人教版数学一年级上册 第五单元 第2课时 6和7的加减法_第1页
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第2课时6和7的加减法义务教育人教版一年级上册6～10的认识和加减法5昨天我们已经学习了“6和7的认识”，说一说你观察到身边有哪些事物的数量可以用6和7来表示。探究点1：6、7的组成（教材第41页内容）6566664321涂一涂，填一填。123457个分成两堆，有几种分法?761752743716725734看到每一组，你还能想到什么？和老师一起回忆一下6和7的组成吧！671524334251162534435261怎样才能不重复不遗漏的写出来呢？从1开始，按顺序分。1.632473253647（教材P41做一做1）（教材P41做一做2）2.再画几个就是7个？请你接着画。5＋1＝61＋5＝66－1＝56－5＝1探究点2：6、7的加减法（教材第42页内容）4+2=6-2=2+4=6-4=摆一摆。摆一摆，填一填。4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=7-2=2+5=7-5=摆一摆，填一填。66427752642752摆一摆，填一填。

3+3=

6-3=63（教材P42做一做）3+4=4+3=7-3=7-4=7743（教材P43第4题）1.612351254437123123655464（教材P44第6题）2.6420531753164201.同一幅图，观察角度不同，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。2.两数相加时，调换两个数的位置得数相

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