《用“矩形”和“圆角矩形”工具画图》作业设计方案

《用“矩形”和“圆角矩形”工具画图》作业设计方案一、作业目标1、熟练掌握信息技术教材中的基础概念和操作流程。2、能够运用所学的信息技术知识解决一些简单的实际问题。3、培养学生对信息技术学科的兴趣，提高学生的自主学习能力和创新思维能力。二、作业内容（一）基础巩固型作业1、概念问答请回顾教材中关于信息技术的定义，用自己的话简单描述一下。列举出我们在课堂上学到的三种常见的信息技术设备，并简要说明它们的功能。2、操作步骤回顾我们在课堂上学习了如何创建一个新的文档，请按照记忆写下创建新文档的详细步骤。回忆一下如何调整计算机屏幕的分辨率，把操作步骤写下来。（二）实践操作型作业1、文档编辑在自己的计算机上创建一个新的文档，在文档中输入一段关于自己对信息技术课的感受（不少于100字），然后将字体设置为自己喜欢的样式，比如字体大小为12号，字体颜色为蓝色。最后将这个文档保存到指定的文件夹中，文件夹名称为“信息技术作业我的感受”。2、图片处理（如果教材中有相关内容）找到一张自己喜欢的图片（可以从计算机中已有的图片里找），使用图像编辑软件（如Windows自带的画图工具，如果教材指定了其他软件则用指定软件），将图片的尺寸缩小为原来的一半，并且在图片上添加自己的名字。保存处理后的图片到桌面，文件名为“我的名字处理后的图片”。（三）拓展创新型作业1、信息技术应用方案假设你要为学校的图书馆设计一个简单的信息管理系统，你会用到哪些信息技术知识和设备？请写一个简单的方案，包括系统的功能、需要用到的设备和软件等，不少于200字。2、多媒体作品创作（如果教材中有多媒体相关内容）利用所学的信息技术知识，创作一个简单的多媒体作品。例如，可以是一个包含图片、文字和音乐的幻灯片（如果教材是关于幻灯片制作的），主题自定。要求作品至少有三张幻灯片，并且要有一定的逻辑性和美观性。三、作业要求1、基础巩固型作业概念问答要回答准确，表述清晰，尽量避免模糊和错误的表述。操作步骤回顾要详细、准确，按照实际操作的顺序写清楚每个步骤。2、实践操作型作业文档编辑要注意格式的设置正确，保存的位置准确。图片处理要按照要求进行操作，处理后的效果要符合要求。3、拓展创新型作业信息技术应用方案要有一定的合理性和可行性，能够体现出对信息技术知识的综合运用。多媒体作品创作要主题明确，内容丰富，能够展示出自己的创意和对信息技术知识的掌握程度。四、作业评价1、对于基础巩固型作业如果概念问答回答准确，操作步骤回顾完整准确，将给予满分。如果存在部分错误或者表述不清的情况，将根据错误的严重程度酌情扣分。2、对于实践操作型作业文档编辑如果格式正确、保存无误将得到相应的分数，图片处理如果达到要求的效果也将得到相应的分数。如果在操作过程中出现失误，如格式设置错误、保存失败或者图片处理效果不佳等情况，将根据具体情况扣分。3、对于拓展创新型作业信息技术应用方案如果合理、可行并且详细，将得到较高的分数。多媒体作品创作如果主题明确、内容丰富、创意新颖且技术运用得当，将给予高分。如果方案不合理或者作品存在明显的缺陷，将适当扣分。五、作业反馈1、教师在批改完作业后，将对作业中存在的问题进行总结。2、