2025届上海市澄衷高级中学生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

2025届上海市澄衷高级中学生物高二上期末综合测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．炭疽杆菌造成感染者死亡率极高的主要原因之一是它能产生两种成分为蛋白质的内毒素。有科学家将该菌的大型环状DNA分子破坏，该菌仍能产生内毒素。据此判断下列对炭疽杆菌的叙述，不正确的是（）A.控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的拟核中B.炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物C.将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术D.如将炭疽杆菌用于军事用途或恐怖活动，则属于生物武器2．研究发现，腺苷的作用机制类似于神经递质，可与相应的受体结合。睡眠主要依靠脑部多个脑区的胞外腺苷含量来调节。咖啡具有提神醒脑的作用，其含有的咖啡因是腺苷的类似物，但不具有腺苷调节神经的作用。下列相关推测不合理的是（）A.胞外腺苷可结合突触后膜的腺苷受体B.胞外腺苷作用是抑制神经元的兴奋C.咖啡因与胞外腺苷竞争结合腺苷受体D.人体腺苷分泌不足时会出现嗜睡现象3．随着城市化进程的加快，许多农民进城务工或者居住，大多数农田荒废后慢慢地长出杂草，开始出现的是一年生杂草，接着是多年生杂草，小灌木也开始扎根其中，再经过一段时间乔木开始出现。此种变化属于（）A.群落的物种组成 B.群落的种间关系C.群落的初生演替 D.群落的次生演替4．流感病毒进入机体后，机体通过体液免疫和细胞免疫密切合作，共同完成对机体稳态的调节。下列说法错误的是（）A.被流感病毒感染的宿主细胞膜表面的某些分子会发生变化B.细胞毒性T细胞通过识别宿主细胞表面分子保证免疫的特异性C.抗体和活化的细胞毒性T细胞在体液中循环，共同清除流感病毒D.活化的免疫细胞在流感病毒被吞噬、消灭后长期保持较强的免疫功能5．下列激素之间，属于拮抗关系的是（）A.甲状腺激素和肾上腺素 B.生长素和赤霉素C.胰岛素和胰高血糖素 D.生长素和细胞分裂素6．下图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列有关描述错误的是（）A.图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境B.图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分C.图甲中②与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递D.将图乙平展在水面上，a部分与水面接触二、综合题：本大题共4小题7．（9分）影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是光照时间。随着气温回升和光照时间延长，母鸡月产蛋数增多。下图是母鸡产蛋过程的调节示意图（甲、乙表示内分泌腺，a、b、c表示激素）。据图回答下列问题：（1）从生态系统信息传递的角度分析，光照、温度属于__________________信息，母神经系统鸡产卵的调节过程说明__________________离不开信息传递。（2）在母鸡体内，雌性激素的含量总是保持在一定范围内，据图回答原因是__________________。（3）若要让母鸡在冬季多产蛋，则在保证饲料供应充足的前提下，还应__________________。8．（10分）如图为某同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图。当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与受体结合，引起肌肉收缩。（1）突触由[]__________、[]_____________和[]____________（填序号和名称）组成。（2）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为________；当完成一次兴奋传递后，立即被分解，若某种药物可以阻止的分解，则会导致____________________。（3）肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素，该毒素能阻碍传出神经末梢释放，导致信号转换过程受阻，该毒素发挥作用的部位最可能是图中的______（填序号）处。（4）若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会______（“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是______（兴奋/抑制）性神经递质。（5）兴奋在突触的传递方向为___（单向/双向），原因是____________。9．（10分）如下图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（一个完整的神经元模式图）。请据图回答下列问题：（1）图甲中的反射弧有___条神经元，图乙A中的物质排出细胞的方式是___，图乙的细胞B可以是___细胞或___细胞或___细胞。