校园足球活动方案参考6篇

第第页学校足球活动方案参考6篇学校足球活动方案篇1为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的。热诚和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友情，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素养教育，丰富师生的学校文化生活。特举办此次班级足球对抗赛。一、活动主题：发展学校足球，呈现健康风貌，强身健体，增长友情，弘扬体育运动精神。二、参加对象：二至六班级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，三、竞赛时间：以学校通知为准。四、竞赛场合：东站路学校五人制足球场。五、竞赛活动流程：1、竞赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。竞赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。2、竞赛流程：各班级为大组，不跨班级竞赛。组内竞赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。（详情解释权校体育组）六、奖项设置和录取名次：1、2——6班级每个班级，一等奖一名，（奖品和奖状）。2、最佳射手奖：2——6班级各班级一名，（奖品和奖状）。3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。七、应急预案：如竞赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。八、预期效果：在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗竞赛，可以提高同学们的身体素养，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘磨练身体，并加强同学之间的沟通，团结全都，从而提升班级凝集力，为下一次班级活动做好准备。学校足球活动方案篇2为了加强试验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的了解，活跃相互之间的同学关系,提高同学们的综合素养,以及培养大家乐观向上的乐观精神,供应一个文理班同学相互加强了解的平台，因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。一、活动目的响应学校试验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。二、活动宗旨1加强同学们之间的联系。2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素养。3增长同学们之间的沟通，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。三、活动时间：20__年10月13号四、活动地方：校足球场五、承办单位：湖北__学院理科班六、参加对象：文理科班全体学生七、参赛单位:文科班、理科班代表队（男、女混编各一队）八、活动流程1、行知班将于最短的时间内召集全班全部的学生并选拔能够参加足球竞赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球竞赛。2、活动中期集结两个队进行正式竞赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加竞赛，保证竞赛的顺利进行。3、活动后期对获胜队进行称赞，请文艺委员做出展板进行二周的呈现，并组织大家对此次活动开展沟通会并总结，相关文件料子汇总存档。九、竞赛方法1.竞赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。十、竞赛纪律1.敬重裁判，听从裁判判决。2.竞赛中不得有非正规动作显现。3.不得有过激言语和行为。十一、竞赛规定:1、遵奉国际最新足球规定，竞赛采取两队同时开展。2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的竞赛秩序，显现违规违纪现象应立刻处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。3、本次竞赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班全部。5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何看法或建议，请与承办单位联系。经费预算为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和激扬的斗志参加竞赛，实在预算如下：名称、单价、数量、足球队服（各班班委自定）矿泉水20_4（箱）奖品10_20总计：二百八十元整（￥280.00元）学校足球活动方案篇3一、引导思想丰富学校生活，加强学生体质，磨练学生意志品质，加强班级之间的友情和沟通，培养学生对足球的兴趣喜好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。二、时间与地方__年1月5日——1月20日学校足球场三、竞赛项目设置及分组1、竞赛项目设置：一、二班级：50米迎面手抱足球往还跑接力竞赛。三、四班级：足球基本技能竞赛。五、六班级：五人制足球竞赛。2、组别：一、二、三、四班级各一个组；五、六班级按性别各分男女二个组。四、参赛报名方法要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四班级每班男、女各报10名；五、六班级男、女队各报10名；每队报教练员1人，可自身命名个性化队名。五、竞赛方法（一）—、二班级50米迎面抱球往还跑接力赛，以速度快者取胜。（二）三、四班级足球基本技能竞赛（详见竞赛方法）。（三）五、六班级五人制足球竞赛。采用单淘汰制（统一抽签排定），每场决出胜败，常规时间内为平局则直接互罚点球（“1+1”）决出胜败。六、录取名次和嘉奖各组别均取前二名（均颁发奖状）。