湘教版四年级下册音乐教案与教学计划以及封面

学习必备欢迎下载师：同学们，我们是四年级的孩子了，很多的事情我们都愿意自己解决，可是也有的孩子有的想法却不敢和家长交流，他们用歌声来向爸师：你觉得刚才这首歌给你的第一印象是怎样的？歌中的小朋友唱指导学生用“心”去演唱，以情带声，用最美的歌声表现内心真挚能将今天所学的歌，采用表演的形式把自己的心中的想法表达出来，行学习必备欢迎下载师：对刚才的表演你有什么感触？如果要让家长肯定的想法，你觉？（雨露”是甜美的，那么你们的声音能不能和“音乐雨露”一样甜美呢？师：我们如果学会唱这首歌，就知道小树是怎样长大的了。我们一A、三拍子节拍：引导学生随三拍子律动摇摆，像是随风儿飘动的小学习必备欢迎下载B、每句句尾五拍、六拍长音：引导学生将长音唱成树叶随风摇曳所师：低声部旋律也很优美，希望你们能使出自己的乐器----竖笛或师：有没有同学可以把乐器吹奏的旋律唱出来呢？让我们来试一试师：小树不怕风不怕雨健健康康地长大了，那你们呢？想不想和小师：你们长大以后想做什么呢？下面就让我们乘着音乐的翅膀长大师：你们边听音乐，边用自己最喜欢的方式，把长大后的美好愿望告诉大家，可以用画的方式，也可用动作造型来表现，看看你们中间有师：今天，我们大家一起学唱歌曲，还认识了班上这么多的“未来学习必备欢迎下载2、能用甜美自然的声音轻松愉快地与他人合作演唱二声部歌曲冰雪消融，柳树的枝条吐着嫩芽，轻轻摇摆，花朵含苞待放，小草也从泥土中探出了小脑袋，小鸟正舒展着翅膀，高兴地在天空翱翔。真是一个生机勃勃的春天呀！在这充满朝气的春天里，我们的春天歌会正式拉导语：许多歌曲和诗歌都描绘了生机盎然的春天，在下面这段音乐习，好似喃喃细语。天空乌云笼罩，电闪雷鸣来把春报，转瞬间风停雨B、教师结合课件介绍作者及小提琴套曲《四季》学习必备欢迎下载导语：春风高兴地跑来了，小树、溪水和花儿都欢迎它的到来。你这首歌，从中领略了春的绚丽、春的生机、春的豪情，愿我们每一位同学习必备欢迎下载二、导学铺垫：游戏“我跳你猜”师：同学们，从刚才我们听到的音乐和咱们律动时的动作中，知道咱们今天这节音乐课将要走进哪个民族吗？对于蒙古族，你们了解师：既然大家对蒙古族了解这么多，我们来玩一个“我跳你猜”的学习必备欢迎下载师：蒙古族人从小就在马背上长大，在马背上生活，马成了他们赖以生存的好伙伴，在每年的那达慕大会上，都有赛马的项目，瞧，师：刚才草原牧民用歌声表达了他们对美丽草原的热爱之情，这儿师：同学们，在你们的歌乐声中，老师再一次感受到了蒙古族文化学习必备欢迎下载师：今天老师要带你们去一个美丽的地方，请你们闭上眼睛听一听师：你觉得刚才的音乐美吗？你仿佛看到了什么样的景象呢？能和师：刚才我们听到的是其中的一个乐段，现在我们来完整地听赏一遍。如果你觉得它很美，就随着音乐动一动。另外，这个乐段一共被重复了三次，如果你能记住它，能否在它第三次出现时用噜轻轻地跟着它师：这是草原牧民用歌声来描绘的美丽的草原，所以这首歌曲就叫师：刚才的无伴奏合唱展现了草原美丽的景色，那么现在我们也来用美妙的声音表现清晨的草原，首先请大家听一听这段旋律，然后再用师：为了加强这种欢快的感觉，让我们用筷子为《可爱的羊群》伴师：刚才跟着老师用筷子伴奏的时候，除了筷子互相敲击之外，老师：刚才你们随老师敲击身体的不同部位和进行身体韵律的变化，是不是使我们的动作具有了舞蹈的韵味？其实，老师带大家跳的就是蒙学习必备欢迎下载师：蒙古族人民不仅能骑马射箭，而且能歌善舞，他们的传统舞蹈有安代舞、顶碗舞和筷子舞。今天我们就来跳一跳蒙古族人民特别喜爱师：这些动作你们熟悉吗？其实，我们只要把上节课“我跳你猜”环节中学到的动作和我们刚才敲击筷子的动作结合起来，就是一个完整学习必备欢迎下载A、音乐游戏----抓尾巴B、音乐游戏----浪花飞起来师：你能试着唱一唱歌词吗？