八年级生物期中模拟卷（考试版A4）（江西专用）

PAGE4试卷第=page22页，共=sectionpages1111页2024-2025学年八年级生物上学期期中模拟卷（考试时间：50分钟总分：50分）一、选择题（本题共20题，每题1分，共20分。每小题只有一个选项符合要求）1．每种动物都有与其生活环境相适应的形态结构和生理功能。有关叙述错误的是（

）A．蚯蚓身体分节可使躯体运动灵活B．蛔虫寄生在人体小肠内，体表有角质层起保护作用C．蝗虫的运动器官在胸部D．爬行动物体表有外骨骼能防止体内水分蒸发2．动物在进化过程中逐步形成了与其生存环境相适应的形态结构。下列对应关系正确的是（

）A．水螅——消化腔有口有肛门B．蝗虫——气体交换的部位是气门C．涡虫——身体背腹扁平D．蚯蚓——刚毛和疣足辅助运动3．结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一。下列表述不正确的是（

）选项结构功能A鱼的体表常有鳞片覆盖，鳞片上有黏液保护身体，减少游泳时水的阻力B蚯蚓的身体分节运动更加灵活C鳖的体表覆甲有利于维持体温的恒定D缢蛏的体表有两片石灰质的贝壳有利于保护内部柔软的身体4．“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是（）A．鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作B．鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换C．鱼鳃由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸D．鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用5．美丽的蝴蝶是常见的昆虫，某同学观察了蝴蝶后做了下面的描述，其中错误的是（）A．有两对翅B．身体分为头、胸、腹三部分C．有两对足D．具有外骨骼6．昆虫在动物界中种类最多，下列动物中，属于昆虫的是（）①蜘蛛

②蚊子

③蜻蜓

④蝴蝶

⑤虾

⑥蜈蚣A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．②⑤⑥7．下列生物中，不属于鱼类的是（）A．中华鲟 B．鲸鱼 C．海马 D．鲨鱼8．取两只大小、活力相似的蝗虫，把甲的头部浸在水里，把乙的胸、腹部全部浸在水里，只露出头部。其结果是（）A．甲先死亡 B．乙先死亡 C．同时死亡 D．不能确定9．在自己戴口罩的过程中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别为（

）A．肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B．肱二头肌舒张、肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩、肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张、肱三头肌收缩10．下列不属于社会行为的是（）A．蜜蜂群体中工蜂跳舞传递蜜源信息B．狒狒群体中的“首领”优先享有食物和配偶C．雄孔雀展开美丽的尾羽吸引雌孔雀D．蚁群中蚁后专职产卵、繁殖后代11．如图是程宇在学校科普节中做的“关节结构模型”。下列介绍中错误的是（

）A．②关节软骨——运动过程中增加关节的牢固性B．①和⑤——两端膨大，中间细长，适于肌肉、韧带附着C．②关节囊由结缔组织膜构成，附着于①关节头和④关节窝上，封闭③关节腔D．③关节腔内有滑液，能减少①关节头和④关节窝之间的摩擦12．“引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动，在完成该项动作时，下列相关描述不正确的是（）A．需要通过骨、关节和肌肉的灵活配合才能完成B．不仅需要运动系统，还需要神经系统等其他系统的参与C．一块骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上，以牵拉骨产生运动D．运动结束双手自然下垂休息时，肱二头肌处于舒张状态13．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉D．失去幼崽的狗妈妈哺育小狼崽14．下列关于动物运动的叙述，错误的是（

）A．人在运动时关节的作用是提供动力B．动物运动消耗的能量有赖于消化、呼吸等系统的配合C．动物通过运动可以适应环境，提高生存能力D．动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的食物15．下列各项不是动物在自然界中作用的是（

）A．帮助植物传粉、传播种子B．将二氧化碳和水合成有机物C．在维持生态平衡中起重要作用D．促进生态系统的物质循环16．椰子狸是热带地区典型的林栖动物，在我国主要分布于海南、云南、广西，主要以水果为食，但无法消化种子，种子会随着粪便排出，这体现了动物在生物圈中的作用是（

）A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．帮助传播种子17．下列有关细菌、真菌的描述，错误的是（）A．细菌与真菌的主要区别是有无成形的细胞核B．大多数细菌和真菌是生态系统的分解者C．细菌的菌落表面或光滑黏稠，或粗糙干燥D．细菌靠芽孢繁殖，真菌靠孢子繁殖18．下列生物的细胞中没有叶绿体的一组是：（

）A．蘑菇、大肠杆菌、曲霉 B．曲霉、水绵、大肠杆菌C．青霉、曲霉、水绵 D．蘑菇、大肠杆菌、水绵19．下列不具有细胞结构的生物是（）A． B． C． D．20．下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（

）A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代二、填空题（共5题，共30分）21．（6分）如图所示为人体的屈肘和伸肘过程．请据图分析回答问题：（1）图A表示动作．（2）①表示，在图A中处于状态，②表示，在图B中处于状态．（3）当你双手自然下垂时，感觉到比较轻松，是因为①、②均处于状态．22．（6分）如图是蝗虫的外部形态图．据图回答：（1）它的身体分为[一]头部、[二]胸部和[三]三部分．

（2）体表有，具有防止体内水分蒸发的作用。

（3）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的动物．

（4）蝗虫共有对足，其中适于跳跃的是发达的[

]．

（5）蝗虫用来呼吸．23．（6分）如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：（1）根据体内有无脊椎骨组成的脊柱分类，A属于动物。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是。（3）C成体营水、陆两栖生活，用呼吸，辅助呼吸。（4）D体内有许多，可以辅助呼吸。（4）以上动物中，体温恒定的有（填字母）。24．（6分）如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：（1）病毒是图中的（填字母）．它不能独立生活，只能寄生在内．（2）A与C比较，细胞结构上A与C的细胞里都没有，只能以现成的有机物为食；D的生殖方式为．（3）细菌、真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在（选填“有氧”或“无氧”）的环境中．25．（6分）某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在，进行了如下实验：①准备甲、乙2套装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温消毒后备用．②将2套培养皿同时放在教室内，并将甲培养皿盖打开，5～10分钟后再盖上，乙培养皿盖不打开．③将2套培养皿同放在温暖的地方培养．④每天观察一次2套培养皿中所发生的变化，并记录．请根据以上实验回答下列问题