上海市交大附中嘉定2025届生物高二上期末教学质量检测模拟试题含解析

上海市交大附中嘉定2025届生物高二上期末教学质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．动物能适应不断变化的外界环境和维持内环境稳态离不开机体的自我调节作用，下列有关叙述正确的是A.受到食物刺激，小狗分泌唾液是神经调节的结果B.人体血糖浓度维持相对稳定是神经调节的结果C.寒冷环境中甲状腺激素分泌增多是体液调节的结果D.与体液调节相比，神经调节具有反应迅速、作用范围较广泛等特点2．下列有关人体内环境与稳态的说法正确的是（）A.由于毛细淋巴管阻塞，导致淋巴液大量回渗到组织液引起组织水肿B.神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定C.一般情况下稳态调节主要依赖于体液调节D.内环境的稳态指的是细胞外液的各种组成成分维持相对稳定的状态3．同声翻译又称同步口译，是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。在译员专心进行同声传译时，直接参与的高级神经中枢主要有（）①下丘脑

②H区③V区④S区⑤W区A.①③ B.②③C.②④ D.④⑤4．下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位 B.生活多样性的形成与生物进化无关C.基因重组不能为生物进化提供原材料 D.隔离是新物种形成的标志5．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，下列相关叙述正确的是（）A.图中④的O2浓度比⑤的O2浓度低B.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在①内C.血红蛋白、O2和葡萄糖均可以在②中找到D.图中③成分回流受阻会造成组织水肿6．下列关于人体细胞细胞生命历程的叙述，正确的是（）A.细胞的分化程度越高，全能性越强B.红细胞衰老时，染色质收缩，颜色加深C.个体的衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程D.幼年个体生长需细胞增殖成年后不需细胞增殖二、综合题：本大题共4小题7．（9分）2020年初，新冠病毒（SARS-CoV-2）引发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全球，对人们的健康和生活造成极大的影响。该类肺炎的典型症状是发热（体温高于37.3℃）、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。人体的体温调定点学说认为体温调节机制类似于恒温器的调节，调定点是该恒温器调节温度的基准；当体温偏离调定点温度时，机体通过调节使体温回到调定点水平。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变而导致机体发热。（1）图中激素甲是___________，激素乙作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，该过程体现出的细胞膜的功能是______________。（2）当体温偏离调定点时，温度感受器可将信息通过相应神经传送到___________体温调节中枢，后者对信息进行分析和综合，然后通过对效应器的调控，将体温维持在与调定点相应的水平。（3）高温持续期，人体产热量_______________（“大于”“小于”或“等于”）散热量。（4）体温下降期，机体增加散热的途径有_________________________________________。（答出两点即可）（5）人体在寒冷时可以通过加穿衣服这样的_________（行为性、生理性）调节。除图一外，在产热的过程中寒冷的信号可传至下丘脑，下丘脑直接支配肾上腺髓质释放肾上腺素，上述过程属于_________________（“神经”、“体液”“神经-体液”）调节。8．（10分）下图为DNA的粗提取与鉴定实验过程中的一些重要操作示意图。（1）正确的操作顺序是_______________(用字母和箭头表示)。（2）上图C、E步骤都加入蒸馏水，但其目的不同，分别是_____和______________。（3）上图A步骤中的酒精必须是经过_____________的才能使用，该步骤的目的是___________。（4）为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA，可用浓NaCl溶液溶解后滴加_______试剂，混合均匀后沸水浴，如果出现________则证明该丝状物的主要成分为DNA。9．（10分）下图表示普通的绿色植物（A）与景天科植物（B）光合作用暗反应阶段的对比，Rubisco（核酮糖-1，5二磷酸羧化酶）是光合作用暗反应过程中催化CO2固定的酶。