基因型数,总组合数)×100%。②依据分别比计算：AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。(2)依据配子概率计算①先计算亲本产生每种配子的概率。②依据题目要求用相关的两种()配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。③计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。1．一对杂合的黑色豚鼠交配，一胎产仔4只，肯定为3黑1白。 (×)提示：一对杂合的黑色豚鼠交配，子代表现型为黑色∶白色＝3∶1。这种比例的前提是子代的数量许多，并且交配后的受精卵都能发育成新个体。而本题的子代只有4只，所以子代的性状分别比不肯定为3∶1。2．纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代都是杂合子。 (×)提示：纯合子自交不发生性状分别，子代均为纯合子，但是杂合子自交，子代有纯合子也有杂合子。如Aa自交，子代基因型有AA、Aa和aa。3．一对相对性状肯定由一对等位基因限制。 (×)提示：一对相对性状可能由2对，甚至多对等位基因限制。4．白化病遗传中，基因型为Aa的双亲产生一正常个体，其为白化病基因携带者的概率是1/2。 (×)提示：基因型为Aa的双亲产生一正常个体，其基因型只有两种可能：AA或Aa，比例为1∶2，故其为白化病基因携带者的概率为2/3。5．一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病(aa)患者，丈夫的母亲是白化病患者。则这对夫妇生育一个患白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个患白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。 (√)1．玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某探讨性学习小组安排以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过试验推断该相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，视察子一代性状。若子一代发生性状分别，则亲本为显性性状；若子一代未发生性状分别，则须要____________________________________________________________________________________________________。提示：分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，视察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状2．短尾猫之间相互交配，子代中总是出现约1/3的长尾猫，最可能的缘由是________________________________________________________________________________________________________________________________。提示：短尾猫相互交配，子代短尾猫中显性纯合子致死1．显、隐性性状的推断与试验探究(1)依据子代性状推断①具有一对相对性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。②具有相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新性状为隐性性状。(2)依据子代性状分别比推断具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2性状分别比为3∶1⇒分别比为“3”的性状为显性性状。(3)依据遗传系谱图进行推断(4)合理设计杂交试验进行推断2．纯合子和杂合子的推断与探究(1)测交法(在已确定显隐性性状的条件下)待测个体×隐性纯合子→子代结果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若子代只有一种性状，则待测个体为纯合子,若子代有两种性状，则待测个体为杂合子))(2)自交法待测个体eq\o(→,\s\up10(⊗))子代结果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若子代无性状分别，则待测个体为纯合子,若子代有性状分别，则待测个体为杂合子))(3)花粉鉴定法待测个体eq\o(→,\s\up10(减数分裂))花粉结果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若产生两种或两种以上花粉，则待测个体为,杂合子,若只产生一种花粉，则待测个体为纯合子))(4)单倍体育种法待测个体→花粉eq\o(→,\s\up10(离体培育))幼苗eq\o(→,\s\up10(秋水仙素),\s\do8(处理))获得植株结果分析eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(若有两种类型的植株且数目基本相等，则亲,本能产生两种类型的花粉，为杂合子,若只得到一种类型的植株，则亲本只能产生一,种类型的花粉，为纯合子))3．