不会也没关系，将不会唱的乐句记下师：音乐中的大自然是美丽多变的，时而欢快，时而宁静，时而又学习必备欢迎下载2、积极参加“破译密码”的音乐活动，能准确找到但每个乐句都缺少终止音，学生听着，边哼唱边选择正确的终止音填在（）师：风轻轻地吹来，欢乐的海渐渐平静下来，海面就像摇篮一样轻游戏说明：将学生分成海浪、小船组，在舒缓的歌曲声中，表现海浪轻轻翻动，小船轻轻穿梭在大海上，随着音乐的高低起伏，小船也在海面上高低起伏，变化动作。让学生在音乐游戏中玩一玩，感受音乐情学习必备欢迎下载师：在欧洲，有一个美丽的音乐城市，你们知道是什么地方？维也A、看一看B、说一说学习必备欢迎下载师：下面请大家完整地将整首乐曲听一遍，请你随着音乐的变化选师：舒伯特是一位才华横溢的青年，但他的一生在贫穷中度过，他整天吃不饱，穿不暖。有一天，又冷又饿的舒伯特已身无分文，他不得已走进了一家饭馆，静静地坐在饭桌前，拿起了一份报纸看了起来……师：让我们一起学着妈妈的样子，一边摇着摇篮，一边用温柔的声他创作的歌曲既继承了前人的艺术成果，又把歌曲艺术提高到一个新的学习必备欢迎下载一代又一代热爱音乐、热爱生活的人们，今天，老师给大家准备了一张他以叙述式的手法向人们揭示了善良和单纯往往被欺诈，借对小鳟鱼不幸遭遇的同情，抒发了对自由的向往和对迫害者的憎恨，是一首寓意深同学们也可以利用因特网去查询更多有关舒伯特的作品，相信你们一定学习必备欢迎下载师：听到这首深情、悠扬的曲子，你有什么感受？这是一首著名的过渡语：老师和同学们一样，也想和回家了。让我们踏着这条音乐学习必备欢迎下载师：说到自己的家，大家都有说不完的话。回去，我们都有一个小家庭，在学校里，我们共同拥有一个大家庭。无论在哪里，人与人之间都要和睦相处，互相关心，都要珍惜这份家庭之爱，让我们从小就学会师：同学们，咱们每天上完课都要回家。有一天你忘带钥匙了，幸2、在黑板上记录学生进家门的“暗号”学习必备欢迎下载四、活动“我的家”学习必备欢迎下载师：江南的小曲如同江南的山水一样柔美、婉转，人们给音乐加上不同的装饰音来表达他们细腻的情感。在这首秧田歌里，波音的运用增添了乐曲欢快的情绪，更好地表达了劳动的欢乐。让我们一起来认识他a、学习波音的名称、记法、演唱演奏方法师：江南的花多、花美早已闻名天下，意大利作曲家普契尼创作的歌剧〈图兰多〉中公主的主题音乐就取材于中国的一种以花命名的江南小曲，你知道这种花的名称吗？现在我们就一起到苏州的庭院中去观赏师：茉莉花以它独特的芬芳美丽和朴实无华深受人们的喜爱，我国；）学生自主划拍视唱旋律，找出难点，师生突破，然后跟琴依谱唱词分组讨论：用什么样的声音和情绪来演唱，才能把歌曲表现得更完老师小结：同样是赞美茉莉花，但由于我国南北地理环境的差异，人们的性格、习俗的不同，因此在音乐方面表现出各自不同的特点：南学习必备欢迎下载细腻流畅的特点如涓涓细流，沁人心脾，以后，老师将带大家去更多地伴着江苏民歌《拔根芦柴花》的音乐，师生一起做拔芦柴花的动作的确，江南是个人杰地灵地方，江南人民是那样柔婉、细腻。现在，让学习必备欢迎下载劳动的歌声刚落，这边的又传来了咏花的歌声，你听……我国是一个多民族的国家，我国的民族音乐是音乐宝库中的一颗奇葩。希望通过今天的学习，同学们对我国的民族音乐有了深刻的认学习必备欢迎下载2、能积极参与听赏古筝独奏《茉莉芬芳》的活动，再一次感受江南师：同学们，上节课我们一起领略了江南的美景甜歌，这一节课我A、随乐曲动一动，想象自己正在美丽如画的湖畔一边演奏古筝，一师：作为一个江南人每天都在这种美景中生活是多么的幸福，而当漫山遍野都长满翠绿的新茶时，江南的人们会做什么呢？美丽的江南又师：刚才我们感受了江南人热火朝天的劳动场面，还加入了他们采茶的队伍。