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文档简介

福建省福州八中2025届高一上数学期末质量检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,为边的中点,则()A. B.C. D.2.将半径都为1的4个钢球完全装入形状为正四面体的容器里,这个正四面体的高的最小值为()A. B.C. D.3.集合,则A∩B=()A.[0,2] B.(1,2]C.[1,2] D.(1,+∞)4.设,则下列不等式一定成立的是()A B.C. D.5.设都是非零向量,下列四个条件中,一定能使成立的是()A. B.//C. D.6.已知函数的图象经过点,则的值为()A. B.C. D.7.若函数f(x)=,则f(f())=()A.4 B.C. D.8.已知,则=A.2 B.C. D.19.若,求()A. B.C. D.10.命题“∃x>0,x2=x﹣1”的否定是()A.∃x>0,x2≠x﹣1 B.∀x≤0,x2=x﹣1C.∃x≤0,x2=x﹣1 D.∀x>0,x2≠x﹣1二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图所示,某农科院有一块直角梯形试验田,其中.某研究小组计则在该试验田中截取一块矩形区域试种新品种的西红柿,点E在边上,则该矩形区域的面积最大值为___________.12.命题“”的否定是______.13.若函数在区间上有两个零点,则实数的取值范围是_______.14.给出下列四种说法:(1)函数与函数的定义域相同;(2)函数与的值域相同;(3)若函数式定义在R上的偶函数且在为减函数对于锐角则;(4)若函数且,则;其中正确说法序号是________.15.“”是“”的______条件.16.函数的图象恒过定点P,P在幂函数的图象上,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数.(1)若函数在是增函数,求的取值范围;(2)若对于任意的,恒成立,求的取值范围.18.已知函数(1)求函数的最小正周期和单调递减区间;(2)求函数,的值域19.某网站为调查某项业务的受众年龄,从订购该项业务的人群中随机选出200人,并将这200人的年龄按照,,,,分成5组,得到的频率分布直方图如图所示:(1)求的值和样本的平均数(同一组数据用该区间的中点值作代表);(2)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取2人,求这2人中恰有1人年龄在中的概率20.已知函数(I)求函数图象的对称轴方程;(II)求函数的最小正周期和值域.21.在①函数的图象向右平移个单位长度得到的图像,图像关于对称;②函数这两个条件中任选一个,补充在下而问题中,并解答.已知______,函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为.(1)若在上的值域为,求a的取值范围;(2)求函数在上的单调递增区间.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】由平面向量的三角形法则和数乘向量可得解【详解】由题意,故选:B【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,考查了学生综合分析,数形结合的能力,属于基础题2、C【解析】由题意可得,底面放三个钢球,上再落一个钢球时体积最小,于是把钢球的球心连接,则可得到一个棱长为2的小正四面体,该小正四面体的高为,且由正四面体的性质可知,正四面体的中心到底面的距离是高的,且小正四面体的中心和正四面体容器的中心是重合的,所以小正四面体的中心到底面的距离是,正四面体的中心到底面的距离是,所以可知正四面体的高的最小值为,故选择C考点:几何体的体积3、B【解析】先求出集合A,B,再求两集合的交集即可【详解】解:由,得,所以,由于,所以,所以,所以,故选:B4、D【解析】对ABC举反例判断即可;对D,根据函数的单调性判断即可【详解】对于A,,,选项A错误;对于B,,时,,不存在,选项B错误;对于C,由指数函数的单调性可知,选项C错误;对于D,由不等式性质可得,选项D正确故选:D5、D【解析】由得若,即,则向量共线且方向相反,因此当向量共线且方向相反时,能使成立,本题选择D选项.6、C【解析】将点的坐标代入函数解析式,求出的值即可.【详解】因为函数的图象经过点,所以,则.故选:C.7、C【解析】由题意结合函数的解析式求解函数值即可.【详解】由函数的解析式可得:,.故选C【点睛】本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,是基础题8、D【解析】.故选.9、A【解析】根据,求得,再利用指数幂及对数的运算即可得出答案.【详解】解:因为,所以,所以.故选:A.10、D【解析】根据特称命题的否定是全称命题的知识选出正确结论.