七、其他注意事项1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。2、上场队员不准留长指甲。3、上场队员（五人制足球）必需穿帆布胶钉足球鞋。首届足球节基本技能竞赛方法及竞赛工作布置一、基本技能竞赛方法1、射门竞赛方法（4号球）射门竞赛（罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米），各队每名学生限定射门一次，射入球门中心小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中心竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必需参加（正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米），得分计入班级总分。得分高者名次列前。2、颠球竞赛方法（4号球）在确定范围内颠球，裁判鸣哨开始竞赛，并以裁判计数为准；颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。3、团体成绩计算方法（1）射门按各班男女总得分排名（总得分相等则按个人最高分多者列前）。（2）颠球按班级男女总次数多者排名（总次数相等则按个人最高次数高者列前）。（3）各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。（4）团体总分多者名次列前（团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决议）。二、五人制足球竞赛规定1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规定》。2、竞赛时间为全场15分钟（中心1分钟互换场合和喝水），竞赛用球为4号球，竞赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装（足球鞋和足球袜学生自理）。3、竞赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场竞赛。三、实在时间布置1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。2、1月5日——1月20日，各班开展竞赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。3、三、四班级：1月14日（第19周周三）下午第三节课进行基本技能竞赛。组织三、四班级学生观看。4、一、二班级：1月21日（第20周周三）下午第二节进行50米迎面手抱足球往还跑接力竞赛。组织一、二班级学生观看。5、五、六班级：1月12日至1月20日大课间进行首轮竞赛，五、六班级男女队各决出前2名；1月21日（第20周周三）下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六班级学生观看。四、报名工作和裁判工作布置通知另发。学校足球活动方案篇4为了推动学校足球活动的开展，依据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特订立本实施方案。一、引导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以加强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推动素养教育、推动基础教育课程改革为主线，努力遵奉并服从“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康欢快成长。二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、乐观向上、团结合作、相互帮忙的良好品质。队员们在欢快的足球活动中，欢快参加、欢快体验、欢快成长。2、以球健体：促进学生身体素养的提高。使学生的动作协调本领、反应本领以及身体素养都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了特别好的发展。3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素养的提升。三、组织机构领导小组组长：谢__领导小构成员：周__、徐__、许__、胡__、杨__、陈__、雷__职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。竞赛组组长：__副组长：__成员：非班主任老师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。宣传组组长：__成员：美术组、信息组职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。报道组组长：__成员：各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长：__成员：__职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购医务组：__职责：负责整个足球节学生意外损害的救助四、“放飞足球梦”学校足球节活动流程1、准备篇海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）宣传片：35分钟（信息组）标志：学校标志（美术组），班级标志（班主任、副班主任）排练：班级——表演方阵，准备服装（班主任、副班主任）学校旗队（大队部、音乐组）2、启动篇足球节开幕式布置：方阵表演+表演部分1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队（足球宝贝），绕场一周，在指定的位置站好。3.介绍客人，戴红领巾。4.开幕式致辞5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。（足球顾问）6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。表演部分1.