自交和自由交配的比较(1)自交和自由交配的区分交配方式自交自由交配含义相同基因型的个体之间的交配群体中一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体随机交配(包括自交和杂交)实例以某种群中Aa个体自交得F1，F1中显性个体自交或自由交配产生F2为例交配组合1/3(AA×AA)、2/3(Aa×Aa)两种交配组合方式eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(1/3AA,2/3Aa))♂×♀eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1/3AA,2/3Aa))四种交配组合方式(2)杂合子Aa(亲本)连续自交，第n代的比例分析Fn杂合子纯合子显性纯合子隐性纯合子显性性状个体隐性性状个体所占比例1/2n1－1/2n1/2－1/2n＋11/2－1/2n＋11/2＋1/2n＋11/2－1/2n＋1依据上表比例，杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图如下：(3)自由交配自由交配强调的是群体中全部个体进行随机交配。以基因型及比例为2/3Aa、1/3AA的动物群体为例，进行随机交配，计算后代不同基因型、表现型的概率。利用配子比例进行推算：该群体中A、a配子的概率分别是2/3、1/3，配子随机结合后，后代中AA占2/3×2/3＝4/9，Aa占2×2/3×1/3＝4/9，aa占1/3×1/3＝1/9；显性性状的个体占4/9＋4/9＝8/9，隐性性状的个体占1/9。果蝇翅膀的形态有卷翅和正常翅，由常染色体上的一对等位基因限制。探讨表明卷翅基因具有如下遗传特性：卷翅基因为显性，并且有纯合致死效应。现有卷翅雄果蝇、正常翅雌果蝇和正常翅雄果蝇，请设计试验证明卷翅基因的遗传特性。(要求：写出杂交方案并预期试验结果)提示：让卷翅雄果蝇与正常翅雌果蝇杂交得到F1，再让F1中卷翅雌、雄果蝇相互交配(或F1中卷翅雌果蝇与亲本卷翅雄果蝇杂交)，F2果蝇出现卷翅∶正常翅＝2∶1，则证明卷翅基因为显性，并且有纯合致死效应。考查显、隐性的推断与探究1．(2024·河南省试验中学检测)玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，如图肯定能够推断甜和非甜的显隐性关系的是()ABCDC[A选项中，当非甜和甜玉米都是纯合子时，不能推断显隐性关系。B选项中，当其中有一个植株是杂合子时不能推断显隐性关系。C选项中，非甜玉米与甜玉米杂交，若后代只出现一种性状，则该性状为显性；若出现两种性状，则说明非甜玉米和甜玉米中有一个是杂合子，有一个是隐性纯合子，此时非甜玉米自交，若出现性状分别，则说明非甜玉米是显性性状；若没有出现性状分别，说明非甜玉米是隐性纯合子。D选项中，若后代有两种性状，则不能推断显隐性关系。]2．(2024·云南师大附中检测)黄瓜是雌雄同株异花的二倍体植物，果皮颜色(绿色和黄色)受一对等位基因限制，为了推断这对相对性状的显隐性关系。甲乙两同学分别从某种群中随机选取两个个体进行杂交试验。请回答：(1)甲同学选取绿果皮植株与黄果皮植株进行正交与反交，视察F1的表现型。请问是否肯定能推断显隐性？________________，为什么？________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)乙同学做了两个试验，试验一：绿色果皮植株自交；试验二：上述绿色果皮植株作父本，黄色果皮植株作母本进行杂交，视察F1的表现型。①若试验一后代有性状分别，即可推断____________________为显性。②若试验一后代没有性状分别，则需通过试验二进行推断。若试验二后代________________________，则绿色为显性；若试验二后代________________________________，则黄色为显性。[解析](1)正交与反交试验可以推断是细胞核遗传还是细胞质遗传，或者推断是常染色体遗传还是伴性遗传，假如显性性状是杂合子，则不能推断显隐性关系。(2)①绿色果皮植株自交，假如后代发生性状分别，说明绿色果皮的黄瓜是杂合子，杂合子表现的性状是显性性状，因此可以推断绿色是显性性状。②若试验一后代没有性状分别，说明绿色是纯合子，可能是显性性状(AA，用A表示显性基因，a表示隐性基因)，也可能是隐性性状(aa)，则需通过试验二进行推断：假如绿色果皮是显性性状，上述绿色果皮植株作父本，黄色果皮植株作母本进行杂交，杂交后代都是绿色果皮，也就是AA(绿色)×aa(黄色)→Aa(绿色)。假如黄色是显性性状，则绿色果皮(aa)与黄色果皮(A_)植株杂交，则杂交后代会出现黄色果皮(Aa)。[答案](1)不肯定假如显性性状是杂合子，后代会同时出现黄色和绿色，不能推断显隐性关系(2)①绿色②都表现为绿色果皮出现黄色果皮考查亲本和子代基因型的推导3．已知某种植物的高产与低产这对相对性状受一对等位基因限制，生物爱好小组的同学用300对亲本均分为2组进行了下表的试验。下列分析错误的是()组别杂交方案杂交结果甲高产×低产高产∶低产＝7∶1乙低产×低产全为低产A．高产为显性性状，低产为隐性性状B．限制高产和低产的基因的碱基排列依次不同C．甲组高产亲本中杂合子的比例是1/3D．甲组中高产亲本自交产生的低产子代个体的比例为1/16C[由甲组和乙组的杂交结果推断高产为显性性状，低产为隐性性状。限制高产和低产的基因为等位基因，为不同的具有遗传效应的DNA片段。假设高产基因为A，低产基因为a，甲组杂交子代高产∶低产＝7∶1，即低产占1/8，说明亲本高产植株中，a基因的频率为1/8，高产亲本中杂合子的比例是1/4。甲组中高产亲本中AA占3/4，Aa占1/4，因此甲组中高产亲本自交产生的低产子代个体的比例为(1/4)×(1/4)＝1/16。]4．(2024·承德一中检测)小鼠毛色灰色和白色由一对常染色体等位基因A、a限制，下表是四组亲本小鼠杂交的后代统计结果。