化 学能源的合理利用与开发单元复习题-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版九年级化学上册第七单元能源的合理利用与开发单元复习题一、单选题1．中学生应具备一定的生活安全常识，下列做法不符合安全要求的是A．发现有同伴触电，要立即拉开同伴，然后赶紧切断电源B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火C．油库、加油站等场所严禁吸烟和拨打手机D．发现家中天然气或者液化气泄漏时，应先关闭阀门，并开窗通风2．下列关于能源、资源的叙述错误的是A．海洋储水量约占全球总储水量的96.5%B．用铜制导线是因为铜是导电性最好的金属C．空气的成分按体积计算，氧气约占21%D．人们正在开发和利用的其他能源有太阳能、风能、地热能等3．2023年7月12日9时00分，“朱雀二号遥二”液氧甲烷运载火箭在我国酒泉卫星发射中心发射升空，此火箭以液氧甲烷为推进剂。下列有关说法错误的是A．可利用空气制取液氧B．液氧具有可燃性C．甲烷是最简单的有机物D．该火箭燃料完全燃烧的产物不会污染空气4．下图中没有发生化学变化的是A．塑料降解B．粉尘爆炸实验C．酸雨腐蚀大理石雕像D．活性炭吸附气味5．下列做法错误的是（）A．室内着火时，立即打开所有门窗B．炒菜时油锅着火可以用锅盖迅速盖灭C．消防队员用高压水枪喷水降低可燃物的温度进行灭火D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带6．下列相关的解释或结论不正确的是A．自行车轮胎暴晒后炸裂——分子间间隔变大B．水通电分解——在化学变化中，分子可以再分C．木柴架空燃烧会更旺——木柴与氧气的接触面积变大D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭——瓶中气体一定是CO27．下列描述正确的是A．金刚石和石墨都是碳的单质，性质完全相同B．铁丝在空气中不能燃烧，是因为铁不与氧气反应C．一氧化碳、氢气、甲烷都能燃烧，可通过检验产物加以鉴别D．硫在中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，并生成有刺激性气味的气体8．我国作为一个负责的大国，一直致力于环境保护，倡导低碳经济，从1965-2021年我国化石能源的比例从92%下降到85%。下列能源不是化石能源的是（）A．煤炭 B．石油 C．天然气 D．沼气9．探究燃烧的条件，进行如图实验。对该实验的说法不正确的是已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。A．白磷和红磷都是可燃物B．实验观察到白磷燃烧，红磷不燃烧C．该实验能够说明燃烧需要温度达到着火点D．该实验能够说明燃烧需要可燃物与氧气接触10．人类的生存与发展会面临来自环境、资源、健康和公共卫生等方面的不确定性挑战，以下不会对人们造成威胁的一项是A．疾病防控 B．资源匮乏 C．火山喷发 D．洪涝灾害11．生活中有人通过放孔明灯(如图)祈福。孔明灯燃烧的火焰温度可达300℃，但纸质(着火点约170℃)灯罩却不会被点燃，下列说法错误的是A．孔明灯升空是因为气体温度升高时密度会变小B．灯罩没有燃烧是因为风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点C．放孔明灯应避开加油站、机场、森林等场地D．灯罩没有燃烧是因为灯罩不是可燃物12．某古籍记载的一次火灾：“柴篷失慎，登时（立即）烟焰冲宵……延烧邻近某篷，两处齐燃，势甚威猛，虽取水甚近，各龙（救火队）竭力灌浇，终不得熄。”下列相关说法正确的是A．“柴蓬失慎”燃起的原因是提供了氧气这种可燃物B．“延烧邻蓬”是因为“柴蓬”为其燃烧提供了足够的温度C．“势甚威猛”的原因是提供了更充足的氧气D．“终不得熄”是因为水降低了“蓬”的着火点二、非选择题13．阅读科普短文，回答相关问题。近年来，刚刚告别沙尘暴的北京上空又迎来了又一个“空气杀手”——雾霾，我们能直观的感受到雾霾天气给我们的生活带来困扰。对于一线城市来说，汽车尾气排放是雾霾天气形成的重要因素之一。科学分析表明，汽车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮颗粒、一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、铅及硫氧化合物等。目前最有效的汽车尾气治理方法是在发动机排气系统中加装催化转化器，其基本原理是通过催化剂的作用和一系列的氧化还原反应，使一氧化碳、氮氧化合物、碳氢化合物转化为对人体无害的二氧化碳、氮气和水蒸气，该催化剂能同时对汽车尾气中的一氧化碳、氮氧化合物、碳氢化合物三种有害物起催化净化作用，因此这种催化剂被称为三效催化剂(TWC)。TWC通常是以贵金属铂、铑、钯为活性组分，通过浸渍的方法分散在γ-Al2O3活性涂层上，因为该活性涂层比表面积大，并将γ-Al2O3涂附在熔点达1350℃的堇青石载体上制成。（1）雾霾是化石燃料、有机物燃烧产生的，因此消除雾霾最好的方式就是减少化石燃料的使用。化石燃料包括、石油、天然气。（2）某化学兴趣小组为探究TWC是否是反应的催化剂，他们除了需要验证TWC可改变反应速率之外，还需验证TWC在反应前后没有发生改变。（3）在三效催化剂发挥作用的一系列氧化还原反应中，有一步反应是：在催化剂的作用下，一氧化碳和一氧化氮进行反应，请写出该反应的化学方程式：。（4）三效催化剂以γ-Al2O3活性涂层为活性组分的载体的原因是。（5）科学家一直积极致力于开发新型的活性组分，如采用Mn、Fe、Cu等过渡金属为主要活性组分来取代贵金属，你认为该研发方向的优势是。14．“水”与“火”虽然“性格”迥异，但它们的力量都推动着人类的进步。（1）Ⅰ.水是万物之源、生命之本。

