沪粤版初中物理九上第十三章 探究简单电路 单元测试沪粤版物理九年级上册

沪粤版九年级上册《第15章电能与电功率》2021年单元测试卷一、单项选择题。（每小题3分，共30分）1．下面属于电功单位的是（）A．kW•h和J B．kW和J C．kW•h和J/s D．W和J/s2．关于电功和电功率，下列说法正确的是（）A．电功率是表示电流做功快慢的物理量 B．用电器消耗的电能越多，电功率越大 C．用电器所消耗的电功率一定等于它的额定功率 D．额定功率越大的用电器，消耗的电能一定越多3．将两个额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因可能是（）A．灯L1额定功率较大 B．灯L2两端电压较大 C．灯L1的电阻较大 D．通过灯L1的电流较大4．关于“12V4W”的小灯泡L1和“9V3W”的小灯泡L2，下列说法正确的是（）A．L1和L2正常工作时的电阻一样大 B．L1和L2串联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多 C．L1和L2并联在一起使用时，两灯消耗的功率一样多 D．L2申联一个9Ω的电阻接在12V电路中，也能正常发光5．电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，原因是（）A．导线的绝缘皮隔热 B．导线散热比电熨斗快 C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻6．如图所示的电路，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器滑片从左端向右端移动的过程中，下列说法正确的是（）A．电压表示数逐渐变大 B．电流表示数逐渐变小 C．电灯的亮度逐渐增大 D．电路总功率逐渐变小7．小明想通过如图所示的电路图进行下列实验，其中不可行的是（）A．验证欧姆定律 B．验证电流的热效应与电阻的关系 C．测定电阻R1消耗的功率 D．测定电阻R1的阻值8．两个定值电阻R1和R2，若将它们并联在某电源上，功率之比P1：P2＝1：3，若将这两电阻串联在同一电源上，它们的功率之比为（）A．1：3 B．3：1 C．3：4 D．4：39．如图所示，电源电压不变，若先闭合开关S1，再闭合开关S2，则电路中的电功率将（）A．减小 B．增大 C．保持不变 D．无法判断10．如图所示，已知电阻R1＝20Ω、R2＝30Ω。当开关S闭合后，下列说法正确的是（）A．R1与R2的电压之比为2：3 B．R1与R2的总电阻为50Ω C．R1与R2的电流之比为2：3 D．R1与R2消耗的电功率之比为3：2二、填空题。（每空2分，共32分）11．很多家用电器都有待机功能。比如，电视机可以用遥控器来关机而不必断开电源。这一功能虽给人们带来了方便，但用电器在待机状态下仍耗能。如表是小明家两台用电器的数据统计，这两台用电器每天待机共耗电kW•h。若能及时断开这两台用电器的电源，则他家每月可以节约电费元。（电价为0.80元/kW•h，每月按30天计算）家用电器待机功率P/kW平均每天待机时间t/h电视机0.00820电视机顶盒0.0122212．家庭电路中有一个标有“PZ220﹣40”字样的灯泡，正常发光5h消耗电能kW•h。此灯正常发光时，灯丝的电阻为Ω，当把它接到电压为110V的电路中，它的电阻为Ω。（不考虑温度对电阻的影响）13．某教室外有一只标有“220V5A”的电能表，最多可接总功率为W的用电器。教室里有“220V40W”的电灯8盏，平均每天开4h，这些灯每天消耗电能kW•h。这个月月初电能表显示为，那么这个月月底电能表应显示为（每月按30天计算）。14．用如图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的灯泡正常发光时的电阻，电压表应该接入（选填“1”或“2”）位置。当闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P使电压表示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定电流是A，灯泡正常发光时的电阻是Ω。15．在如图所示的电路中，电源电压为3V。闭合开关后，电压表示数为1V，则灯泡L2两端的电压为V，通过灯泡L1与L2的电流之比为，灯泡L1与L2的电功率之比为。16．学校学生宿舍走廊的路灯容易损坏，需要经常更换。电工杨师傅在原来电灯的位置接入了两盏与原来一样的白炽灯。同学们注意到灯很长一段时间没有坏，而且这两盏灯的亮度比原来有一盏灯时要暗。这两盏灯的连接方式是（选填“串”或“并”）联。电工杨师傅这样做（选填“能”或“不能”）省电。三、实验题。（共20分）17．三名同学用如图甲所示的实验器材测量一个额定电压为3.8V的小灯泡的额定功率，其中电源为三节干电池。（1）以笔画线代替导线，将图甲中的实验器材连接成实验电路（导线不能交叉）。（2）为测得小灯泡的额定功率，需调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端的电压为V。若此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是W。（3）某同学连接好电路并闭合开关开始测量时，发现无论怎么移动滑动变阻器的滑片，电流表和电压表的示数都不变化，且小灯泡发光较暗，经检查发现是造成的。18．如图所示是“探究电流的热效应跟电阻的关系”的实验装置，已知R1＜R2，甲、乙两瓶内装有等量的煤油。（1）甲、乙两瓶中的电阻丝是联的，这样是为了控制通电时间和相等。实验中通过观察来判断通电后电流通过电阻丝产生热量的多少。（2）接通电路一段时间，瓶中的煤油温度上升得高。这表明，当通电时间和一定时，导体的电阻越大，产生的热量。四、计算题。（共8分）19．如图甲所示是两电阻R1、R2的U﹣I图线。（1）电阻R1的阻值为多大？（2）把R1、R2两个电阻串联接成如图乙所示的电路，电流表的示数为0.1A。求：①电阻R2的电功率。②电阻R1、R2工作1min消耗的电能之和。

五、综合能力题。（共10分）20．如图所示是探究小组的同学在科技节上设计的保温箱的简易图，图中L是温度传感器，电阻不计，作用相当于一个开关。当温度高于某一设定值时，传感器发出信号，电源断开，停止加热；当温度低于某一设定值时，传感器发出信号，接通电源加热，从而使箱内的温度保持在一定范围内。将温度传感器L和一段阻值为32Ω的电热丝接入电源电压恒为24V的电路中。（假设电热丝的阻值不随温度变化）（1）保温箱的外壳要选用的材料是（选填“热的不良导体