组合序号亲本后代表现型及数量雌雄灰色白色①灰色白色8278②灰色灰色11839③白色白色050④灰色灰色740(1)小鼠的体色遗传遵循________定律，显性性状为________。(2)组合________中的灰色亲本肯定都为杂合子，组合②中后代灰色中纯合子约为________(比例)。(3)写出组合④可能的亲本基因型组合____________________。[解析](1)分析组合②可知，亲本灰色与灰色杂交，后代出现性状分别现象，且分别比为灰色∶白色＝118∶39，接近3∶1，说明小鼠的体色遗传遵循基因的分别定律，且显性性状为灰色，隐性性状为白色，即亲本灰色基因型均为Aa。(2)依据上述分析可知，组合①灰色与白色杂交，后代灰色∶白色＝82∶78，接近1∶1，为测交试验的结果，说明组合①亲本灰色基因型为Aa，白色基因型为aa；组合②的亲本为灰色和灰色，杂交后代灰色∶白色为3∶1，说明组合②亲本都为Aa，即杂合子。组合③的亲本基因型均为aa；组合④亲本灰色与灰色杂交，后代全部为灰色，说明亲本灰色基因型全部为AA或为AA×Aa。因此组合②中的两亲本肯定都为杂合子(Aa)；组合②中后代灰色中纯合子约为1/3。(3)依据上述分析可知，组合④可能的亲本基因型组合为AA×AA或AA×Aa。[答案](1)分别灰色(2)①②1/3(3)AA×AA、AA×Aa考查纯合子和杂合子的推断与探究5．(2024·全国卷Ⅱ)某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株(植株甲)进行了下列四个试验。①让植株甲进行自花传粉，子代出现性状分别②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1其中能够判定植株甲为杂合子的试验是()A．①或②B．①或④C．②或③D．③或④B[试验①中植株甲自交，子代出现了性状分别，说明作为亲本的植株甲为杂合子。试验④中植株甲与另一具有相同性状的个体杂交，后代出现3∶1的性状分别比，说明亲本均为杂合子。在相对性状的显隐性不确定的状况下，无法依据试验②③判定植株甲为杂合子。]6．(2024·河北邢台检测)现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体均为灰身果蝇，乙瓶中的个体既有灰身果蝇也有黑身果蝇。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代表现型相同，则可以认为()A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子B．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合子D．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合子B[两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体均为灰身果蝇，乙瓶中的个体既有灰身果蝇也有黑身果蝇。若甲瓶果蝇为亲本，则甲瓶果蝇的基因型为Aa(可能有AA)，乙瓶果蝇的基因型为AA、Aa和aa；若乙瓶果蝇为亲本，则乙瓶果蝇的基因型为AA和aa，甲瓶果蝇的基因型为Aa。]考查遗传概率的分析7．(2024·开封模拟)一对正常的夫妇，丈夫的父母正常，但有一个患遗传病的妹妹，妻子的母亲正常，父亲患该遗传病，这对夫妇生了一个正常的女儿，该女儿携带致病基因的概率是()A．11/18 B．4/9C．5/6 D．3/5D[依据丈夫的父母正常，但有一个患遗传病的妹妹，推断该遗传病是常染色体隐性遗传病。设用A、a表示相关基因，则丈夫的基因型为1/3AA、2/3Aa，妻子的基因型为Aa，这对夫妇生了一个正常的女儿，其为AA的概率为1/3×1/2＋2/3×1/4＝1/3，为Aa的概率是1/3×1/2＋2/3×1/2＝1/2，因此，该女儿为杂合子的概率是eq\f(Aa,AA＋Aa)＝1/2÷(1/3＋1/2)＝3/5。]8．(2024·湘赣皖十五校高三联考)如图所示的遗传病的致病基因为隐性基因，且位于常染色体上。假定图中的Ⅲ­1和Ⅲ­2婚配生出患病孩子的概率是1/6，那么得出此概率须要的限定条件之一是一些个体必需是杂合体，这些个体包括()A．Ⅰ­1 B．Ⅰ­2C．Ⅱ­2 D．Ⅱ­4D[本题考查遗传概率的分析。若该遗传病的致病基因为a，则Ⅱ­1为aa，Ⅲ­1应为Aa。图中的Ⅲ­1和Ⅲ­2婚配生出患病孩子的概率是1/6，则Ⅲ­2为1/3AA,2/3Aa，由此推得Ⅱ­3、Ⅱ­4均为Aa，Ⅱ­4必需是杂合子。]考查自交和自由交配9．(2024·名校联考)豌豆的红花与白花是一对相对性状(分别由A、a基因限制)，现有一批基因型为AA与Aa的红花豌豆，两者的数量之比是3∶1，自然状态下其子代中基因型为AA、Aa、aa的个体的数量之比为()A．13∶2∶1 B．49∶14∶1C．1∶2∶1 D．9∶6∶1A[豌豆的红花与白花是一对相对性状，与之相关的基因的遗传符合基因的分别定律，又豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，所以自然状态下，AA个体产生的后代都是AA，Aa个体产生的后代会出现性状分别，又依据题中信息，红花豌豆中AA∶Aa＝3∶1，可知自然状态下其子代中AA占3/4＋1/4×1/4＝13/16，Aa占1/4×1/2＝1/8，aa占1/4×1/4＝1/16，由此求得AA∶Aa∶aa＝13∶2∶1，故A正确。]10．某植物可自交或自由交配，在不考虑生物变异和致死的状况下，下列状况可使基因型为Aa的该植物连续交配3次后所得子三代中Aa所占比例为2/5的是()A．基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中不去除aa个体B．