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文档简介
第4课时分与合一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册11——5的认识小熊种的玉米成熟了,看!这些玉米多鲜嫩。情境导入5个分成两堆,可以怎样分?探究新知145235325415共4种放法。1452355的组成有4种。3254155可以分成1和4,1和4组成5。5可以分成2和3,2和3组成5。5可以分成3和2,3和2组成5。5可以分成4和1,4和1组成5。145235325415
一个比一个多1
一个比一个少1
总数不变145235325415共4种放法。5个分成两堆,可以怎样分?通过刚才分一分、猜一猜、数一数的活动,我们知道了5的分与合。试一试4朵分成两堆,可以怎样分?摆一摆。1322311342243144的组成有3种。4能分成1和3,1和3组成4。4能分成2和2,2和2组成4。4能分成1和3,1和3组成4
。3132211.共有3个
。(教材P21做一做T1)巩固运用做一做2.摆一摆,填一填。353和几组成5?1和几组成2?12233452111答案不唯一41(教材P21做一做T2)(教材P21做一做T3)3.5只要飞进两个,每个飞进的
会同样多吗?答:每个
飞进的
不会同样多。谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
分与合4能分成1和3、2和2、3和1,相应地1和3、2和2、3和1都能合成4。5能分成1和4、2和3、3和2、4和1,相应地1和4、
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