朗诵《我的足球梦》（背景为：学生拿奖杯、锦旗等）2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。3.表演赛（教练、家长、学生、老师、国足球员）李海平老师开球，郝伟裁判。（10—15分钟）4.放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）3、实践篇（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯洁的童心,描绘五彩缤纷的足球理想。①12班级：彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）②34班级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）（2）话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。56班级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛；足球英语小故事、演讲竞赛注：低班级英语足球小故事，高班级英语足球演讲竞赛。（每班1人）（3）竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。①20人制15米射门赛按进球多少决议名次，每人1次射门机会进一球得1分；（12班级）注：男女各10人②20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜；（34班级）注：男女各10人五人制足球赛；（56班级）抽签决议赛程，淘汰制注：4名男生，1名女生（4）摄“足球”乐：用快门捕获精彩瞬间，用照片存留欢快。（5）抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。4、收获篇（1）各班级部颁发团队奖一名班级。各班级竞赛成绩按竞赛规程项目加起总分之和。（2）一、二、三、四班级绘画竞赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算（3）一、二班级20人制15米射门赛按各班进球的多少决议名次，实在名次取得同上条。（4）足球宝贝评比（5）颁奖仪式（6）闭幕式学校足球活动方案篇5一、活动主题：我阳光我运动我健康我欢快二、活动时间：xx年5月21号下午七八节三、参加人员：汽装91全体同学四、活动简介：全民运动迎亚运，我们特地组织了这次活动。活动紧要先从本班入手，举办宿舍杯足球赛，宣传亚运，加强相互之间的感情，宣扬亚运精神，带动校内其他学生乐观参加。提高大家对运动的认知，对亚运的热诚。五、活动背景：随着工作重点的转移和学校基础理论教学的加强。目前，我国大专院校学生学习任务十分繁重，昔遍存在着每日学习时间过长，活动量很少，学生健康水平不佳，体质下降的情况，应当引起我们充分的重视。对此，虽然教育部门及有关方面一再强调加强学生的体诘责题，但缺乏有效措施和实在方法。因此，高校体育面对的一项紧要任务，就是设法寻求出适当的体育磨练方式，提高在校学生的健康水平和不绝改善他们的体质情形，以适应四个现代化的要求。六、活动目的和意义：为了响应校团委关于加强新形势下团的基层组织建设，推动团的基层工作，激发全校青年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，立足当前，着眼将来，勇于挑战，敢为人先。为我校深入贯彻落实加强团的基层建设推动党建营造乐观向上的精神状态。体育运动对于培养人们克服困难，磨炼刻苦耐劳的坚强意志具有良好的作用。七、活动实在流程及细节：1.事先开班干部会议，讨论这次宿舍杯足球赛的实在流程。2.通知班上的同学，并把同学分成两队。3.生活委员购买奖品，体育委员组织活动。4.由原先分好的两队进行竞赛，七八节分别为上下半场竞赛，中心轮换班上的全部同学上场，争取让每个同学都参加到其中。5.组织委员组织好没有上场的同学为场上竞赛的同学加油打气。八、活动经费预算：瓶装水一桶，奖品，约莫3元九、应注意事项：1、活动是在我们上完56节后开始，应提前通知他们除了上课必需用品，其他的尽量不要多带，以免在活动过程中遗漏了。2、由于此次团日活动不同于过往，所以事前必需跟同学们交代清楚情况，包含各项细节。3、在竞赛过程中每个学生应听从体育委员的口令指挥。4、竞赛过程中，班干们应时刻警惕着，若有突发事情发生，应注意冷静应对解决。5、让生活委员准备好医疗药品，以防竞赛过程中发生意外。学校足球活动方案篇6为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育加强青少年体质的看法》，依据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【20xx】5号文件的相关要求，为了学校足球运动更好地开展，推动学校足球工作的发展，提升我区学校足球工作质量和水平，全面推动“体育、艺术2+1”项目。特订立20xx年香坊区学校足球工作计划及要点。并依据我区的实际情况，特订立本活动方案。一、引导思想以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为引导，以加强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，坚持“健康第一，以球健体”的原则，以学校足球为载体，通过广泛开展学校足球活动，培养中学校生足球兴趣，形成具有我区特色的学校足球文化，让足球成为广阔中学校生终身受益的体育磨练方式，促进中学校生身心健康发展。二、工作计划1、20xx年，举办我区足球进学校活动启动仪式；足球课深入到全区每一所中学校校，将“足球教学”列入体育教学计划，每学期每班至少开设两节以上足球课；组织中学校校体育老师的足球培训及教学研讨活动；试验建立确定规模中学校学校足球同盟并组织竞赛或者校际间的足球沟通活动，为参加全市中学校生足球联赛做好准备。2、20xx年，依照全区中学校校总数的10%15%的比例评比香坊区足球特色学校，遴选介绍申报全市乃至全国学校足球特色学校；加强教练员、裁判的培训工作；组织召开香坊区中学校生足球（学校7人制，中学5或7人制）竞赛。参加全市中学校生足球联赛，力争取得好成绩。3、20xx年，连续开展区级足球特色学校评比及介绍