（2）刺激图甲中的b点，其膜内电位的变化是______；图乙中，在缩手反射时，兴奋不能由B传到A的原因是_________。（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___。若刺激图丙中b点，图中___（填字母）点可产生兴奋。（4）2020年3月6日，某26岁国际象棋手因吸食过量“笑气”（一氧化二氮）而窒息死亡，吸入“笑气”会产生失控的笑声和欣喜若狂的感觉。笑气具有轻微的麻醉作用。研究表明“笑气”是通过抑制中枢神经系统兴奋性神经递质的释放而产生药理作用的。请利用多个小鼠离体的反射弧设计实验来验证该结论：__________________________（写出实验思路即可）。10．（10分）某小组欲以成年兔为实验材料研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，进行实验如下：①选取生理状况、体重相同的兔若干，并等分为甲、乙、丙、丁4组，分别设置实验组和对照组。②实验处理：甲组手术切除甲状腺，乙为X，丙为Y，丁组用生理盐水灌胃，观察实验现象并记录。③分析现象，作出结论分析。请回答下列问题：（1）上述实验中，若乙组是甲组的对照组，X处理方法是_______；若丁组是丙组的对照组，Y处理方法为________。（2）实验中的因变量可以用测定兔子的______为观测指标。要想进一步检测甲状腺的功能，可以根据________，通过服用放射性碘来检验。（3）观察用Y方法处理的丙组兔，发现饥饿感明显增强，原因可能是_____，因此饥饿感增强。11．（15分）红树林拥有丰富的生物资源，招潮蟹和野鸭是其中两种常见的动物。近年来，广东省通过围垦养殖整治、城市污水治理、生活垃圾清理、加强立法保护等措施，成为全国红树林分布面积最大的省份。请回答：（1）小王同学于寒假清晨在某红树林湿地公园跑步时，拍了一张红树林的照片发到网络上，并用刘禹锡的诗句“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”配文。这说明自然美景是文学艺术创作的重要源泉，体现了生物多样性的_________价值。（2）招潮蟹的爬行对野鸭来说是一种_______信息，后者据此进行捕食，这说明信息具有_________的作用。通过建立红树林湿地保护区等多种保护措施，一段时间后之前因水污染等导致红树林死亡的滩涂重新长出红树林，这种现象属于__________演替，判断的依据是_______。即使红树林被划为保护区，林中野鸭的种群数量也会出现K值，理由是__________（答出2点即可）。（3）下表中为用遥感技术测得某红树林保护区内的主要植物类型及其所占面积比例，以及相应树种的生长速度、树种类型。为提高红树林生态系统的稳定性，请你为今后红树林的扩大种植工程提出一项合理的建议：__________________________。植物种群所占面积比例/%生长速度树种类型无瓣海桑82．01快引进树种秋茄5．01慢本土树种卤蕨3．82慢本土树种老鼠簕3．31慢本土树种其他5．85——

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】A、大型环状DNA位于拟核，破坏大型环状DNA分子，该菌仍能产生内毒素。说明控制内毒素合成的基因位于炭疽杆菌的质粒中，A错误。B、炭疽杆菌合成的内毒素属于代谢产物，B正确。C、将蜡状杆菌改造成像炭疽杆菌一样的致病菌需要通过转基因技术，C正确。D、将细菌用于军事用途或恐怖活动，属于生物武器，D正确。故选A。2、D【解析】咖啡因是腺苷类似物，咖啡因与相应受体结合，但不引起相应睡眠效应，同时减少了腺苷与受体结合产生的睡眠效应，以缓解睡意。【详解】A、研究发现，腺苷的作用机制类似于神经递质，与突触后膜的腺苷受体结合，引发神经元的电位变化，A正确；B、腺苷突触后膜的腺苷受体结合，抑制兴奋的产生，产生困意，因此胞外腺苷作用是抑制神经元的兴奋，B正确；C、咖啡具有提神醒脑的作用，其含有的咖啡因是腺苷的类似物，能结合相同的受体，因此咖啡因与胞外腺苷竞争结合腺苷受体，C正确；D、人体腺苷分泌不足时，减少了腺苷与受体结合产生的睡眠效应，无睡意产生，因此不会出现嗜睡现象，D错误。故选D。3、D【解析】群落演替的类型：1、初生演替（1）定义：指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替。（2）过程（裸岩）：地衣、苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段；（3）举例：如在火山岩、冰川泥、沙丘上进行的演替。2、次生演替（1）定义：当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰，该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地，称为次生裸地。在次生裸地上开始的生物演替，称为次生演替。（2）过程（弃耕农田）：一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木林。（3）举例：如在火灾后的草原、过量砍伐的森林、弃耕的农田上进行的演替。【详解】演替是指在生物群落发展变化的过程中，一个群落代替另一个群落的演变现象。演替包括初生演替和次生演替，弃耕土地上保留原有的土壤，在弃耕的农田上的演替过程为一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木林，其类型属于次生演替。