北师大版八年级生物上册第6单元生命的延续第20章素养综合检测课件_第1页
北师大版八年级生物上册第6单元生命的延续第20章素养综合检测课件_第2页
北师大版八年级生物上册第6单元生命的延续第20章素养综合检测课件_第3页
北师大版八年级生物上册第6单元生命的延续第20章素养综合检测课件_第4页
北师大版八年级生物上册第6单元生命的延续第20章素养综合检测课件_第5页
已阅读5页,还剩44页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第20章素养综合检测(满分100分限时45分钟)一、选择题(每小题3分,共45分)1.(中华传统文化·谚语)(2023四川甘孜中考)民俗说“龙生龙,

凤生凤,老鼠生儿会打洞”,这说明了生物的

(

)A.进化现象B.适应现象C.遗传现象D.变异现象C解析“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是指生物的亲代

与子代在性状上的相似性,是生物的遗传现象。2.(2021黑龙江大庆中考)科学家将大鼠生长激素基因成功导

入小鼠的受精卵中,由这样的受精卵发育成的转基因超级鼠

的生长速度比同胎出生的普通小鼠明显加快,这说明(

)A.性状控制基因B.基因控制性状C.小鼠受精卵需要大鼠基因才能发育D.生物的性状是由外界环境决定的B解析转基因超级鼠的生长速度比同胎出生的普通小鼠明

显加快,说明生物的性状是由基因控制的。3.(学科素养·生命观念)(新独家原创)2024年1月南京江心洲

惊现十多只“鸟中蓝精灵”——红嘴蓝鹊,它们在林间、冰

面上追逐嬉戏,引得路人驻足观赏。下列关于红嘴蓝鹊的描

述中,不属于性状的是

(

)A.雌雄鸟体表羽色近似,体背为蓝紫色B.常在枝间跳上跳下或在树间飞来飞去,飞翔时多呈滑翔姿

势C.喙、虹膜和脚为红色D.所吃食物主要在小肠中被消化吸收D解析性状是指生物的形态特征、生理特性和行为方式

等。选项A、B、C都属于红嘴蓝鹊的性状;红嘴蓝鹊消化食

物是一种生理活动,不属于性状。4.(学科素养·科学思维)(2023黑龙江绥化中考)同种生物同一

性状的不同表现形式称为相对性状,下列选项中不属于相对

性状的是(

)A.鸡的玫瑰冠与单冠B.家兔的白毛与黑毛C.人的单眼皮与无耳垂D.番茄的红果与黄果C解析“人的单眼皮与无耳垂”是两种性状,不属于相对性

状。5.(识图分析题·结构图)(2022山东东营中考)如图为染色体结

构示意图。下列相关叙述,正确的是

(

)A.人体的所有细胞中,染色体数目全部为23对B.DNA是双螺旋结构,一条染色体上通常有两个DNA分子C.染色体主要由蛋白质和DNA组成,每个DNA分子包含许多

基因D.人的性别是由性染色体决定的,与基因无关C解析正常人的体细胞中,染色体数量通常为23对,生殖细胞

中染色体数量通常是23条。一条染色体上通常包含一个

DNA分子,一个DNA分子上包含多个基因。人的性别是由性

染色体决定的,与性染色体上的基因有关。6.(2022山东巨野期末)已知人的双眼皮由显性基因(A)控制,

单眼皮由隐性基因(a)控制。某男孩是单眼皮,其父母的基因

组成不可能是

(

)A.父亲AA,母亲AaB.父亲Aa,母亲AaC.父亲Aa,母亲aaD.父亲aa,母亲AaA解析男孩是单眼皮,基因组成是aa,男孩成对的基因中一个

来自父亲,另一个来自母亲,说明父亲、母亲都带有隐性基因

a,因此其父母的基因组成不可能是“父亲AA,母亲Aa”。7.(学科素养·态度责任)(2024北京房山期末改编)《中华人民

共和国民法典》规定,禁止近亲结婚,其医学依据是

(

)A.近亲结婚的后代必患遗传病B.近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大C.人类的遗传病都是由隐性基因控制的D.近亲结婚与伦理道德不相符合B解析近亲带有相同隐性致病基因的可能性较大,近亲结婚

