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站名:站名:年级专业:姓名:学号:凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。…………密………………封………………线…………第1页,共2页成都师范学院
《雕塑造型与表现技法》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在美术作品的展览策划中,展品的布置和展示方式需要精心设计。以下哪种展品布置方式可能会让观众感到混乱和无序?A.按照作品的年代顺序排列B.按照作品的风格流派分类展示C.随意摆放,没有明确的规律D.以主题为线索进行组合展示2、在西方现代艺术中,波普艺术以其大众性和商业性而引人注目。以下哪种元素在波普艺术作品中经常出现?A.名人肖像B.抽象图案C.古典神话D.自然风光3、中国民间美术种类繁多,富有浓郁的地域特色和民俗风情,以下对于民间美术的表述,哪一个是不准确的?A.通常由普通民众创作,反映他们的生活和审美情趣B.表现形式较为单一,以绘画为主C.具有强烈的装饰性和象征意义D.传承方式多为口传心授和家族传承4、在西方绘画中,肖像画是一个重要的题材类型。以下哪位画家以其细腻逼真的肖像画作品而闻名?A.荷尔拜因B.凡·高C.高更D.塞尚5、在美术欣赏中,了解作品的创作背景对于理解其内涵至关重要。以下哪部作品的创作与社会变革密切相关?A.达芬奇的《蒙娜丽莎》B.毕加索的《格尔尼卡》C.梵高的《向日葵》D.莫奈的《日出·印象》6、在现代雕塑中,材料的创新运用为作品带来了新的可能性。以下哪种材料在现代雕塑中相对较少使用?A.不锈钢,具有光泽和现代感。B.泥土,传统的雕塑材料。C.塑料,轻便且易于成型。D.冰块,难以长期保存。7、在西方美术史中,洛可可艺术风格流行于18世纪的法国。以下关于洛可可艺术的特点,哪一项不准确?A.画面轻松愉悦,充满浪漫气息B.色彩柔和淡雅,多采用粉色、淡蓝色等C.构图严谨对称,具有庄重感D.题材多为宫廷生活和贵族娱乐场景8、在雕塑创作中,不同的工具和技法可以塑造出不同的效果。以下哪种工具不太适合用于雕刻细腻的人物面部表情?A.锤子和凿子B.刻刀C.电动砂轮机D.雕塑泥9、在雕塑的制作过程中,模型的制作是重要的前期准备工作。以下哪种材料常用于制作雕塑模型?A.黏土B.石膏C.泡沫塑料D.以上都是10、在西方美术史中,印象派画家常常在户外写生,捕捉瞬间的光影变化。以下哪位印象派画家以画睡莲而闻名?A.莫奈B.雷诺阿C.德加D.西斯莱11、在美术创作中,灵感来源多种多样。以下哪种方式不太可能成为艺术家的创作灵感?A.梦境B.日常生活中的琐事C.对其他艺术家作品的模仿D.对社会现象的思考12、对于抽象艺术,以下哪一项不是其主要特点?A.完全脱离现实世界的形象和内容B.强调形式和色彩的组合与构成C.作品没有明确的主题和意义D.以具象的物体为创作基础13、中国传统山水画注重意境的营造和笔墨的运用。对于山水画中“皴法”的理解,以下哪种说法不正确?A.是表现山石纹理和质感的技法B.不同的皴法能体现画家的个人风格C.皴法的种类繁多且固定不变D.皴法的运用能增强画面的层次感和立体感14、在西方绘画技法中,以下哪一种不是常见的透视方法?A.一点透视B.两点透视C.三点透视D.四点透视15、美术作品的材质和技法对作品的效果有着重要影响。在水彩画中,为了营造出透明、清新的效果,通常会采用哪种技法?A.多层叠加B.干画法C.湿画法D.厚涂法16、在美术作品的市场交易中,作品的价值受到多种因素的影响。以下哪种因素对作品价格的影响相对较小?A.作者的知名度B.作品的尺寸大小C.作品的创作年代D.作品的装裱质量17、在雕塑创作中,不同的材料具有不同的特性和表现力。以下哪种材料适合制作大型户外雕塑,具有较强的耐久性和抗风化能力?A.大理石B.青铜C.石膏D.玻璃钢18、在美术创作中,艺术家常常运用象征手法来表达深层的含义。以下哪种常见的物体在美术作品中常常象征着和平?A.鸽子B.狮子C.老鹰D.骏马19、对于中国传统的“刺绣”工艺,以下哪一项不是其常见的针法?A.平针绣B.乱针绣C.钩针绣D.十字绣20、中国民间剪纸艺术具有独特的审美价值,其造型手法多样。以下哪种剪纸造型手法更能体现出对称和均衡的美感?A.阳刻B.阴刻C.阴阳结合D.折叠剪纸二、名词解释(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)阐述“波斯细密画”,波斯细密画通常以书籍插图的形式出现,具有精细的线条、华丽的色彩和丰富的象征意义,展现了波斯文化的魅力。2、(本题10分)阐述“徐渭的大写意花鸟画”,徐渭是明代画家,他的大写意花鸟画笔墨豪放,气势磅礴,具有强烈的个性和创新精神。3、(本题10分)解释“木板年画的艺术特色”,木板年画是中国民间的一种绘画形式,通常采用木板雕刻印刷,色彩鲜艳,构图饱满,富有民俗文化内涵。4、(本题10分)阐述“苏联蒙太奇电影学派”,以爱森斯坦等为代表,强调通过镜头的组接产生新的意义和表现力,对电影语言进行了创新
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