故选D。4、D【解析】1、体液免疫：（1） 一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号。（2） 一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取。（3） 抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。（4） 辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子。（5） B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。（6） 浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。2、细胞免疫：（1）被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别变化的信号。（2）细胞毒性T细胞分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。（3）新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。（4）靶细胞裂解、死亡后，病原体暴露巨噬细胞出来，抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。【详解】AB、被流感病毒感染的宿主细胞膜表面的某些分子会发生变化，细胞毒性T细胞可识别变化的信号，AB正确；C、抗体和活化的细胞毒性T细在体液中循环，它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，C正确；D、活化的免疫细胞在流感病毒被吞噬、消灭后不能长期保持较强的免疫功能，D错误。故选D。5、C【解析】激素间的相互关系：（1）协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。（2）拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。【详解】A、在体温调节过程中，甲状腺激素和肾上腺素都能促进新陈代谢，增加产热，具有协同作用，A错误；B、在促进植物生长方面，生长素和赤霉素具有协同作用，B错误；C、胰岛素能降低血糖浓度，而胰高血糖素能升高血糖浓度，两者具有拮抗作用，C正确；D、在促进植物生长方面，生长素和细胞分裂素具有协同作用，D错误。故选C。6、B【解析】细胞膜的组成成分包括磷脂分子、蛋白质分子以及多糖，图中①表示细胞膜上的多糖，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层。图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，其中a端表示亲水一端，b端表示疏水一端。【详解】图甲中①表示多糖，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层；图乙中a是亲水性头部，b是疏水性尾部。①、②、③共同构成了细胞膜，为细胞的生命活动提供了相对稳定的内部环境；细胞膜上的糖蛋白具有识别作用，磷脂分子无此功能，故A、C、D正确，B错误。【点睛】本题考查了细胞膜的结构以及磷脂的有关知识，要求考生能够识记细胞膜的化学组成，并识别图中数字标号表示的物质；识记磷脂分子的亲水端和疏水端；识记糖蛋白的组成和生理作用等知识。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.物理②.生物种群的繁衍（2）激素a、b会促进激素c（雌性激素）的分泌，当血液中激素c（雌性激素）的含量增加到一定程度时，会通过（负）反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素c（雌性激素）的分泌减少而不至于浓度过高（3）补充人工光照以延长光照时间，适当升高鸡舍温度【解析】1、性激素的分级反馈调节：下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平。2、题图分析：图中甲是下丘脑，乙是垂体，a是促性腺激素释放激素，b是促性腺激素，c是性激素（雌激素）。【小问1详解】从生态系统信息传递的角度分析，光照、温度属于物理信息，母鸡产卵的调节过程为种群繁行过程，该事实说明生物种群的繁衍，离不开信息传递。【小问2详解】在母鸡体内，雌性激素的含量总是保持在一定范围内，原因是性激素分泌过程存在分级调节的同时还存在反馈调节，具体表现在激素a、b会促进激素c(雌性激素)的分泌，当血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度时，会通过(负)反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素c(雌性激素)的分泌减少而不至于浓度过高。【小问3详解】若要让母鸡在冬季多产蛋，设法让母鸡多产生雌激素。则在保证饲料供应充足的前提下，还应补充人工光照以延长光照时间，适当升高鸡舍温度。【点睛】熟知性激素分级调节和反馈调节的程是解答本题的关键，正确辨析图示的信息是解答本题的前提，掌握激素调节在生产中的应用是解答本题的另一关键。