所生的孩子患有隐性遗传病的概率较大。8.(识图分析题·模式图)(2023山西阳泉中考)兔的黑毛(显性)

和白毛(隐性)是一对相对性状。从理论上分析,不可能出现

的情况是

(

)

C解析图C中,亲代都是白兔,都是隐性纯合体,子代只能是白

兔,不可能是黑兔。9.(学科素养·科学思维)(新独家原创)位于甘肃省天水市的南

郭寺内有多株参天古树,其中最知名的古树是一棵具有两千

多年历史的“春秋古柏”。古柏的形态十分特别,同根分出

三个主干,树身上有一处地方干枯腐朽,形成了一个洞。在树

洞中,竟然长出了一株小叶朴。下列分析不正确的是(

)A.“春秋古柏”与同种树木的形态不同,遗传物质一定发生

了改变B.“春秋古柏”与小叶朴体细胞中的染色体数目不同C.小叶朴通过配子将基因传递给子代D.小叶朴的配子中的染色体数目是体细胞中的一半A解析“春秋古柏”与同种树木的形态不同,可能是由环境

因素引起的,遗传物质不一定发生了改变。10.(识图分析题·模式图)(2023辽宁朝阳中考)家猫顽皮、可

爱,给人们带来很多乐趣,其性别决定方式与人类相同。家猫

的染色体组成如图所示,下列叙述正确的是

(

)A.此猫的X染色体来自其父亲或母亲B.其体细胞的染色体组成是18条+XYC.其生殖细胞的常染色体组成是9对D.此猫的性别是雄性D解析猫的性别决定方式与人类相同,图中所示的性染色体

是XY染色体,因此此猫是雄猫。此猫的X染色体来自母亲,Y

染色体来自父亲。一般情况下,雄猫体细胞内的染色体组成

是18对+XY。猫的生殖细胞中有18条常染色体和1条性染色

体。11.(学科素养·科学思维)(2024贵州余庆期末)下列属于可遗

传的变异的是

(

)A.水肥充足处的水稻植株普遍壮实B.选育品质好的太空番茄C.经过训练能说人类语言的鹦鹉D.经常晒太阳的人,皮肤变得黝黑B解析选项A、C、D都是由外界环境变化引起的变异,遗传

物质没有发生改变,属于不可遗传的变异。太空番茄与普通

番茄相比,遗传物质发生了改变,属于可遗传的变异。12.(2023北京通州期末)根据遗传变异的知识判断,下列叙述

错误的是

(

)A.利用化肥培育的巨大萝卜不能遗传B.利用药物诱导菊花染色体变异产生的新品种是可遗传的C.肤色正常的夫妇生下患有白化病的儿子,儿子的白化病基

因来自父母D.人工选育的水泡眼金鱼放归自然后,水泡眼等具有观赏价

值的性状仍能稳定遗传D解析金鱼进行有性生殖,后代会发生变异,因此,人工选育

的水泡眼金鱼放归自然后,水泡眼等具有观赏价值的性状不

一定能稳定遗传。13.(学科素养·科学思维)(2023河南新密期末改编)美国著名

生物学家摩尔根与其表妹都是正常人,结婚后生育了三个孩

子,两个女儿因“莫名其妙的遗传病症”夭折,唯一幸存的男

孩是半痴呆儿。下列关于遗传病的说法,错误的是

(

)A.他们若再生一个孩子,是患病男孩的概率是50%B.隐性遗传病基因传给子代后有可能表达C.近亲结婚会提高隐性遗传病的发病率D.遗传咨询能有效降低遗传病的发病率A解析他们若再生一个孩子,是男孩的概率是50%;是患病男

