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文档简介
第十四讲句子翻译题一、考点一、考点能够运用所学的文言文知识进行简单的翻译。二、知识点讲解二、知识点讲解(一)“信、达、雅”的原则。“信”就是忠实原文,准确表达原文的意思,不随意增减内容。“达”就是通顺流畅,用符合现代汉语的语法习惯来表达,使译文清晰明了。“雅”就是优美自然,尽量使译文生动、形象。(二)翻译方法1.对译法:逐字逐句对应翻译。示例:“吾日三省吾身”,翻译为“我每天多次反省自己”。2.替换法:用现代词汇替换古代词汇。示例:“走”在古文中常表示“跑”,“两股战战,几欲先走”中的“走”应翻译为“跑”。3.调整法:调整语序,使其符合现代汉语表达习惯。示例:“何陋之有”,宾语前置,应翻译为“有什么简陋的呢”。4.保留法:保留人名、地名、官名、年号等专有名词。示例:“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡”,保留“庆历四年”“滕子京”“巴陵郡”。三、方法点拨三、方法点拨1.年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。例如:“庆历(年号)四年春,滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。可把这个句子译为:庆历四年的春天,滕子京被贬了官,做了巴陵郡的太守2.句子中没有实际意义的词语应删去。例如:“陈胜者,阳城人也”。“者……也”表判断,无义,应删去。可把这个句子译为:陈胜是阳城人。“沛公之参乘樊哙者也”——沛公的侍卫樊哙。“者也”是语尾助词,不译3.文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。例如:“甚矣,汝之不惠(主谓倒装)!”可把这个句子译为:你的不聪明也太严重了。4.所翻译的句子若是省略句,则要把省略了的成份增补出来。补出省略的成分或语句,要加括号。例如:“乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略主语)。”可把这个句子译为:他们(主语)就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。四、例题解析四、例题解析(一)卓茂让马卓茂字子康,南阳宛人也。尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡①马几何时?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知其谬,默然解以与之,挽②车而去。将去,顾③而谓曰:“若非公之马,幸④至丞相府归我。”他日,马主别得亡者,乃诣⑤丞相府归马,叩头谢⑥之。【注】①亡:丢失。②挽:拉。③顾:回头。④幸:希望。⑤诣:前往。⑥谢,道歉。用现代汉语翻译文中划线句子。________________________________________________________________________________【答案】过了几日,那人在别处寻得自己丢的马,于是便前往丞相府归还卓茂的马,对卓茂叩头道歉。(二)蔡勉旃坚还亡友财蔡璘,字勉旃,吴县人。重诺责。敦风义。有友某以千金寄之,不立券。亡何,其人亡。慕召其子至,归之。愕然不受,曰:“嘻!无此事也,安有寄千金而无券者?且父未尝语我也。”蔡笑曰:“券在心,不在纸。而翁知我,故不语郎君。”卒辇而致之。把下列句子翻译成现代汉语。安有寄千金而无券者?________________________________________________________________________________________【答案】怎么会有存放千两白银却不要凭据的呢?【解析】考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。本句重点词语:安:怎么;寄:存放;而:却;券:凭据。五、自主练习五、自主练习(一)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?((论语·学而》)司马牛①问君子,子曰:“君子不忧不惧。”曰:“不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”(《论语·颜渊》)司马牛忧曰:“人皆有兄弟,我独亡!”子夏曰:“商闻之矣,死生有命,富贵在天,君子敬而无失,与人恭而有礼。四海之内皆兄弟也,君子何患乎无兄弟也?”(《论语·颜渊))【注】①可马牛,相传为宋国大夫桓魋(tuí)的弟:传说他的哥哥恒魋参与宋国叛乱,失败后逃跑,司马牛也被迫离宋逃亡到鲁。将下列句子翻译为现代文。(1)为人谋而不忠乎?___________________________________________________________________________________(2)内省不疚,夫何忧何惧?___________________________________________________________________________________【答案】(1)替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢?(2)内心反省而不内疚,那还有什么可忧虑和恐惧的呢?【解析】本题考查翻译文言句子。注意关键词语的解释及句式的理解。(1)重点词语:为,替。而:而:连词,表转折。忠:尽心竭力。(2)重点词语:内,内心。省:反省。疚:内疚。夫:句首发语词。何:什么。(二)房玄龄与高士廉偕行,遇少府少监窦德素,问之曰:“北门近来有何营造①”德素以闻太宗。太宗谓玄龄、士廉曰:“卿但知南衙②事,我北门小小营造,何妨卿事?”玄龄等拜谢。魏徴进曰:“臣不解陛下责,亦不解玄龄等谢。既任大臣即陛下股肱耳目有所营造何容不知。责其访问官司③,臣所不解。陛下所为若是,当助陛下成之;所为若非,当奏罢之。此乃事君之道。玄龄等问既无罪,而陛下责之,玄龄等不识所守,臣实不喻。”太宗深纳之。(选自唐·刘肃《大唐新语·卷二·极谏第三》)【注释】①营造:建筑工程。②南衙:宰相司政之所。因尚书、中书、门下三省均在皇宫南面,故称。③官司:有司,主管事务的官员。用现代汉语翻译下面句子。陛下所为若是,当助陛下成之;所为若非,当奏罢之。_______________________________________________________________________________________【答案】您所做的事情如果是正确的,大臣们就应当协助您完成它;您所做的事情如果不对,大臣们就应该奏请罢免它。【解析】本题考查学生文言文翻译能力。