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第1页/共1页2022北京重点校初三(上)期中化学汇编分子和原子一、单选题1.(2022秋·北京海淀·九年级统考期中)能保持氢气化学性质的粒子是()A.H2O B.H C.H2 D.H+2.(2022春·北京大兴·九年级统考期中)压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起,是因为球内的气体A.分子间隔增大 B.分子个数增多C.分子质量增大 D.分子体积增大3.(2022秋·北京大兴·九年级统考期中)若用“”表示氢原子,用”表示氧原子,则保持水化学性质的粒子是A. B. C. D.4.(2022秋·北京西城·九年级北京十五中校考期中)过氧化氢和水都是无色液体,但它们的化学性质明显不同,其本质原因是A.元素种类不同 B.原子种类不同C.分子种类不同 D.相对分子质量不同5.(2022春·北京海淀·九年级统考期中)王安石曾写下“遥知不是雪,为有暗香来”的诗句。能闻到梅花香气的原因是A.分子在不断运动 B.分子质量小C.分子间有间隔 D.分子由原子构成6.(2022秋·北京西城·九年级北京十五中校考期中)科学家可以“操纵”原子排列出“最小”的“中国”二字。根据这一事实,所得以下结论不正确的是A.原子是客观存在的 B.原子的体积很小C.原子是静止不动的 D.原子是一种微粒7.(2022秋·北京通州·九年级统考期中)下列符号表示2个氧原子的是A.O2 B.2O2 C.2O D.O2-8.(2022秋·北京朝阳·九年级统考期中)下图是一种处理汽车尾气的反应微观示意图,有关说法正确的是A.反应前后分子总数不变 B.反应前后原子种类发生变化C.反应前后均为纯净物 D.该反应可以减少二氧化氮的排放9.(2022秋·北京通州·九年级统考期中)下列物质含有氧分子的是A.O2 B.H2O2 C.H2CO3 D.SO210.(2022秋·北京大兴·九年级统考期中)下列物质中,含有氧分子的是A.空气 B.水 C.二氧化碳 D.过氧化氢11.(2022秋·北京西城·九年级北京八中校考期中)能保持过氧化氢化学性质的微粒是A.过氧化氢分子 B.氧分子 C.氢分子 D.氢原子12.(2022秋·北京西城·九年级北师大实验中学校考期中)能闻到丁香花散发的香味,主要原因是A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动C.分子的质量很小 D.分子的体积很小13.(2022秋·北京西城·九年级北京十五中校考期中)下列示意图中,能表示2H2的是A. B. C. D.14.(2022秋·北京西城·九年级北京八中校考期中)下列示意图中,能表示2个氢分子的是A. B.C. D.15.(2022秋·北京西城·九年级北京八中校考期中)下列实验方案与目的不对应的是选项ABCD方案目的验证瓶中氧气已满验证白烟具有可燃性比较品红分子在冷水和热水中的运动速率比较蜡烛火焰外焰、内焰和焰心的温度A.A B.B C.C D.D二、填空题16.(2022秋·北京大兴·九年级统考期中)利用下图实验研究分子的运动。(1)A中,设计纸花a的目的是。(2)B中,能说明温度越高分子运动速率越大的现象是。17.(2022秋·北京海淀·九年级统考期中)湿衣服晾晒后,因水分蒸发而变干。(1)水蒸发过程中发生变化的是(填序号)。A.分子的大小 B.分子的种类 C.分子的间隔(2)湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,从微观角度解释其原因为。18.(2022秋·北京海淀·九年级统考期中)用如图所示装置进行实验。(1)观察到A中无明显现象,B中溶液由无色变为红色,该现象说明分子具有的性质是。(2)该实验利用了(填“浓氨水”或“酚酞溶液”)的挥发性。19.(2022秋·北京西城·九年级北师大实验中学校考期中)验证分子运动的实验如下图所示。已知氨气(NH3)的密度小于空气。(1)向A中滴加酚酞溶液,实验现象为。(2)最终B中酚酞溶液也出现明显实验现象,从微观角度解释其原因是。20.(2022秋·北京西城·九年级北京八中校考期中)空气、水是宝贵的自然资源。(1)养鱼时,鱼缸里可加装一个输送空气的装置。输送空气的目的是。(2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。