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文档简介
第01讲探索直线平行的条件探索直线平行的条件(一)1.定义:两条直线a、b被第三条直线c所截而成的8个角中,像∠1与∠2这样的一对角称为同位角.图中还有其它的同位角吗?平行判定1:两直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.口诀:同位角相等,两直线平行.几何语言:因为∠1与∠2是直线a、b被直线截成的同位角,且∠1=∠2.所以a平行b.2.如图1,直线ABCD被直线EF所截,则:内错角:像∠2与∠8,这两个角都在直线AB、CD之间,并且在直线EF的两侧,像这样的一对角叫做内错角.同旁内角:像∠2和∠5都在直线AB、CD之间,并且在直线EF的同一旁,像这样的一对角叫做同旁内角.112345786ABCDFE图1平行判定2:两直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行.口诀:内错角相等,两直线平行.几何语言:因为∠1与∠2是直线a、b被直线c截成的内错角,且∠1=∠2.所以a平行b.平行判定3:两直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行.口诀:同旁内角互补,两直线平行.几何语言:因为∠1和∠3是直线a、b被直线c截成的同旁内角,且∠1+∠3=180°.所以a平行b.考点剖析(同位角的认识)例1:如图,的同位角是(
)A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5【答案】A【分析】本题考查同位角,同位角是:两条直线被第三条所截,在截线的同旁,在被截线的同一方,我们把这种位置关系的角称为同位角.【详解】解:根据同位角定义可得的同位角是,故选:A.变式11:如图所示的四个图形中,和是同位角的是.(填序号)
【答案】①②④【分析】根据同位角的定义,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】解:①∠1和∠2在两条直线的同侧,也在第三条直线的同侧,故它们是同位角;②∠1和∠2在两条直线的同侧,也在第三条直线的同侧,故它们是同位角;③∠1与∠2分别是四条直线中的两对直线的夹角,不符合同位角的定义,故它们不是同位角;④∠1和∠2在两条直线的同侧,也在第三条直线的同侧,故它们是同位角.故答案为:①②④.【点睛】本题主要考查同位角的定义,掌握同位角的定义:“两条直线被第三条直线所截,在两条直线的同侧,在第三条直线的同旁的两个角,叫做同位角”,是解题的关键.变式12:找一找下图中有几对同位角?【答案】有4对同位角【分析】结合题意,根据同位角的定义分析,即可得到答案.【详解】是同位角的有:和,和,和,和∴图中有4对同位角.【点睛】本题考查了同位角的知识,解题的关键是熟练掌握同位角的定义:两条直线a,b被第三条直线c所截(或说a,b相交c),在截线c的同旁,被截两直线a,b的同一侧的角,我们把这样的两个角称为同位角.(内错角的认识)例2:如图,直线a,b被直线c所截,与是内错角的是(
).
A. B. C. D.【答案】D【分析】根据内错角的定义解决此题.【详解】解:由图可知,与互为内错角的是.故选:D.【点睛】本题主要考查内错角,熟练掌握内错角的定义是解决本题的关键.变式21:如图所示,直线与被直线所截得的内错角是;直线与被直线所截得的内错角是;的内错角是.AI【答案】和和和【分析】根据内错角的概念,结合图形中各角的位置即可顺利完成填空.【详解】直线与被直线所截得的内错角是和;直线与被直线所截得的内错角是和;的内错角是和.故答案为:和;和;和.【点睛】本题考查了内错角的概念,熟练掌握两个角分别在截线的两侧,且在两条直线之间,具有这样位置关系的一对角叫做内错角是解题的关键.变式22:如图,在△ABC中,∠ABC=90,过点B作三角形ABC的AC边上的高BD,过D点作三角形ABD的AB边上的高DE.∠A的同位角是.∠ABD的内错角是.点B到直线AC的距离是线段的长度.点D到直线AB的距离是线段的长度.【答案】∠BDC、∠BED、∠EDC;∠BDC;BD;DE【分析】根据两直线被第三条直线所截,位置相同的角是同位角,可得一个角的同位角,根据两直线被第三条直线所截,角位于两直线的中间,截线的两侧是内错角,可得一个角的内错角,根据点到直线的垂线段的长度是点到直线的距离,可得答案.【详解】解:∠A的同位角是∠BDC、∠BED、∠EDC,∠ABD的内错角是∠BDC,点B到直线AC的距离是线段BD的长度,点D到直线AB的距离是线段DE的长度,故答案为:∠BDC、∠BED、∠EDC;∠BDC;BD;DE.【点睛】本题考查了同位角、内错角、点到直线的距离,熟练掌握基础概念是解题的关键.(同旁内角的认识)例3:如图,的同旁内角有(
).