已知景天科植物大多分布于非洲干旱地区。请回答下列问题：（1）植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的场所是_________________，光作用的总反应式：__________________________________。（2）图中A、B的暗反应均需要在Rubisco的催化下将CO2固定并最终转化为光合产物，反应过程中需要光反应提供还原剂______________，此过程中发生的能量转化是_________________中活跃的化学能转化为光合产物中稳定的化学能。（3）景天科植物夜晚在细胞质基质中生成的C4酸是一种有机酸，为避免酸性物质的积累，需将C4酸转入_________（填细胞结构）中暂时储存。（4）从适应性的角度分析景天科植物夜晚开启气孔，白天关闭气孔的原因：______________________________。10．（10分）Ⅰ下图为利用纯合高秆（D）抗病（E）小麦和纯合矮秆（d）染病（e）小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦（ddEE）的示意图，据图回答下列问题：（1）图中快速培育纯合优良小麦品种的方法是_____，这种育种方法的优点是_____。（2）图中进行①过程的主要目的是_____。实施③过程依据的主要生物学原理是_____。（3）图示_____（填图中数字）过程会发生非同源染色体的自由组合。Ⅱ苔原狼生活在西伯利亚大草原上，它们从鼻子到尾巴长约200cm，体重45～57kg，身高70～100cm。与它们同时生活在大草原上的还有马鹿，它们善于奔跑和游泳，以各种草、树叶、嫩枝、树皮和果实等为食，请分析回答下列问题：（1）经观察，该种群中有多种基因型，分析其原因：一是在突变过程中可以产生新的_____，二是通过有性生殖过程中_____可以产生新的基因型。（2）已知苔原狼有一对相对性状是由位于常染色体上的基因控制的。从苔原狼的种群中随机抽取100只个体，其中基因型为AA、Aa、aa的个体数依次是50只、40只和10只，则A的基因频率为_____。（3）通过对苔原狼、马鹿及其他生物的群体遗传学的研究，依据_____判断苔原狼种群是否发生了进化。11．（15分）图1为某生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，M1、M2表示不同的能量形式。图2表示能量流经营养级Ⅱ的变化示意图，其中a～g表示能量的值，a表示营养级Ⅱ摄入的总能量值。请据图回答：（1）图1中M2表示的能量形式为___________。（2）图2中，若甲表示营养级Ⅱ的摄入量，则乙表示________________。若营养级Ⅲ的同化量为h，则营养级Ⅱ、Ⅲ之间的能量传递效率为________________。（3）已知营养级Ⅳ中有一种杂食性生物（X），它的食物中有2/5来自营养级Ⅲ，2/5来自营养级Ⅱ，1/5来自营养级Ⅰ。若生物（X）要增加50g体重，最多需要消耗植物_________g。（4）从能量流动角度分析，田间除草和杀虫的目的是______________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】神经调节与体液调节比较：比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的【详解】A、受到食物的刺激，小狗分泌唾液属于非条件反射，是神经调节的结果，A正确；B、血糖维持稳定需要神经和体液（胰岛素和胰高血糖素）的共同调节，B错误；C、在寒冷环境中“寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢”体现了神经调节；下丘脑产生促甲状腺激素释放激素→垂体产生促甲状腺激素→作用于甲状腺，属于体液调节，C错误；D、神经调节和体液调节比较，作用时间短，作用范围比较局限，D错误。故选A。【点睛】本题需要结合非条件反射、体温调节、血糖调节的过程理解神经调节和体液调节的联系和区别，识记各个过程的具体内容是解题的关键。2、B【解析】内环境指细胞外液，主要包括血浆、组织液和淋巴，在神经—体液—免疫调节网络的共同作用下，其化学成分和理化性质可以保持相对稳定。【详解】A、淋巴一般不能回流到组织液中，毛细淋巴管阻塞，组织液进入淋巴管受阻引起水肿，A错误；B、体内二氧化碳浓度较高时，会刺激呼吸中枢，呼吸运动强度增大，调节血液pH的相对稳定，B正确；C、一般情况下稳态调节依赖于神经—体液—免疫调节网络的共同作用，C错误；D、内环境的稳态指的是细胞外液的各种组成成分和理化性质维持相对稳定的状态，D错误。故选B。3、C【解析】1、大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。