【详解】因为特称命题的否定是全称命题,注意到要否定结论,所以:命题“∃x>0,x2=x﹣1”的否定是:∀x>0,x2≠x﹣1故选:D【点睛】本小题主要考查全称命题与特称命题,考查特称命题的否定,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】设,求得矩形面积的表达式,结合基本不等式求得最大值.【详解】设,,,,所以矩形的面积,当且仅当时等号成立.故选:12、【解析】根据全称命题的否定是特称命题,写出结论.【详解】原命题是全称命题,故其否定是特称命题,所以原命题的否定是“”.【点睛】本小题主要考查全称命题的否定是特称命题,除了形式上的否定外,还要注意否定结论,属于基础题.13、【解析】由题意根据数形结合,只要,并且对称轴在之间,,解不等式组即可【详解】由题意,要使函数区间上有两个零点,只要,即,解得,故答案为【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,函数零点的分布,关键是结合二次函数图象等价得到不等式组,常见的形式有考虑端点值处函数值的符号,对称轴与所给区间的关系,对称轴处函数值的符号等,属于中档题.14、(1)(3)【解析】(1)根据定义域直接判断;(2)分别求出值域即可判断;(3)利用偶函数图形的对称性得出在上的单调性及锐角,可以判断;(4)通过对数性质及对数运算即可判断.【详解】(1)函数与函数的定义域都为.所以(1)正确.(2)函数的值域为而的值域为,所以值域不同,故(2)错误.(3)函数在定义R上的偶函数且在为减函数,则函数在在为增函数,又为锐角,则,所以,故(3)正确.(4)函数且,则,即,得,故(4)错误.故答案为:(1)(3).【点睛】本题主要考查了指数函数、对数函数与幂函数的定义域与值域的求解,函数的奇偶性和单调性的判定,对数的运算,属于函数知识的综合应用,是中档题.15、充分不必要【解析】解方程,即可判断出“”是“”的充分不必要条件关系.【详解】解方程,得或,因此,“”是“”的充分不必要条件.故答案为充分不必要.【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,一般转化为集合的包含关系来判断,考查推理能力,属于基础题.16、64【解析】由题意可求得点,求出幂函数的解析式,从而求得.【详解】令,则,故点;设幂函数,则,则;故;故答案为:64.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)由函数可知对称轴为,由单调性可知,即可求解;(2)整理问题为在时恒成立,设,则可转化问题为在时恒成立,讨论对称轴与的位置关系,进而求解.【小问1详解】因为函数,所以对称轴为,因为在是增函数,所以,解得【小问2详解】因为对于任意的,恒成立,即在时恒成立,所以在时恒成立,设,则对称轴为,即在时恒成立,当,即时,,解得;当,即时,,解得(舍去),故.18、(1),单调递减区间(2)【解析】(1)先利用三角函数恒等变换公式对函数化简变形得,从而可求出函数的周期,由可求出函数的减区间,(2)由,得,然后利用正弦函数的性质可求出函数的值域【小问1详解】∴令,,解得,函数的单调递减区间为【小问2详解】∵,∴故有,则的值域为19、(1),平均数为岁(2)【解析】(1)根据频率之和等于得出的值,再由频率分布直方图中的数据计算平均数;(2)根据分层抽样确定第1,2组中抽取的人数,再由列举法结合古典概型的概率公式得出概率.【小问1详解】由,得平均数为岁.【小问2详解】第1,2组的人数分别为人,人,从第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,则第1,2组抽取的人数分别为2人,3人,分别记为,,,,从5人中随机抽取2人,样本空间可记为,,,,,,,,,,用表示“2人中恰有1人年龄在”,则,,,,,,包含的样本点个数是6.所以2人中恰有1人年龄在中的概率20、(I)(II)周期为,值域为【解析】(I)化简得,进而可求解(II)化简,进而可求解【详解】(I)因为,,所以,由得,对称轴为(II)因为,所以,,周期为,值域为【点睛】方法点睛:需要利用三角公式“化一”,进一步研究正弦型函数的图象和性质,达到解题目的21、(1);(2),,.【解析】先选条件①或条件②,结合函数的性质及图像变换,求得函数,(1)由,得到,根据由正弦函数图像,即可求解;(2)根据函数正弦函数的形式,求得,,进而得出函数的单调递增区间.【详解】方案一:选条件①由函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为,可得,解得,所以,又由函数的图象向右平移个单位长度得到,又函数图象关于对称,可得,,因为,所以,所以.(1)由,可得,因为函数在上的值域为,根据由正弦函数图像,可得,解得,所以的取值范围为.(2)由,,可得,,当时,可得;当时,可得;当时,可得,所以函数在上的单调递增区间为,,.方案二:选条件②:由,因为函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为,可得,所以,可得,又由函数的图象向右平移个单位长度得到,又函数图象关于对称,可得,,因

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