A. B. C. D.以上都是【答案】D【分析】根据两直线被第三线所截,,在截线同旁,且在被截线之内的两角,叫做同旁内角,进行判断即可.【详解】解:直线被直线所截,与是同旁内角;直线被直线所截,与是同旁内角;直线被直线所截,与是同旁内角;故选D.【点睛】本题考查同旁内角的判断.解题的关键是掌握同旁内角的定义.变式31:如图,的同旁内角有个.【答案】3【分析】根据同旁内角的定义即两个内角都在截线的同一侧,且在两条被截线之间,具有这样位置关系的一对角互为同旁内角进行解答即可.【详解】解:的同旁内角有和,共有3个.故答案为:3.【点睛】本题主要考查了同旁内角的定义:“同旁”指在截线的同侧;“内”指在被截两条线之间,比较简单.变式32:若平行直线与相交直线相交成如图所示的图形,则共得出同旁内角多少对?
【答案】16对【分析】根据同旁内角的定义进行分析可得答案:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同旁内角.【详解】解:如图,将给出的图形分离为8个“三线八角”的基本图形,由每个基本图形都有2对同旁内角,知共有16对同旁内角.【点睛】本题主要考查了同旁内角的定义,熟知同旁内角的定义是解题的关键(同位角证平行)例4:下列图形中,由∠1=∠2,能说明的是(
)A.
B.
C.
D.
【答案】B【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】、与是同旁内角,,不能判定,故本选项错误,、,,,,故本选项正确,、与是同旁内角,,不能判定,故本选项错误,、,,故本选项错误.【点睛】本题考查的是平行线的判定定理,用到的知识点为:同位角相等,两直线平行.变式41:如图,在平移三角尺画平行线的过程中,理由是.
【答案】同位角相等,两直线平行【分析】根据同位角相等,两直线平行可得答案.【详解】解:由作图可得,根据同位角相等,两直线平行可得,故答案为:同位角相等,两直线平行.
【点睛】此题主要考查了平行线的判定,解题的关键是掌握平行线的判定定理.变式42:已知:如图,直线与被所截,.求证:.
【答案】见解析【分析】先证明,结合,可得,从而可得结论.【详解】解:∵(对顶角相等),又∵(已知),∴,∴(同位角相等,两直线平行).【点睛】本题考查的是对顶角相等,平行线的判定,掌握同位角相等,两直线平行是解本题的关键.(内错角证平行)例5:如图,能判定的条件是(
)
A. B.C. D.【答案】D【分析】考查平行线的判定,直接利用平行线判定定理:“内错角相等两直线平行”即可直接选出答案.【详解】A、,可推出,不符合题意;B、,可推出,不符合题意;C、,可推出,不符合题意;D、,可推出,符合题意;故选D.变式51:如图,,,则当时,.
【答案】/60度【分析】假设,推导的度数,即可求解.【详解】解:假设则∵∴∴反之,当时,故答案为:【点睛】本题考查平行线的判定.先假设成立,是解此题的关键.变式52:如图,直线过点若,,,试判断与的位置关系,并说明理由.
【答案】,理由见解析【分析】由,可知,再由可证得.【详解】解:,理由如下:,,,,.【点睛】本题考查了平角以及平行线判定定理的知识,解题关键是熟练掌握平行线的判定定理.(同旁内角证平行)例6:如图,已知,则(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据平行线的判定定理即可得到答案.【详解】解:∵,∴(同旁内角互补,两直线平行).故选:B.【点睛】本题考查平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行是解题的关键.变式61:如图所示,一个弯形管道的拐角,,管道,的关系是,依据是.
【答案】同旁内角互补,两直线平行【分析】根据题意推出,即可根据同旁内角互补,两直线平行得出结论.【详解】解:∵,,∴,∴(同旁内角互补,两直线平行).故答案为:,同旁内角互补,两直线平行.【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解题的关键是掌握同旁内角互补,两直线平行.变式62:如图,一条街道的两个拐角,,这时街道与平行吗?为什么?【答案】,见解析【分析】根据同旁内角互补两直线平行;判断即可;【详解】解:.理由如下:,,,.【点睛】本题考查了平行线的判定,掌握同旁内角互补两直线平行是解题关键.(平行证明综合)例7:如图,直线,被直线所截,平分,,.求证:.