其实采茶是很讲究手法的，手法的高低可以直接影响到茶叶C、编一编、演一演、评一评学习必备欢迎下载4、全体学生齐跳“采茶舞”师：同学们，我们今天聆听了江南小曲茉莉芬芳，还在听赏采茶舞师：弯弯的月儿，小小的船儿两头尖，我在小小的船里做，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，同学们，你们喜欢月光皎洁的夜晚吗？下面请你师：你们通过刚才的听赏，觉得月夜之景美不美呢？你们喜欢月夜师：你们都说月夜很美，也很喜欢月夜，那我们就来唱一唱《彩云学习必备欢迎下载师：月夜是美丽的，我想，在这样的夜晚玩耍，感觉一定不错，而师：在默唱曲谱中你们遇到了休止符和新的音乐记号了吗？这些音下滑音表现了小朋友在月夜赶路回家时，一脚深一脚浅的情形，休师：月夜不但美丽有趣，而且还那么的神秘，令人向往，真想登上学习必备欢迎下载树下一只白兔在玩耍，她飘呀飘呀，度过银河水，走向云彩国，前面就学生在《歌唱二小放牛郎》的音乐中进教室，像参观革命纪念馆一学习必备欢迎下载师：同学们，今天我们的教室与平时有什么不一样呢？你们了解红师：十一岁的王二小每天都和小伙伴在山上放牛，可是有一天……师：二小到哪儿去了？在熟悉的音乐中让我们来听听他师：故事发展到这里，情况危不危急？如果你在场的话，会是什么师：二小被抓，情况十分危急。如果你是王二小，被敌人抓住要你学习必备欢迎下载师：二小的故事讲完了。现在我的心情很激动，不知道同学们是不是也一样。歌曲有五个段落，现在我们分成五个小组，每个设计表演一师：其实在我们新中国成长的道路上，还有许许多多的英雄：有舍身炸碉堡的董存瑞、有被烈火烧死的邱少云、还有誓死不屈的狼牙山五壮士等，他们都为了人民的解放，为了我们今天的幸福生活，献出了自己年轻而宝贵的生命，他们的鲜血染红了鲜艳的五星红旗，他们将永远师：在我们的教室里不仅有抗战时期的红缨枪、红军帽，还有和平年代的红领巾，作为一名光荣的少先队员，让我们用队礼向英烈们致以学习必备欢迎下载导入语：同学们，我们生活的地球就像一个美丽的村庄，但是这个师：地球是我们生活的家园，面对这些局面，我们应该怎么做呢？难道在此等待灾难的到来吗？不，我们决不能看到自己温馨的家遭到破师：有了同学们的帮助，地球变得更加美丽。小天鹅活过来了，请学生闭目聆听音乐，想象天鹅悠然自得的神态，感受大提琴柔和的学习必备欢迎下载师：同学们，地球的生命只有一次，我们应该像保护自己的生命一样去保护它，保护我们生活的家园。我相信，在同学们的保护下，我们2、了解地球的环境危机；在听赏活动中，进一步感受音乐所表达的导语：同学们，每个人都有自己的家，但地球是我们共同的家。地球养育了人类，给予我们太多的关爱，不仅赋予我们生命，而且还带来了阳光、雨露、河流、花草以及我们的邻居—庞大的动物家族，这是一个多美的家园呀，你们瞧—师：多美的地球呀，可是，有人却不懂得珍惜师：虽然，有人对地球犯下了不可饶恕的罪行，但是大多数人是关爱自己家园的，你们听—过渡语：我们是多么向往与大自然相亲相爱，不知大家心中的美好学习必备欢迎下载师：同学们，保护地球应从一点一滴做起、从我做起。让我们携手学习必备欢迎下载师：同学们，两岸的人们日日夜夜思念着同胞骨肉，朝朝暮暮盼望师：盼啊盼，盼团圆，盼得月儿圆又圆，这边盼得熬白了头，那边学习必备欢迎下载湾能回到祖国的怀抱啊！在皓月当空的晚上，我做了一个梦，你们猜猜4、用欢快的情绪唱一唱主题Ⅰ。]我想这肯定不是我一个人的梦想，你们有什么心愿？对台湾人民有什么2、了解地球的环境危机；在听赏活动中，进一步感受音乐所表达的导语：同学们，每个人都有自己的家，但地球是我们共同的家。地球养育了人类，给予我们太多的关爱，不仅赋予我们生命，而且还带来了阳光、雨露、河流、花草以及我们的邻居—庞大的动物家族，这是一个多美的家园呀，你们瞧—师：多美的地球呀，可是，有人却不懂得珍惜师：虽然，有