北师大版八年级生物上册第5单元生物圈中的动物和微生物第15章动物的运动第1节动物运动的方式课件

第5单元生物圈中的动物和微生物第一节生物多样性第15章动物的运动基础过关全练知识点1动物运动的方式1.(中华传统文化·诗词)(2024河北廊坊十中期中)毛泽东在

《沁园春·长沙》里有一句词:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜

天竞自由。”这句描写了动物的哪些运动方式

(

)A.飞行、游泳B.跳跃、行走C.跳跃、游泳D.飞行、跳跃A解析“鹰击长空,鱼翔浅底”描写了鹰在天空中飞翔,鱼在

水里游泳。2.(学科素养·科学思维)(2024广西来宾期中)生活在不同环境

中的动物,其运动方式各不相同。青蛙在陆地上的运动方式

主要是

(

)A.游泳B.行走

C.飞行D.跳跃D解析青蛙的前肢短小,后肢发达,在陆地上的运动方式主要

是跳跃。3.(新独家原创)下列关于乌鸦与蚂蚁运动方式的叙述中,不

正确的是

(

)A.乌鸦飞行的基本方式是鼓翼飞行B.乌鸦从空中向地面降落时,必须减慢振翅的频率和收翅,并

伸出双腿着地C.蚂蚁有六足,在地面上爬行D.遇到天敌时,蚂蚁采取跳跃的方式快速逃走D解析遇到天敌时,蚂蚁采取爬行的方式快速逃走。4.(2023陕西乾县期中)我们在动物园能看到顽皮的猴子、可

怕的眼镜蛇、憨厚可人的海狮,这些动物的主要运动方式依

次为

(

)A.行走、游泳、爬行B.攀援、爬行、游泳C.爬行、攀援、游泳D.游泳、攀援、行走B解析猴子营树栖生活,善于攀援;眼镜蛇在陆地上靠身体肌

肉的收缩蜿蜒爬行;海狮在水中生活,善于游泳。5.(2024河南偃师期中)我国藏羚羊数量已增加至约30万只,

保护级别从濒危物种降为近危物种。藏羚羊的主要运动方

式是

(

)A.飞行B.奔跑

C.游泳D.爬行B解析藏羚羊有发达的四肢,主要的运动方式是奔跑。6.(学科素养·生命观念)(2024河南安阳期中)鸭、鹅等动物的

趾间有蹼,这一特征是对下列哪种运动方式的适应

(

)A.飞行B.行走

C.游泳D.爬行C解析鸭、鹅等动物的趾间都有蹼,这些动物依靠后肢的运

动和蹼的张缩在水中游泳。7.(2023陕西碑林期中)大多数动物能够自由运动,下列关于

动物运动的叙述,不正确的是(

)A.①水母可以靠身体的伞部在海洋中漂浮运动B.②蜜蜂能够依靠翅飞行

C.③蜗牛依靠大而扁平的足爬行D.④蜘蛛依靠分节的足奔跑D解析蜘蛛的运动方式是爬行。8.(教材变式·P9T3变式)(2023黑龙江虎林期中)《中国诗词大

会》自2016年播出以来,让诗词之美走进了千家万户,诗词是

中华民族的传统文化,并且很多都与生物学有关。下列诗词

中的动物与其运动方式对应不正确的是

(

)A.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥——飞行、游泳B.三日雨不止,蚯蚓上我堂——行走C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片——游泳、跳跃D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——游泳、飞行B解析蚯蚓无四肢,不能行走,其运动方式是爬行。9.(新中考·国防教育)2023年12月18日甘肃省临夏州积石山

县发生6.2级地震,地震发生后,武警甘肃总队迅速出动333名

官兵,赶赴重灾区进行抢险救援。武警官兵从车上跳到地面,

再急速到达倒塌的房屋前,然后仔细地寻找被掩埋人员,这一

系列的运动方式依次是

(

)A.跳跃、奔跑、行走B.跳跃、行走、奔跑C.行走、跳跃、奔跑D.跳跃、奔跑、爬行A解析武警官兵从车上跳跃下来,奔跑到倒塌的房屋前,再以

行走的运动方式寻找被掩埋人员。知识点2动物运动的意义10.(新独家原创)一只斑尾塍鹬,从阿拉斯加出发,不吃不喝、

不眠不休飞行11天后到达新西兰,横跨了12200千米的距离,

打破了最长不间断飞行的世界纪录。下列相关认识中,不正

确的是

(

)A.斑尾塍鹬在飞行时交替使用鼓翼飞行、滑翔等方式B.斑尾塍鹬在起飞时,必须展翅和加速鼓翼,从而获得起飞的

速度C.斑尾塍鹬飞行时所消耗的能量是从体外获得的D.斑尾塍鹬善于飞行,有利于个体生存和种族延续C解析斑尾塍鹬飞行时所消耗的能量是由体内储存的有机

物氧化分解产生的。11.(学科素养·科学思维)(2024山东张店期中)生活在不同环

境中的鸟类,形态结构和生活方式差异很大。南极的企鹅以

鱼、虾为食,趾间有蹼,善于游泳;非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮,

奔跑速度非常快;南美洲的蜂鸟拍打翅膀的频率极高,能够在

空中悬停,吸食花蜜。以上实例不能说明

(

)A.运动依赖于一定的结构B.运动方式与其生活环境相适应C.动物通过运动可以获取食物D.运动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用D解析题干中所描述的实例不能说明动物运动所需要的能