【答案】见解析.【分析】根据角平分线的定义,可证得,结合,即可证明结论.【详解】∵平分,,∴.又,∴.∴.【点睛】本题主要考查角平分线的定义和平行线的判定,牢记平行线判定的方法是解题的关键.变式71:如图,如果,,那么与平行吗?说说你的理由.【答案】,理由见详解【分析】本题考查平行线的判定:内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;平行于同一条直线的两直线平行,由此即可证明问题.【详解】解:,理由如下:.变式72:如图,已知于点E,于点G,,能成立吗?为什么?
【答案】见解析【分析】根据,,得出,得出,根据余角的性质得出,根据平行线的判定得出.【详解】证明:∵,,∴,∴,∵,∴,∴.【点睛】本题主要考查了垂线的定义,余角的性质,平行线的判定,解题的关键是熟练掌握平行线的判定方法,内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.过关检测选择题(共6题,每题4分)1.图中能与构成同位角的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1【答案】B【分析】本题考查同位角的定义.根据同位角的定义“两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角”解答即可.【详解】解:如图:由同位角的定义知,能与构成同位角的角有,共3个,故选:B.2.如图,能推断的是(
)A. B. C. D.【答案】B【分析】本题主要考查平行线的判定,“同位角相等,两直线平行”,“同旁内角互补两直线平行”,“内错角相等两直线平行”,直接根据判定定理判定即可.【详解】解:A、∵,∴,不能推出;B、,∴,故本选项B正确;C、∵,∴,∴,不能推出;D、∵,∴,不能推出;故选:B.3.如图,点E在的延长线上,下列条件中能判断的是(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】根据平行线的判定定理分别进行分析即可求解.此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.【详解】解:A、可判断,故此选项符合题意;B、可判断,故此选项不符合题意;C、可判断,故此选项不符合题意;D、可判断,故此选项不符合题意.故选:A.4.如图所示,有下列五种说法:①和是同位角;②和是内错角;③和是同旁内角;④和是同位角;⑤和是同旁内角;其中正确的是()A.①②③⑤ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②④⑤【答案】D【分析】本题考查了同位角、内错角以及同旁内角的定义,根据内错角、同位角以及同旁内角的定义寻找出各角之间的关系,再比照五种说法判断对错,即可得出结论.【详解】解:根据内错角、同位角以及同旁内角的定义分析五种说法.①和是同位角,即①正确;②和是内错角,即②正确;③和是内错角,即③不正确;④和是同位角,即④正确;⑤和是同旁内角,即⑤正确.故选:D.5.下列语句中,①有公共顶点且相等的角是对顶角;②直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离;③平行于同一条直线的两条直线平行;④经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.其中正确的有(
)A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【分析】根据对顶角的定义、点到直线的距离、平行线的判定及垂线的判定,逐一判断即可得到答案.【详解】解:①有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角是对顶角,故该说法错误;②直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,故该说法错误;③平行于同一直线的两直线平行,正确;④同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故该说法错误.故正确的有1个,故选:A.【点睛】本题考查了对顶角的定义、点到直线的距离、平行线的判定及垂线的判定,熟练掌握和理解对顶角的定义、点到直线的距离、平行线的判定及垂线的判定是解题的关键.6.如图,下列条件,①,②,③,④,其中能判定的条件有(
