教职工办公学习会议制度

第第页教职工办公学习会议制度教工办公制度1、遵守作息时间，不迟到、不早退，有事要请假。2、工作时间内假如利用空课做事，看病等须向本办公室负责老师请假。3、工作时间里要一心扑在工作上，不搞私事，不做私活，不带小孩。4、不能擅自调课，调课须经教导主任同意。5、上课准备铃响后，上课老师要立刻离开办公室，上课铃响后要立刻进入教室。6、学校组织的全校性活动，要求全体老师人人参加。（如早操、*等）。7、乐观参加政治学习（开会、小组讨论等）、业务活动（业务学习、公开课、集体备课等）、文化学习。教工学习制度1、乐观参加学校组织的每周一次的政治学习和业务学习，遵守学习时间，不迟到、不早退、不无故缺席，如遇特殊情况不能参加学习者，须事先向学校领导请假，并经领导同意。2、遵守学习纪律，学习时思想集中，不随便谈笑，不打瞌睡，不做与学习内容无关的事，不随便离开学习室。3、认真听报告和讨论。听报告时认真做好记录；讨论时，乐观思考、发言，并虚心听取别人的发言。4、加强自学。除乐观参加集体学习、讨论外，要自学政整治论，提倡每天看报，关怀国内外大事。自学教育教学理论和教改先进经验，自学时间，每周不少于二小时，并做好学习记录或心得笔记。5、坚持理论联系实际的原则，学习要紧密联系自身的思想和工作实际，不绝提高自身的思想、政治素养和教学业务水平。会议制度1、学校紧要会议要按计划定期召开。（1）全体教职工大会，每学期三次，期初、期中、期末各一次（必需时临时增开）。（2）教职工代表大会，每学期一次。（3）校行政会议，一至两周一次（依据情况确定）（4）教务会议，每月一次。（5）班主任及少先队辅导员会议，每月一次。（6）后勤工作会议，每月一次。2、会议要求（1）每次会议要有明确的目的，充分的准备，要能解决问题，并作好会议记录。（2）紧要活动或重点问题需要提交会议讨论的要由主管人事先充分酝酿、缜密思考，在会议上拿出主导看法供大家讨论、修改或事先将议题告之与会人员，以利于节省讨论时间，提高会议效率，躲避议而不决。（3）与会人员要定时到会，不无故迟到、早退、缺席或中途离开会场，要遵守会场纪律，会议时，集中思想、乐观思考、认真记录。（4）会议主持人必需擅长掌握讨论问题的重点，掌控会议时间与会场秩序，不方便会议离题或拖得过长。（5）经过会议讨论的问题，作出决议后要责成有关人员分头执行并检查执行情况。篇2:中学教职工上下班制度若干规定中学教职工上下班制度若干规定为了保证学校各项工作的正常运行，依据有关法规的精神，结合本校实际，订立本规定。一、依据《中华人民共和国劳动法》有关规定，教职工平均每周工作时间为四十小时。二、学校依据工作性质和特点不同，老师实行柔性的“坐班制”为紧要形式的上班工作制度；职工实行“坐班制”为紧要形式的上班工作制度。三、教职工上下班时间1、老师：均须在第一节课前到校，下午16：40离校；2、职工：7：4016：40；3、若到校用早饭，则必需在7：40分前用完。4、部分岗位的职工，因工作需要上、下班时间可依据工作性质不同由各科室实在布置，报校务会集体审批。四、工作纪律：1、不迟到、不早退，遵守上下班制度。上班时间需短时间短时间离校应向组室负责人口头请假，并应告示本人去向。2、上班时应认真履行岗位职责，提高工作效益，不要擅自离岗、串岗。3、定时参加升旗仪式和教工政治学习。五、请假制度：1、教职工因病、事假不能到校上班，应按规定办理请假手续。2、请病、事假半天者，应向所在组（处）负责人办理请假手续，填写请假单，负责人应如实做好考勤记录。3、请病、事假一天或以上者，应向人事办公室办理请假手续，填写请假单，由校长审批。4、升旗仪式、教工政治学习请假，需填写请假单，由党支部书记审批。5、请病假应有医院的病假证明。老师如有短期（不满一天）病假，每天仍到校上课后再回家休息，可不作病假统计，但应交病假证明或注明情况。如当天无课而未到学校，仍按病假处理。6、教职工请病事假准假后，老师应向教导处负责人报假，职工应向所在处的负责人报假，各处主任应布置好代课、代岗。7、事假原则上应事先办理请假手续。六、考勤制度：1、各组、处、室负责人，负责本部门的考勤工作，如实填写本部门人员的出勤情况。每月25日前将考勤表交人事办公室。2、教职工出勤情况作为考核内容之一、3、教职工请病事假的工资按学校《工资制度改革试行方案》处理，特殊情况由校务会研究处理。七、附则：1、教职工违反以上规定作违反学校规章制度或严重违反学校规章制度处理。2、本规定的解释权在校务会篇3:幼儿园教职工培训制度幼儿园教职工培训制度一、教职工要乐观进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的突出特长。鼓舞教职工利用业余时间进修或学习。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学研究活动，鼓舞创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为老师业务考核内容存档。三、定期进行业务学习，常常开展学术研究讲座，定期组织老师、保育员进行业务学习和培训。四、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年老师进行传、帮、带。有计划的对保教人员进行英语、音乐、舞蹈、美术等方面的培训。五、坚持业务学习制度，有计划的布置业务学习内容，使全体教职工不绝获得新的信息，了解幼教发展动态。六、坚持走出去和请进来的方针，每学