某种海水淡化装置如下图所示。①水由液体变为气态,其分子间的间隔(填“变大”或“变小”)。②该装置利用的能源为。21.(2022秋·北京西城·九年级北师大实验中学校考期中)空气是一种宝贵的自然资源。(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是___________(填字母序号)。A.医疗急救 B.食品防腐C.气割 D.航天火箭(2)焊接金属时常用氮气作保护气,所利用氮气的性质是。(3)目前以下物质中,被计入空气污染物指数的项目有___________(填字母序号)。A.二氧化硫 B.氮气 C.二氧化氮 D.二氧化碳(4)用微观示意图表示空气的主要成分(已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比),下图中最合理的是___________(填序号)。A. B. C. D.三、简答题22.(2022秋·北京大兴·九年级统考期中)用分子的观点解释下列现象和变化。(1)敞口放置的水杯,一段时间后,杯内水量减少,其原因是。(2)18mL的液态水完全蒸发成水蒸气后,体积可扩大约1700倍,其原因是。四、流程题23.(2022秋·北京大兴·九年级统考期中)用空气等原料合成氨的主要流程如下:(1)分离液态空气主要利用物质的性质是(填序号)。A.沸点 B.颜色 C.溶解性(2)氢气与氮气反应生成氨气,其反应条件为。(3)液氧变为氧气时,分子间隔(填“变大”“变小”或“不变”)。五、实验题24.(2022秋·北京通州·九年级统考期中)解释实验现象。(1)旗帜变红,体现分子的性质是。(2)红墨水在热水中扩散的速度比在冷水中快,原因是。25.(2022秋·北京西城·九年级北京十五中校考期中)用下图实验研究分子运动现象。实验1实验2套有气球的矿泉水瓶内事先充有空气,用冰水冲洗瓶身,一段时间后观察到气球体积变小三朵白色小花a、b、c。将a依次用氨水和酚酞润湿,a变红;将b用加酚酞的蒸馏水润湿、C用浓氨水润湿,迅速扣上烧杯,一段时间后观察到b变红,c不变色(1)从微观角度分析,实验1中气球体积变小是的结果。(2)实验2中能用“分子在不断运动”来解释的实验现象是。26.(2022秋·北京朝阳·九年级统考期中)根据如图所示实验,回答问题。(1)实验A能说明氨分子不断运动的实验现象是,该实验说明浓氨水具有性。(2)实验B验证了空气中氧气的含量,白磷的作用是,白磷熄灭试管冷却后再打开止水夹,水倒流入试管中,最终量筒中液面约降至mL刻度线处,原因。六、科普阅读题27.(2022秋·北京大兴·九年级统考期中)阅读下面科普短文。臭氧(O3)是地球大气中的一种微量气体。O3主要分布在距离地面10~50km的大气层中,形成所谓的臭氧层。O3所起的作用非常重要,它能吸收太阳光中绝大部分的紫外线,使地球上的生物免受紫外线的伤害。与氧气(O2)不同,O3通常状况下是淡蓝色气体,有鱼腥味。在一定条件下,O2可以转化为O3。研究人员分别在充满氧气、空气的反应器中,用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化,实验结果见图1。O3比O2活泼得多,是一种强氧化性气体,具有较强杀菌能力,可用于污水处理等工艺中。研究人员通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系,结果见图2。随着人们对认识的不断深入,的应用范围也在日益扩大。(原文作者马桂霞、章燕等,有删改)依据文章内容回答下列问题:(1)大气中O3的作用是。(2)O3的物理性质是(写出一点即可)。(3)从微观的视角说明O3与O2化学性质不同的原因是。(4)判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。①O2转化成O3属于物理变化。②由图1可知,紫外线照射时间相同时,氧气产生的臭氧量比空气小。(5)由图2可以得出的结论是:在实验研究的臭氧浓度范围内,。