基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中均去除aa个体C．基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中不去除aa个体D．基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中均去除aa个体D[基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中不去除aa个体，则子三代中Aa所占比例为1/23＝1/8，A项不符合题意。基因型为Aa的该植物连续自交3次，且每代子代中均去除aa个体，则子三代中Aa所占比例为2/(23＋1)＝2/9，B项不符合题意。基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中不去除aa个体，符合遗传平衡定律。A的基因频率＝a的基因频率＝1/2，而且每一代的基因型频率均不变，则子三代中Aa的基因型频率(所占比例)＝2×1/2×1/2＝1/2，C项不符合题意。基因型为Aa的该植物连续自由交配3次，且每代子代中均去除aa个体，由于存在选择作用，所以每一代的基因频率均会发生变更，须要逐代进行计算。基因型为Aa的该植物自由交配一次，子一代中AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，去除aa个体，则子一代中有1/3AA和2/3Aa。子一代中A的基因频率＝1/3＋1/2×2/3＝2/3，a的基因频率＝1/3，子一代再自由交配，子二代中AA的基因型频率＝(2/3)2＝4/9、Aa的基因型频率＝2×2/3×1/3＝4/9，去除aa个体，子二代中有1/2AA和1/2Aa。子二代中A的基因频率＝1/2＋1/2×1/2＝3/4，a的基因频率＝1/4，子二代再自由交配，在子三代中AA的基因型频率＝(3/4)2＝9/16、Aa的基因型频率＝2×3/4×1/4＝6/16，去除aa个体，则子三代中Aa所占比例为6/16÷(9/16＋6/16)＝2/5，故D项符合题意。]1．符合基因分别定律并不肯定就会出现特定的性状分别比(针对完全显性)。缘由如下：(1)F2中3∶1的结果必需在统计大量子代后才能得到；若子代数目较少，不肯定符合预期的分别比。(2)某些致死基因可能导致性状分别比变更，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。2．不要认为子代只要出现不同性状即属“性状分别”性状分别是指“亲本性状”相同，子代出现“不同类型”的现象，如红花♀×红花♂→子代中有红花与白花。若亲本有两种类型，子代也出现两种类型，则不属于性状分别，如红花♀×白花♂→子代有红花与白花，不属于性状分别。1．相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。2．性状分别是指杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3．纯合子体内基因组成相同，杂合子体内基因组成不同。4．纯合子自交后代肯定是纯合子，杂合子自交后代既有纯合子也有杂合子。5．基因的分别定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有肯定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会伴同源染色体的分开而分别，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。真题体验|感悟高考淬炼考能1．(2024·全国卷Ⅲ)假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1000对(每对含有1个父本和1个母本)，在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为()A．250、500、0 B．250、500、250C．500、250、0 D．750、250、0A[由题意可知，1000对基因型均为Bb的亲本交配，每对亲本只形成一个受精卵，若不考虑致死，一对基因型为Bb的亲本产生基因型为BB、Bb、bb的受精卵的概率分别为1/4、2/4、1/4,1000对基因型均为Bb的亲本交配，产生基因型为BB、Bb、bb的受精卵的数目分别为250、500、250，由于基因型为bb的受精卵全部死亡，所以该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为250、500、0，A项符合题意。]2．(2024·江苏高考)一对相对性状的遗传试验中，会导致子二代不符合3∶1性状分别比的状况是()A．显性基因相对于隐性基因为完全显性B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等C[一对相对性状的遗传试验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分别比为3∶1，A不符合题意；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分别比为3∶1，B不符合题意；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分别比不为3∶1，C符合题意；若统计时，子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3∶1，D不符合题意。]3．(2024·全国卷Ⅲ)下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是()A．两个个体的身高