孩的概率低于50%。14.(识图分析题·概念图)(2023山东泰安中考)如图是由一对

基因(用A、a表示)控制的人的遗传病图解。下列叙述错误

的是

(

)A.个体3、4的基因组成均为AaB.个体9的基因组成为AA或AaC.个体11是一个患病男孩的概率为1/4D.个体9、10生第一个孩子患病的概率为1/12

D解析个体3、4的后代出现了亲代没有的性状,说明患病为

隐性性状,个体8的基因组成为aa,亲代的基因组成是杂合的,

都是Aa。9号个体正常,基因组成是AA或Aa。个体1遗传给

个体7的基因是a,个体7的基因组成是Aa;个体8的基因组成

是aa,个体11患病的概率为1/2;由于生男生女的概率相等,都

为1/2,因此,个体11是一个患病男孩的概率为1/4。个体9的基

因组成是AA或Aa,个体10的基因组成是Aa。假如个体9的基

因组成是AA,个体9、10生第一个孩子患病的概率为0;假如

个体9的基因组成为Aa,其产生后代的遗传图解为:

个体9是Aa的概率是2/3,个体9、10生第一个孩子患病的概

率为2/3×1/4=1/6。15.(2021四川绵阳结业考)人类红绿色盲由位于X染色体上

的隐性基因(b)控制。小马体检时被告知患有红绿色盲

(XbY),为探明自己红绿色盲基因的来源,小马绘制了下列示

意图。根据如图,判断小马的红绿色盲基因来自

(

)

A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母D解析人类红绿色盲由位于X染色体上的隐性基因(b)控

制。小马为红绿色盲患者,致病基因一定来自“母亲”,而母

亲表现正常,故“母亲”的基因组成是XBXb,又因为“外祖

父”和“外祖母”均正常,则“母亲”的色盲基因b一定来

自“外祖母”。二、非选择题(共55分)16.(学科素养·科学思维)(2022河北围场结业考)(14分)某生物

小组调查了关于多指的家庭遗传情况,绘制出了一个多指家

庭在生殖过程中关于该性状的遗传示意图。根据所学知识,

分析并回答问题(相关基因用B、b表示):(1)多指是一种由显性

控制的

病。小A的

父母患多指,小A也患多指,这种现象称为

。(2)图二中基因b是具有遗传效应的

片段。(3)图二中父亲手指表现的性状为

,该家庭中还有一

个手指正常的孩子,则父亲的基因组成为

。据图二

分析,若由于某特殊因素形成了性染色体为XX的异常细胞

丁(丙细胞内染色体正常),则理论上戊细胞中性染色体为

XXY的概率为

。基因遗传遗传DNA多指Bb50%解析

(1)(3)图一中小A的父母患多指,姐姐正常,说明多指是

显性性状,多指是由显性基因控制的遗传病。小A与父母都患多指,体现了亲子之间在性状上的相似性,属于生物的遗传

现象。图二中,受精卵戊的基因组成是Bb,b基因一定来自母

亲,则B基因来自父亲,父亲手指表现的症状为多指。该家庭

中还有一个手指正常的孩子(bb),其中一个b基因来自父亲,

故父亲的基因组成是Bb。据图二分析,若母亲产生了性染色

体组成为XX的异常卵细胞丁;父亲产生的精子正常,有含X

染色体的和含Y染色体的两种类型,且这两种精子与卵细胞丁结合的机会均等,因此,理论上戊细胞中性染色体为XXY

的概率为50%。(2)基因是具有遗传效应的DNA片段。17.(数据分析题·表)(2023湖北黄石中考)(14分)“八年耕耘源于对科学的痴迷,一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密”,“遗传学之父”孟德尔以豌豆为实验材料,精心设计杂交实验,发现了遗传的基本规律。小明受到启发,用爷爷菜地里的豌豆植株进行了以下杂交实验,结果如表所示:组别亲代杂交组合子代性状及数量A高茎×矮茎高茎91株B高茎×矮茎高茎46株、矮茎46株C高茎×高茎高茎67株、矮茎23株注:表格中“×”表示杂交。(1)豌豆的高茎与矮茎是同种生物同一性状的不同表现形式,