参考答案1.C【详解】分子保持保持物质化学性质的粒子,能保持氢气化学性质的粒子是氢气分子,化学式为H2,故选C。2.A【详解】气体受热,分子获得能量,运动速度加快,分子间的间隔就会增大,导致乒乓球内的气压变大,就重新鼓起来了,故选A。3.A【详解】水是由水分子构成的,所以水的化学性质是由水分子来保持的。一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成。故选A。4.C【分析】由分子构成的物质,化学性质由分子保持,分子种类不同,则化学性质不同。【详解】过氧化氢(H2O2)和水(H2O)都是无色液体,但它们的化学性质明显不同,是因为二者的分子种类不同;故选:C。5.A【详解】能闻到梅花香气,是因为分子在不断运动,引起花香的分子四处扩散,从而花香四溢,不能说明分子之间有间隔,也不能说明分子质量小,也不能说明分子由原子构成。故选A。6.C【详解】A、原子是客观存在的,说法正确,故选项A不符合题意;B、原子的体积很小,说法正确,故选项B不符合题意;C、原子始终在不断运动,说法错误,故选项C符合题意;D、原子是构成物质的一种粒子,说法正确,故选项D不符合题意。故选:C。7.C【详解】表示原子个数,在元素符号前面加数字,故表示2个氧原子的是2O,故选C。8.D【详解】A、据图可知,化学反应前后,分子的个数发生了改变,选项错误;B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类不变,选项错误;C、据图可知,反应物和生成物中都含有多种分子,属于混合物,选项错误;D、二氧化氮是反应物,该反应可以减少二氧化氮的排放,选项正确,故选D。9.A【详解】A、氧气由氧分子构成,含有氧分子,故选项A符合题意;B、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含有氧分子,故选项B不符合题意;C、碳酸由碳酸分子构成,不含有氧分子,故选项C不符合题意;D、二氧化硫由二氧化硫分子构成,不含有氧分子,故选项D不符合题意;故选:A。【点睛】解答这类题目,分清楚哪些物质是由分子构成的,物质由什么分子构成。10.A【分析】氧气是由氧分子构成的,空气中含有氧气,含有氧分子的物质为氧气或空气等;化合物中都不含氧分子;据此进行分析判断。【详解】A、空气中含有氧气,氧气是由氧分子构成的,故选项正确;B、水是由水分子构成的,不含氧分子,故选项错误;C、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,不含氧分子,故选项错误;D、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,不含氧分子,故选项错误。故选:A。11.A【详解】A、过氧化氢由过氧化氢分子构成,则保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是过氧化氢分子,故选项正确;B、过氧化氢是由过氧化氢分子构成,不含有氧分子,故选项不正确;C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成,不含有氢分子,故选项不正确;D、保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是过氧化氢分子,不是氢原子,故选项不正确。故选A。12.B【详解】闻到丁香花散发的香味,是因为分子在不断运动,引起香味的分子四处扩散。故选B。13.A【详解】A、表示2个氢分子,符号为2H2,选项正确;B、表示4个氢原子,符号为4H,选项错误;C、表示2个氢原子,符号为2H,选项错误;D、表示1个氢分子,符号为H2,选项错误,故选A。14.A【详解】A、图中含有2个分子,且1个分子是由2个相同的原子构成,能表示为2个氢分子,该选项符合题意;B、图中含有4个原子,不能表示2个氢分子,该选项不符合题意;C、图中含有2个原子,不能表示2个氢分子,该选项不符合题意;D、图中只含有1个分子,且1个分子中是由2个相同的原子构成,只能表示为1个氢分子,但不能表示2个氢分子,该选项不符合题意。故选A。15.A【详解】A、氧气验满方法是将带火星的木条平置于集气瓶口,木条复燃,则已满,如图伸入瓶中无法验满,选项错误;B、用火柴点燃白烟,发现白烟燃烧并引燃蜡烛,说明白烟是石蜡固体小颗粒,具有可燃性,选项正确;C、热水中整杯水迅速变红,比冷水中的快,说明品红分子在热水中扩散比冷水中运动速率快,选项正确;D、实验现象是小木条与外焰接触的部位先炭化说明外焰温度最高,焰心温度最低,选项正确;故选:A。16.(1)排除空气使纸花变红的可能(2)品红在热水中比在冷水中扩散快【详解】(1)A实验中,纸花b变红,a不变红,设计纸花a的目的是排除空气使纸花变红的可能,从而证明氨分子在不断地运动,故填:排除空气使纸花变红的可能;(2)B中,等质量的品红,分别加入冷水、热水中,品红在热水中比冷水中扩散快,说明温度越高,分子运动速率越大,故填:品红在热水中比在冷水中扩散快。