8、（1）①.③突触前膜②.④突触间隙③.⑤突触后膜（2）①.内正外负＃外负内正②.肌细胞持续兴奋＃持续收缩（3）③（4）①.增大②.抑制（5）①.单向②.神经递质只能从突触前膜释放，作用于突触后膜【解析】由题图可知，该图是突触的结构，其中①都轴突末端，②是突触小泡，③是突触前膜，④是突触间隙，⑤是突触后膜，③④⑤构成突触，是神经元之间进行兴奋传递的结构；当兴奋传至轴突末端时，突触前膜内的突触小泡释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，因此突触后膜透性改变，突触后膜电位由外正内负变成外负内正，突触后膜兴奋。【小问1详解】由分析可知，③是突触前膜，④是突触间隙，⑤是突触后膜，③④⑤构成突触。【小问2详解】当兴奋传导到①处时，兴奋部位Na+内流，使膜两侧的电荷分布情况为内正外负；由于Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，能引起肌肉收缩，所以当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致肌细胞持续兴奋。【小问3详解】由题意知，肉毒杆菌分泌的毒素能阻碍传出神经末梢释放Ach，由于Ach是由③突触前膜释放的，因此该毒素最可能作用于③。【小问4详解】静息状态下，膜电位是外正内负，若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会增大，不容易发生电位逆转，因此该递质属于抑制性递质。【小问5详解】兴奋在突触的传递方向是单向的，原因是神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。【点睛】本题旨在考查学生理解兴奋的产生和传导途径、突触的结构和功能，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、解答问题。9、①.3②.胞吐③.腺体④.神经⑤.肌肉⑥.由负电位变为正电位⑦.神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不能反向⑧.神经中枢⑨.a（b）cde⑩.取多个小鼠离体的反射弧，分成两组，一组用电刺激轴突末梢，另一组给予一氧化二氮处理，同时用电刺激，然后检测和比较两组突触间隙中相应神经递质的含量【解析】据图分析：1、甲图中由于e上有神经节，所以e为传入神经，则a、b、c、d、e、f分别为效应器、传出神经、神经中枢、突触、传入神经、感受器。2、乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜。神经递质在突触小体中合成，以胞吐的方式释放到突触间隙中，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，即兴奋在神经元之间的传递方向只能从A→B。3、丙图中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的。4、效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。【详解】（1）图甲中的反射弧有传入神经、中间神经元、传出神经元，有3条神经元，图乙A中的物质（神经递质）排出细胞的方式是胞吐，图乙的细胞B可以是腺体细胞或神经细胞或肌肉细胞。（2）刺激图甲中的b点，细胞膜对Na+的通透性增加，膜外Na+大量内流，其膜内电位的变化是由负电位变为正电位；图乙中，在缩手反射时，兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不能反向。（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢。若刺激图丙中b点，图中a（b）cde（填字母）点可产生兴奋。（4）根据题干中““笑气”是通过抑制中枢神经系统兴奋性神经递质的释放而产生药理作用的”，利用多个小鼠离体的反射弧设计实验，实验思路可以是：取多个小鼠离体的反射弧，分成两组，一组用电刺激轴突末梢，另一组给予一氧化二氮处理，同时用电刺激，然后检测和比较两组突触间隙中相应神经递质的含量。【点睛】解答本题的关键是了解反射与反射弧的结构，同时掌握兴奋的产生与传导的机理，并准确判断图中反射弧各个部分的名称。10、(1).手术但不切除甲状腺(2).等量一定浓度的溶于生理盐水的甲状腺激素溶液灌胃(3).耗氧量(4).碘是合成甲状腺激素所必需的元素(5).细胞代谢加快，对能量的需要增大【解析】实验设计应该遵循单一变量原则和对照性原则，根据题干信息已知该实验的目的是研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，实验处理为甲组手术切除甲状腺，乙为X，丙为Y，丁组用生理盐水灌胃，若甲、乙对照的话，乙组是甲组的对照组，因甲组对小白鼠进行了手术和切除甲状腺两种处理，因此乙组对小白鼠也进行同样的手术但不切除甲状腺，可排除无关变量对实验结果的影响，即X应该为手术但不切除甲状腺；若丙、丁对照的话，由于丁组用生理盐水灌胃，则Y应该为用等量一定浓度的溶于生理盐水的甲状腺激素溶液灌胃，据此分析答题。【详解】（1）根据以上分析已知，若乙组是甲组的对照组，X处理方法是手术但不切除甲状腺；若丁组是丙组的对照组，Y处的处理方法为等量一定浓度的溶于生理盐水的甲状腺激素溶液灌胃。（