遗传学上称之为

。(2)根据组别

可推断

(填“高茎”或

“矮茎”)是显性性状。(3)已知高茎与矮茎由一对基因D、d控制,根据杂交实验结

果推断,A组亲代高茎植株的基因组成是

,B组

子代高茎植株所占比例为

,C组子代高茎植株

的基因组成是

。相对性状C高茎DD50%DD或Dd(4)小明把高茎植株的幼苗种植在贫瘠的土壤中,发现长成的

植株株高明显矮于其他高茎植株,这说明环境的变化

(填“影响”或“不影响”)生物性状的表现。

影响解析

(1)豌豆的高茎与矮茎是同种生物同一性状的不同表

现形式,是一对相对性状。(2)C组亲代都是高茎,子代个体中

出现了矮茎,可推断高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。(3)A

组高茎与矮茎杂交,子代全部是高茎,说明亲代都是纯合体,

即亲代高茎植株的基因组成是DD。分析表中数据,B组遗传

图解为:B组子代高茎植株所占比例为50%,C组遗传图解为:

子代高茎植株的基因组成是DD或Dd。(4)把高茎植株的幼

苗种植在贫瘠的土壤中,长成的植株株高明显矮于其他高茎

植株,这说明环境的变化影响生物性状的表现。18.(学科素养·科学思维)(2024辽宁沈河期末改编)(16分)大豆

是我国重要的粮油和饲料兼用作物,在国民经济发展中具有

重要的战略地位。我国农业科技人员在大豆育种和改良等

多方面不断探索,保障大豆种质安全。大豆疫霉根腐病会严

重影响大豆产量,科学家从野生大豆里找到了该病的抗性基

因,将含有该抗性基因的野生大豆与栽培大豆进行杂交育

种。研究过程及结果如表。组别亲代杂交组合子代植株数抗病感病Ⅰ抗病×感病280Ⅱ抗病×抗病11838(1)大豆的抗病与感病在遗传学上称为一对

。根据

研究结果,其中的

是隐性性状。(2)若控制显性性状的基因用R表示,控制隐性性状的基因用r

表示,则第Ⅱ组子代抗病植株的基因组成是

。(3)大豆的抗病等性状是由

控制的,其位于细胞核内

上。而后者的主要成分是

,其

是遗传物质。(4)野生大豆与栽培大豆进行杂交育种,使栽培大豆产生

(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。相对性状感病RR或Rr

基因染色体DNA和蛋白质DNA可遗传解析

(1)大豆的抗病与感病是同种生物同一性状的不同表

现类型,是一对相对性状。在组别Ⅱ中,亲本均为抗病植株,

子代中出现了感病植株,说明感病是隐性性状。(2)第Ⅱ组中

亲本均为抗病,子代中出现了感病(rr),说明亲本的基因组成

都是Rr,遗传图解为:第Ⅱ组子代抗病植株的基因组成是RR或Rr。(3)生物的性状

是由基因控制的,基因是具有遗传效应的DNA片段,DNA位

于染色体上,染色体位于细胞核内;染色体主要是由DNA和蛋白质构成的。(4)野生大豆与栽培大豆进行杂交育种,在这

一过程中发生了基因重组,栽培大豆的遗传物质发生了改变,

属于可遗传的变异。

19.(学科素养·探究实践)(2024甘肃崆峒期末节选)(11分)某班

同学用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题。

实验步骤如下:①在甲桶中放入40枚白围棋子,乙桶中放入20枚黑围棋子和

20枚白围棋子。②分别从甲、乙两桶中随机抓取一枚围棋子,组合在一起,记

录下两枚围棋子的组合(注意每次取完后应将围棋子放回去,

并摇匀)。③重复步骤②40次。全班分为8个小组,实验结果记录如下:组合组别12345678白白组合21182018222123

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论