17.(1)C(2)分子在不断运动,且温度越高,分子的运动速率越快【详解】(1)水蒸发过程中,只是分子之间的间隔发生了改变,分子的种类和大小不变。故选C;(2)阳光下比阴凉处温度高,湿衣服在阳光下比阴凉处干得快,是因为分子在不断运动,且温度越高,分子的运动速率越快。18.(1)分子在不断运动(2)浓氨水【详解】(1)实验中,浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子运动到B中,溶于水又形成氨水,氨水使酚酞溶液变红,说明分子在不断运动。(2)该实验利用了浓氨水的挥发性。19.(1)溶液变红色(2)氨分子不断的运动,运动到B烧杯中,溶于水形成氨水,氨水呈碱性能使无色酚酞试剂变红色【详解】(1)氨水呈碱性,能使无色酚酞变红色,则向装有浓氨水的A烧杯中滴加无色酚酞试剂,可观察到烧杯中溶液变红色;(2)浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨气密度小于空气,则将大烧杯C罩在装有浓氨水的A烧杯上方一段时间后,C烧杯中会储存部分氨气,再将C烧杯转移至装有酚酞试剂的B烧杯中,由于氨分子不断的运动,运动到B烧杯中,溶于水形成氨水,氨水呈碱性能使无色酚酞试剂变红色,则最终观察到B烧杯中溶液变红色。20.(1)提供氧气,供给鱼儿呼吸(2)变大太阳能【详解】(1)氧气能供给呼吸,不易溶于水,则输送空气的目的是提供氧气,供给鱼儿呼吸。(2)①气体间隔大于液体间隔,水是由液体变为气态,其分子间的间隔变大;②由图可知,该过程是利用太阳能发生的。21.(1)ACD(2)不活泼(3)AC(4)C【详解】(1)氧气能供给呼吸,也能支持燃烧,因此可以用于医疗急救、气割和航天火箭,故选ACD;(2)焊接金属时常用氮气作保护气,利用氮气的化学性质不活泼;(3)目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等,故选AC;(4)已知在同温同压下,气体的体积之比等于分子个数之比,氮气约占空气体积的,氧气约占空气体积的;则空气中氮气与氧气的分子个数比约为4:1,且空气中各成分是均匀混合的,因此用微观示意图表示空气的主要成分最合理的为C,A、B选项中氮气、氧气分子没有均匀分布,D选项中氮气和氧气的分子个数比不为4:1,故选C。22.(1)分子在不断地运动(2)分子间有间隔,受热间隔变大【详解】(1)敞口放置的水杯,一段时间后,杯内水量减少,其原因是分子在不断地运动,运动到空气中去了,故填:分子在不断地运动;(2)8mL的液态水完全蒸发成水蒸气后,体积可扩大约1700倍,其原因是分子间有间隔,受热间隔变大,故填:分子间有间隔,受热间隔变大。23.(1)A(2)高温、高压、催化剂(3)变大【详解】(1)空气是一种无色、无味的气体,它是由多种成分混合而成的,其中氧气和氮气的含量较高,工业上需用大量氧气时,就利用分离液态空气的方法来制取氧气。氮气和氧气是两种不同的物质,二者的物理性质和化学性质均不相同,在工业制氧气时,主要利用两种气体的沸点不同,采用加压、降温的方法使空气液化,然后再蒸发氮气得到大量的氧气。故选A。(2)通过流程图易知,氢气与氮气在催化剂、高温、高压下反应生成氨气,故其反应条件为催化剂、高温、高压。(3)液氧变为氧气时,液氧吸热汽化变为氧气,分子运动加剧、分子间隙变大。24.分子在不断运动温度升高,分子运动速率加快【详解】(1)浓氨水具有挥发性,会发出来的氨分子不断运动到蘸有酚酞的旗帜上,是酚酞变红,旗帜变红,体现分子的性质是分子在不断运动。(2)红墨水在热水中扩散的速度比在冷水中快,原因是温度升高,分子运动速率加快。25.(1)温度降低,分子间的间隔减小(2)一段时间后喷有酚酞溶液的小花b变红【详解】(1)瓶内事先充有空气,用冰水冲洗瓶身,瓶内温度降低,一段时间后观察到气球体积变小。从微观角度分析,实验1中气球体积变小是温度降低,分子间的间隔减小的结果(2)实验2中氨水具有挥发性,c中氨水挥发出氨气分子,运动到b上,与酚酞中的水形成氨水,氨水呈碱性,能使酚酞变红色。能用“分子在不断运动”来解释的实验现象是一段时间后喷有酚酞溶液的小花b
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