自来水厂的净水流程为：取水→沉降→过滤→活性炭净水→含氯物质消毒杀菌，流程中体现了活性炭的性。（2）清洗试管时洗过的试管内壁附着的水表示仪器已洗干净。（3）水的硬度过大，对健康有害，生活中常用方法降低水的硬度。（4）Ⅱ.人类文明的进步离不开对火的探索与利用。人类从钻木取火抵抗野兽入侵，到现在运用各种燃料烹饪加工食品，人类制造和控制火的技术不断更新，燃料燃烧过程中能大量的热（填“放出”或“吸收”）。（5）水能灭火，利用的灭火原理是。15．某实践活动小组在老师带领下，对空气质量检测开展了一系列项目式学习活动。活动一：了解空气质量指数所表示的含义。（1）图1是该小组所在地区某日的空气质量指数情况，空气质量指数（AQI）越大，空气质量状况越（填“好”或“差”）。【查询网络】微型空气质量检测系统可实时、准确检测室外空气污染物，如图2所示。活动二：认识微型空气质量“检测站”，并记录某段时间显示的数据如下表。二氧化氮（）二氧化硫（）臭氧（）24.010.0156.0（2）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有（写一种）。（3）空气中二氧化硫（）、二氧化氮（）的主要来源是，所引起的环境问题是。活动三：同学们对工厂附近的空气质量感到好奇，调研发现该工厂为了获得充足的能量，长期采用燃煤技术。于是同学们猜测该工厂排放的废气中含有二氧化硫。【查阅资料】二氧化硫是有刺激性气味的气体，能使澄清石灰水变浑浊，也能使品红溶液褪色。（4）设计并进行实验实验操作实验现象实验结论收集一瓶该工厂的废气，加入，振荡。红色褪去废气中含有二氧化硫【反思评价】（5）不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是：。活动四：提出空气质量改进方案（6）为了保护人类赖以生存的环境，我们在校园中能做什么?（写一条）。16．下图为家用燃料的使用发展历程（括号内表示物质的主要成分）：（1）煤燃烧产物中能造成酸雨的物质是____（填序号）；A．CO2 B．SO2 C．CO（2）由液化石油气（主要成分为C3H8）改为天然气（主要成分为CH4）时，燃气报警器应安装在灶具的（填“上方”或“下方”）；（3）在管道煤气中会加入一种叫乙硫醇的物质，乙硫醇有臭味，煤气中加乙硫醇的目的是；（4）随着全球能源使用量的增长，化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭。请提出一个缓解能源危机的方法。17．如图，德吉同学制作了一个简易泡沫灭火器，为增加泡沫量，添加了少量不参加反应的发泡剂。（1）使用灭火器时，只需将装置倒置，浓盐酸与碳酸钠反应后喷出大量含有CO2的泡沫，当泡沫“粘附”在燃烧物表面后，起到隔绝作用，即可灭火。选用CO2作为灭火气体，是因为该气体具有的性质是。（2）制作成本也是须考虑的重要指标。将含有10.6g碳酸钠的饱和碳酸钠溶液装入吸滤瓶，理论上需要含多少g氯化氢的浓盐酸，才能恰好完全反应。(反应方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)