)A.个 B.个 C.个 D.个【答案】B【分析】利用平行线的判定定理逐项进行分析判断即可.【详解】解:①,内错角相等,两直线平行,则,不能判断;②,内错角相等,两直线平行,则;③,同旁内角互补,两直线平行,则,不能判断;④,同位角相等,两直线平行,则,综上所述能判定的条件有②④,共个,故选:.【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线判定定理是解答本题的关键.填空题(共8题,每题4分)7.已知a,b,c在同一平面内的三条直线,若,,则ac.【答案】/平行【分析】本题考查了平行线的判定,熟知在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行是解题的关键.【详解】解:∵,,∴,故答案为:.8.如图,点在的延长线上,请添加一个恰当的条件,使.【答案】(答案不唯一)【分析】直接利用平行线的判定方法分别判断得出答案.【详解】解:当时,;当时,;当时,.故答案为:或或(任填一个即可).【点睛】此题主要考查了平行线的判定,正确掌握平行线的判定方法是解题关键.9.如图,工人师傅在贴长方形的瓷砖时,为了保证所贴瓷砖的外缘边与上一块瓷砖的两边互相平行,一般将两块瓷砖的一边重合,然后贴下去.这样做的数学依据是.【答案】平行于同一条直线的两条直线平行【分析】根据平行线的判定与性质求解即可.【详解】解:这样做的数学依据是平行于同一条直线的两条直线平行,故答案为:平行于同一条直线的两条直线平行.【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,熟记平行于同一条直线的两条直线平行是解题的关键.10.如图,在下列四组条件中:①,②,③,④,能判定的是.(填序号)
【答案】①②④【分析】根据平行线的判定条件,逐一判断即可解答.【详解】解:①,能判断,故此选项符合题意;②,,故此选项符合题意;③,,故此选项不符合题意;④,,故此选项符合题意,故答案为:①②④.【点睛】本题考查了平行线的判定条件,即内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,熟知上述判定条件是解题的关键.11.能判定的同位角有组.【答案】【分析】根据“同位角相等,两直线平行”找出所有与有关的同位角即可解答.【详解】解:如,则;如,则;如,则;如,则.∴能判定的同位角有4组故答案为:【点睛】本题主要考查了平行线判定定理,理解同位角的概念是解答本题的关键.12.如图,已知条件:①;②;③;④;⑤;⑥.其中不能够判定直线的是.(只填序号)【答案】①③④⑤⑥【分析】根据内错角相等,两直线平行,即可判断①;根据同位角相等,两直线平行,即可判断③;根据同旁内角互补,两直线平行,即可判断④;根据同角的补交相等可得,再根据同位角相等,两直线平行,即可判断⑤;过点B作,则,从而得出,进而得出,最后根据平行于同一直线的两直线互相平行,即可判断⑥.【详解】解:①∵,∴,故①能够判定直线,符合题意;②不能判定,故②不符合题意;③∵,∴,故③能够判定直线,符合题意;④∵,∴,故④能够判定直线,符合题意;⑤∵,,∴,∴∴,故⑤能够判定直线,符合题意;⑥过点B作,∵,∴,∵,,∴,∴,∴.故⑥能够判定直线,符合题意;综上:能够判定直线的有:①③④⑤⑥.故答案为:①③④⑤⑥.【点睛】本题主要考查了平行线的判定定理,解题的关键是掌握:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行;平行于同一直线的两直线互相平行.13.在同一平面内有2023条直线,,…,,如果,,,,……,以此类推,那么与的位置关系是.【答案】(或垂直)【分析】根据在同一平面内,平行于同一条直线的两直线平行,垂直于同一条直线的两直线平行等,进行判定位置关系,然后推导出一般性规律:4条直线的位置关系为一个循环,然后求解即可.【详解】解:∵,,,,……,∴,,,,,,,,……,∴可推导一般性规律,4条直线的位置关系为一个循环,∵,∴,故答案为:(或垂直).【点睛】本题考查了平行线的判定.根据题意推导出一般性规律是解题的关键.14.如图所示,直线上有两点A,C,分别引两条射线,,,射线别绕A点,C点以1度/秒和3度/秒的速度同时顺时针转动,设时间为t,在射线转动一周的时间内,使得与平行所有满足条件的时间秒.
【答案】5或/或5【分析】分①与在的两侧时,分别表示出与,然后根据内错角相等两直线平行,列式计算即可得解;②旋转到与都在的右侧,分别表示出与,然后根据同位角相等两直线平行,列式计算即可得解;③旋转到与都在的左侧,分别表示出与,然后根据同位角相等两直线平行,列式计算即可得解.【详解】∵,∴,分三种情况:如图①,与在的两侧时,,,
要使,则,即,解得;如图②,旋转到与都在的右侧时,
,,要使,则,即,解得;如图③,旋转到与都在的左侧时,
,,要使,则,即,解得,此时,∴此情况不存在.综上所述,当时间t的值为5秒或秒时,与平行.故答案为:5或.【点睛】本题考查了平行线的判定、一元一次方程的应用,读懂题意并熟练掌握根据平行线的判定方法列方程是解题的关键,要注意分情况讨论.解答题(共5题,前三题每题8分,后两题每题10分)15.如图,,判断和的位置关系,并说明理由;【答案】,理由见解析【分析】根据对顶角相等以及平行线的判定定理即可得到结论.【详解】解:理由如下:∵,又∵,∴,∴【点睛】本题考查了平行线的判定,解题的关键是掌握同位角相等,两直线平行.16.完成下面的证明.如图,分别平分.求证.
证明:,(____________________).分别平分,∴,______(____________________).又,(________
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