量来源于细胞的呼吸作用。12.(2023陕西榆林十中期中)关于动物的运动,下列有关说法

不正确的是

(

)A.能自由运动是动物区别于植物的显著特征之一B.行走、奔跑、攀援、游泳是动物适应陆地生活的主要运

动方式C.生物的运动方式是与生活环境相适应的D.动物通过运动能扩大生存空间,增大逃避敌害和获取食物

的机会B解析游泳是动物适应水中生活的主要运动方式。能力提升全练13.(识图分析题·实物图)(2023山西晋中中考,4,★☆☆)观察

如图所示蓝脚鲣鸟的形态,你推测其很可能善于

(

)

A.飞行和游泳B.飞行和爬行C.跳跃和游泳D.奔跑和爬行A解析蓝脚鲣鸟具有双翼,因此推测其善于飞行;趾间有蹼,

推测其适于在水中游泳。14.(2022广东中考,15,★★☆)动物运动主要与其特定的运动

结构有关,以下叙述错误的是(

)A.白鹭飞行依靠双翼B.草鱼游动依靠鳞片C.乌龟爬行依靠四肢D.草履虫运动依靠纤毛B解析草鱼属于鱼类,其依靠躯干部和尾部的摆动及鳍的协

调作用游泳。15.(学科素养·生命观念)(2023青海果洛中考,4,★☆☆)生物

体的结构和功能总是相适应的,以下动物的结构与其运动方

式不相符的是

(

)A.雪豹的四肢——奔跑B.蝴蝶的翅膀——跳跃C.雄鹰的双翼——飞行D.蝌蚪的尾巴——游泳B解析蝴蝶具有双翅,适于飞行。16.(中华传统文化·年画)(2024广东福田期中,11,★☆☆)在中

国传统文化艺术中,“鱼”和“水”寓意繁荣与收获。鱼在

水中游泳的动力主要来自

(

)A.头部的摆动B.鱼鳍的摆动C.鳃盖的张开与闭合D.尾部和躯干部的摆动D解析鱼在水中游泳时依靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的

协调作用。17.(2024河南长垣期中,5,★☆☆ )“鸿雁传书”和“鱼翔浅底”这两个词语中提及的两种动物主要的运动方式依次是

(

)A.飞行、游泳B.奔跑、爬行C.行走、跳跃D.游泳、飞行A解析“鸿雁传书”说明鸿雁能够进行长距离飞行;“鱼翔

浅底”指鱼在清澈见底的水中游泳。18.(学科素养·生命观念)(2023福建上杭期中,2,★★☆)下列

关于动物运动的叙述错误的是

(

)A.动物通过运动扩大了其生存空间,利于生存和繁衍B.水中生活的动物的运动方式和鱼一样,都是游泳C.行走、奔跑、跳跃、攀援是适应陆地环境的运动方式D.生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应B解析

水中生活的动物的运动方式主要是游泳,但游泳并不

是所有生活在水中的动物的唯一运动方式。素养探究全练19.(学科素养·探究实践)(2023江西萍乡月考)鱼能够在水中

自由自在地上下游动,我们不禁要问:鱼在水中运动与它的什

么结构有关呢?某兴趣小组选择了用捆扎鱼鳍的方法来探究

“鱼鳍在游泳中的作用”,图A和图B分别表示他们对鱼的

某种鳍进行的处理,请回答有关问题。

(1)绝大多数的鱼身体呈

型,且其体表鳞片上有黏

液,可以减小游泳时的阻力。流线(2)把经如图A处理过的鱼放回水中后,观察到它运动时方向

不稳,这说明尾鳍在游泳中具有

的作用。(3)把经如图B处理过的鱼放回水中后,观察到鱼体

。鱼体中有类似作用的鱼鳍还有胸鳍和腹鳍。(4)C鱼能够正常游动,它的作用是

。(5)有的同学提出可以通过制作鱼的模型来进行本实验,该同

学的这种实验方法属于

(填“模拟”或“类

比”)实验。控制鱼体前进的方向侧翻形成对照模拟解析

(1)鱼是适应水中生活的一类动物,绝大多数的鱼身体

呈流线型,体表常常被有鳞片,鳞片上面有黏液,可以减小游

泳时的阻力。