赋分点:“所为”,所做的事情;“是”,正确;“成”,完成;“非”,不对;“奏”,奏请。(三)以人为镜郑文贞公①魏征寝疾,上②遣使者问讯,赐以药饵。又遣中郎将季安俨宿其第,动静以闻。上复与太子同至其第,指衡山公主,欲以妻③其子叔玉。戊辰,征薨④,命百官九品以上皆赴丧,给羽葆鼓吹⑤,陪葬昭陵。其妻裴氏曰:“征平生俭素,今葬以一品羽仪⑥,非亡者之志。”悉辞不受,以布车载柩而葬。上登苑西楼,望哭尽哀。上自制碑文,并为书石。上思征不已,谓侍臣:“夫以钢为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!”【注释】①郑文贞公:魏征在世时被封为郑国公,去世后,朝廷赐谥号为“文贞”。②上:指唐太宗李世民。③妻(qì):以女嫁人。④薨:古代指王侯或高官死。⑤羽葆鼓吹:羽葆,用鸟羽装饰的车盖。鼓吹,鼓吹乐队。皇家赐给羽葆和鼓吹乐队送葬,是对死去大臣的荣宠。⑥一品羽仪:一品官的礼仪。把下列句子翻译成现代汉语。(1)今葬以一品羽仪,非亡者之志。_______________________________________________________________________________________(2)悉辞不受,以布车载柩而葬。_______________________________________________________________________________________【答案】(1)现在用一品官的礼仪安葬,(这)并不是死者的意愿。(2)(魏征的妻子)全都推辞不接受,仅用布罩上车子载着棺材安葬。【解析】考查学生对文言文句子的翻译能力。注意重点词的解释:(1)今,现在;以,用;非,不是;志,意愿。(2)悉,全,都;辞,推辞;以,用;柩,棺材;葬,安葬。(四)列子学射,中①矣,请于关尹子尹子曰:“子知子之所以②中者乎?”对曰:“弗③知也”关尹子曰:“未可”退而习之三年,又以报④关尹子,尹子曰:“子知子之所以中乎?”列子曰:“知之矣”关尹子曰:“可矣,守而勿失也非独射也,为国与身亦皆如之。”《列子·说符篇》【注释】①中:打着。②所以:……的原因。③弗:不。④报:报告。翻译下列句子(1)子知子之所以中乎?(2)不义而富且贵,于我如浮云。【答案】(1)你知道你能射中的缘故吗?(译出关键词:子、所以等)(2)用不正当的手段得来的富贵,对于我来说,就像天上的浮云(译出关键词:不义、于等)【解析】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。(1)句中的“子(你)、知(知道)、所以(的原因)”几个词是重点词语。(2)句中的“不义(不正当的手段)、于(对)、如(好像)”几个词是重点词语。六、当堂总结六、当堂总结________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、课后作业七、课后作业(一)李皭①为福建将乐令,春秋行乡饮酒礼时,至村落间问民疾苦,牧竖②妇女皆环集,导之以善,肫然③如家人。期月,邑人悉向化④,境无盗贼,讼庭稀鞭扑声。皭初至官,与家人约曰:“在官,俸金外皆赃也,不可以丝毫累我。”官廨⑤有桂二株,方花开,李指之曰:“此亦官物也,擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛⑥,从仆摘道旁一橘,顾见之,责曰:“岂可坏法自汝始!”立下马杖之,命偿其直。居三年,上官有索馈者,无以应,遂去官归。(选自《清稗类钞》)【注释】①李皭(jiào):清朝顺治年间福建将乐县县令。②牧竖:牧童。③肫(zhūn)然:诚恳真挚的样子。④向化:受到感化而归顺。⑤官廨(xiè):官署。⑥省敛:考察收取租税。1.解释文中加点词的含义。(2分)(1)至村落间问民疾苦至:_____________(2)命偿其直偿:_______________2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)此亦官物也,擅折者必治之。________________________________________________________________________________________3.请结合原文分析,李皭是一个怎样的人。(3分)________________________________________________________________________________________【答案】1.(1)到(2)抵偿,赔偿2.这也是官署的财物,擅自折花的人(我)一定惩治他。3.李嚼为官期间到民间考察民情,关心百姓疾苦,引导百姓向善,乡人都受到感化而归顺,说明他是一个关爱百姓、治理有方的官员;他告诫家人不可贪赃,并惩治违反规定的从仆,说明他是一个清正廉洁、坚持原则的人;职位比他高的官员向他索要财物,他没有任何回应,说明他是一个刚正不阿的人。(二)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝讞多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。【乙】又南五里,诸峰森丛江右,石崖回亘①,亦犹山门之列于江左者,而其上复有石森列,若立而伛偻,若坐而箕踞者。舟人谓此处有“八仙对奕”,岂即此耶?至此江稍转西南,其东岸有聚落②日鸡腊,乃柳州东南陆路大道也。道侧有溪自西来人,于是舟转东行。五里,转而南,有崖悬突江左,层累叠嵌,光采离奇。眺其东,有尖峰弯竖,形若牛角。既而东转五里,江北聚落出焉,名曰犁冲。江流环其三面,中成盘涯,若犁之尖,故名。忽转而北,又五里,直抵牛角山下复转东去。北山松桧③森然。遥闻滩声如雷,久之始至,则悬流回瀑,一泻数里,是曰横旋滩。(节选自《徐霞客游记·粤西游日记二》,有删减)【注释】①可:连绵不断。②聚落:村落,③长:网名。又名松柏、刺柏。1.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()(3分)A有时朝发白帝舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)B.春冬之时学而时习之(《〈论语〉十二章》)C.乃柳州东南陆路大道也久而乃和(《送东阳马生序》)D.是曰横旋滩是日更定矣(《湖心亭看雪》)2.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(5分)(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。(2分)_____________________________
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