高中消防安全教育培训制度

第第页高中消防安全教育培训制度淳高高中消防安全教育培训制度1.十一月九日为我校“消防安全教育宣传日”，应利用各种形式进行消防安全教育（如“主题班会”，“国旗下讲话”，“橱窗宣传”，“专题讲座”等）。2.学校各部门的消防安全责任人平常利用各种形式对师生员工进行消防安全教育活动。3.各部门的紧要负责人有义务对该部门员工进行消防安全培训工作。4.各部门要将消防教育工作纳入对员工的评比工作，做到同检查、同评比。5.新来工作人员，在工作之前要进行消防培训工作，通过消防安全考核后方能进入工作岗位。6.全校全部工作人员必需掌握最基本的消防知识，知道“四懂”和“四会”。（即懂得火灾的不安全性、懂得火灾的防备措施、懂得火灾扑救方法、懂得火灾的逃命要领。会使用灭火器材、会处理险情事故、会引导客人、会疏散逃命。）7.全体员工需知道学校消防工作的方针：以防备为主，防消结合。8.同时对全体学生进行反复教育和必需培训演练，保证学生有安全消防意识和基本的消防技能、知识（譬如会使用常见灭火器，会火中逃命等）。篇2:二小老师教育培训学分制管理细则二小老师教育培训学分制管理细则为了提高校本培训的有效性，引导老师关注自身专业成长并能自主发展，帮忙老师以档案的形式记载自身的学习成绩，以分值的形式来衡量自身的学习工作，依据学校实际情况，特订立z二小老师教育培训学分管理细则。一、老师教育学分与学分制老师教育学分是表示老师参加学习研究活动后的量化分值；老师教育学分制度就是围绕老师教育学分建立相应的评价体系。学分制度依据每位老师不同途径和不同的学习形式，予以不同的学分，分值的结果以及它所反映的每个老师学习行为次数的多少和学习质量将作为学校考核老师学习情况的依据。二、老师教育学分制的实施对象及界定老师教育学分制的实施对象为z二小全体老师，依据年龄层次将老师分为四类：新老师、青年老师、中年老师、55/50岁（含）以上老师。其中新老师指三年（含）以内教龄的老师；青年老师指三十九周岁及以下三年教龄以上的老师；中年老师指四十周岁至五十（女）或五十五（男）周岁的老师。（老师实在年龄划分以当年度的8月31日为界）三、老师教育学分制的积分细则1、学分类型：老师在按要求参加市教育局规定的老师连续教育培训得基础上，参加以下规定的A类、B类教育培训积分。老师教育的学分类型分为A、B二类学分。一次培训活动不能同时计两类学分，不能重复计算学分。各类学分实在含义是：A类学分：老师参加由学校组织的各种培训活动所取得的学分。包含参加教研组或学校教研活动的听课、外出听课、听或作“观点报告”、青蓝工程、按规定做好教学摘记、其他各类培训活动。（老师外出听课须按学校有关规定作好课务布置，如不按规定则不计学分，其他相应活动以签到表形式落实。）B类学分：老师参加下列活动所取得的学分，均称为B类学分。（1）老师从事校级或以上立项课题的研究；（2）老师的教育教学论文（包含案例）、教育教学随笔、主题研究、教学设计（教案、试卷）等参加校级或以上评比及发表；（3）开设教研组内、校级及以上公开课、做讲座或获得“最佳观点报告”；（4）参加校级及以上优质课评比、各类单项或综合素养比武等；（5）关注教育教学的理论主题；（6）参加其它与上同级类型的连续教育活动。2、积分规定（单位：学分）★A类学分的积分：听课/节观点报告活动青蓝工程/学期教学摘记/篇其他培训活动/次参加/次作/次124512教学摘记：每学期上限15分。★B类学分的积分：◆老师从事校级或以上立项课题的研究：校级县级市级省级一等奖/152540二、三等奖/101530课题立项581220得学分者：省、市级课题立项为前三人，一般课题为执笔者和负责人；其他参加者，省、市级课题得一半学分，其他级课题得1分。在统计和确认学分时，要供应各种科研档案资料及相应的获奖证书。◆开设教研组内、校级及以上公开课或做讲座或获得“最佳观点报告”：公开课讲座最佳观点报告教研组学校镇市学校镇市4812181015208学分确认时，必需供应上课及作讲座单位的资料和相关证明（教研组内由教研组长供应相关证明）。◆老师的教育教学论文（包含案例）、教育教学随笔、主题研究、教学设计（教案、试卷）等参加校级或以上评比、有论文等有关教育教学研究的文章在公开刊物发表或有专着出书：论文（含案例）教学设计（教案、试卷）奖级校级镇级县级市级及以上校级镇级县级市级及以上老师把当年在学术刊物上发表、获奖的教学教育论文、教学设计等（第一）、专着的原件或证书、其他有关教育教学的研究成绩交教科室确认，并计入学分。◆参加校级及以上优质课评比、各类单项或综合素养比武等校级镇级县级市级省级一等奖二、三等奖依据有关通知、文件确定学分。◆关注教育教学的理论主题：每学期最多上报1个，以1000字以上的读书感受形式供应证明，每个7分。◆参加其它类型的连续教育活动：不在上述归类的教育培训活动，可如实上报教科室，由教科室进行确认。3、积分登记（1）学校成立以教科室、教务处老师为紧要成员的积分管理小组，为每位老师建立教育培训学分档案，期末集中认定积分。（2）A类学分由教务处直接确认进行登记。（3）各类文章（含教案等）参评、获奖、发表，可依据相关证明由教科室、教务处认定后登记学分。（4）其它各类学分也须分别供应相关料子（如外出上课证明等），由教科室、教务处确认进行登记。参加同一类型的活动，按最高等级积分，不重复。四、老师教育积分要求依据学校实际情况、各年龄层次老师的发展要求及新课程培训要求，对每个年龄层次的老师各类学分（一学年）提出如下要求：老师类型总分其中B类学分新老师青年老师中年老师55/50岁（含）以上老师五、老师教育积分嘉奖学校设立老师教育培训积分奖，积分情况将与老师学年考核直接挂钩。每位老师的教育培训分值在学年考核中平均为15分。实现B类学分未到B类学分超出总分加低于总分减超出总分加低于总分减六、本细则于20**年9月起施行。z二小教务处教科室篇3:中心学校安全教育培训制度中心学校安全教育培训制度1、有计划的做好领导干部和特需工种人员安全培训工作，定时参加有关部门的安全培训，做到持证上岗。2、开设对学生安全知识教育活动。3、对教职工开展群众性安全知识竞赛、评比、娱乐活动，提高安全意识、安全救灾和安全事故防治本领。4、普及安全工作相关的法律、法规、知识教育，强化普通化的安全“三不损害”的意识宣传教育工作。5、聘请司法、公安消防、交巡警、交通、等部门人员对师生专题讲授安全