答案解析部分1．【答案】A2．【答案】B3．【答案】B4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】D【解析】【解答】化石能源为煤、石油、天然气，故沼气不是化石能源。故答案为：D。

【分析】根据化石能源为煤、石油、天然气分析。9．【答案】D【解析】【解答】白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃。

A.白磷和红磷都是可燃物，故正确，不符合题意；

B.实验观察到白磷燃烧，红磷不燃烧，故正确，不符合题意；

C.该实验能够说明燃烧需要温度达到着火点，故正确，不符合题意；

D.该实验不能说明燃烧需要可燃物与氧气接触，故错误，符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据物质燃烧的条件，结合实验分析。10．【答案】A【解析】【解答】A.疾病防控可保障人体健康，不会对人们造成威胁，符合题意；B.资源匮乏会使人的生活、行为受到阻碍，会对人们造成威胁，不符合题意；C.火山喷发会对人类造成危害，不符合题意；D.洪涝会威胁人们的生命和财产安全，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】根据各选项与人类的关系分析。11．【答案】D12．【答案】B13．【答案】（1）煤（2）质量和化学性质（3）（4）比表面积大（5）价格便宜，成本低14．【答案】（1）吸附（2）既不聚成水滴，也不成股流下（3）煮沸（4）放出（5）降低可燃物的温度到着火点以下【解析】【解答】（1）活性炭具有吸附性，在净水中常用活性炭来吸附杂质和色素。

（2）实验室清洗试管时洗过的试管既不聚成水滴，也不成股流下，表明试管已经洗净。

（3）生活中通常采用煮沸的方法来降低水的硬度。

（4）可燃物燃烧都要放热。

（5）水在灭火的过程中，主要是降低可燃物燃烧的温度，使其降到可燃物着火点以下。

【分析】（1）根据活性炭具有吸附性来解答；

（2）根据玻璃仪器的洗涤干净的判断方法来解答；

（3）根据生活中通常采用煮沸的方法来降低水的硬度来解答；

（4）根据物质燃烧放热来解答；

（5）根据水可以降温来解答。15．【答案】差；一氧化碳（合理即可）；化石燃料燃烧；酸雨；品红溶液；煤燃烧会产生二氧化碳，二氧化碳也会使澄清石灰水变浑浊；随手关灯（合理即可）16．【答案】（1）B（2）上方（3）提醒人们及时发现煤气泄漏，防止爆炸事故的发生（4）开发利用新能源（合理即可）【解析】【解答】（1）煤中可能含有硫磺，那么燃烧产物是SO2排放到空气中会形成酸雨；

（2）天然气（主要成分为CH4）的密度比空气的密度小，那么它的报警器应安装在灶具的上方；

（3）人们使用煤气燃烧时往往在管道煤气中会加入一种叫乙硫醇的物质，乙硫醇有臭味，煤气中加乙硫醇的目的是提醒人们及时发现煤气泄漏