2、语言文字是人类进行思维的主要工具，是人类特有的高级功能（在言语区），大脑皮层功能区中，W区为书写中枢，与书写文字有关，V区为视觉性语言中枢，与阅读有关，S区为运动性语言中枢，与说话有关，H区为听觉性语言中枢，与听懂别人谈话有关。【详解】同声翻译是译员在不打断讲话者演讲的情况下，不停地将其讲话内容传译给听众的一种口译方式。即译员主要是翻译及听讲，需要听懂别谈话，同时还需要正确的表达，故参与的高级神经中枢主要有大脑皮层S区（运动性语言中枢）和大脑皮层H区（听觉性语言中枢），②和④正确，ABD错误，C正确。故选C。4、A【解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志。【详解】A、由分析可知，种群不仅是繁殖的基本单位，还是生物进化的基本单位，A正确；B、生物多样性的形成是生物进化的结果，没有生物进化就没有生物多样性，B错误；C、基因重组是生物变异的重要来源，进而为生物进化提供了丰富的原材料，C错误；D、新物种形成的标志是生殖隔离，D错误。故选A。5、D【解析】人体的体液可以分为细胞外液和细胞内液，细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴，三者之间存在物质转换关系，通过图示可以推断出①为内环境，②为血浆，③为淋巴，④为组织液，⑤为细胞内液。【详解】A、氧气在细胞中被消耗，由于氧气在跨膜运输过程中是从高浓度到低浓度的运输过程，所以图中④组织液的氧气浓度比⑤细胞内液的浓度高，A错误；B、人体的新陈代谢反应主要发生在⑤细胞内液中，B错误；C、②血浆中不会出现血红蛋白，血红蛋白是红细胞的胞内蛋白，C错误；D、淋巴回流受阻会使得组织液增多，使得组织水肿，D正确；故选D。6、C【解析】本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞增殖的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义；理解细胞周期，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】A、细胞的分化程度越高，全能性越低，A错误；B、红细胞无细胞核，也无染色质，B错误；C、个体的衰老过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，C正确；D、幼年个体生长需细胞增殖，成年也需细胞增殖，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.促甲状腺激素释放激素（TRH）②.进行细胞间的信息交流（2）下丘脑（3）等于（4）皮肤血管舒张，血流量增大；汗腺分泌增加（5）①.行为②.神经【解析】1.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。

体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，属于稳态的一部分，稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【小问1详解】结合甲状腺激素的分级调节可知，激素甲很可能是促甲状腺激素释放激素（TRH），激素乙为促甲状腺激素，其通过体液传送作用于甲状腺，甲状腺细胞表面含有与促甲状腺激素结合的受体，发生特异性结合后，促进甲状腺分泌甲状腺激素，该过程体现出的细胞膜进行细胞间的信息交流的功能。【小问2详解】由图可知，当体温偏离调定点时，温度感受器感受到体温的变化，并将信息通过相应神经传送到下丘脑体温调节中枢，后者对信息进行分析、综合，然后通过对效应器的调控，将体温维持在与调定点相应的水平。【小问3详解】人体高温持续期，体温处于相对稳定状态，保持不变，此时产热量等于散热量。【小问4详解】体温下降期，此时散热量大于产热量，人体通过下丘脑体温调节中枢的作用，通过传出神经支配皮肤毛细血管和汗腺的活动，以增加散热，主要表现在皮肤的汗腺分泌增加，汗液蒸发；皮肤血管舒张，血流量增大等。【小问5详解】人体在寒冷时可以通过加穿衣服这样的行为性调节来减少散热，维持体温恒定。在产热的过程中寒冷的信号可传至下丘脑，下丘脑直接支配肾上腺髓质释放肾上腺素，该过程体现了神经支配肾上腺的分泌活动，属于神经调节。【点睛】熟知甲状腺激素的分级调节过程是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握体温调节的过程是解答本题的另一关键。8、(1).C→B→E→D→A(2).加速细胞的破裂(3).降低NaCl溶液的浓度，使DNA析出(4).充分预冷(5).提取含杂质较少(或较纯净)的DNA(6).二苯胺(7).蓝色【解析】DNA的粗提取与鉴定的实验原理是：①DNA的溶解性，DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度的氯化钠溶液中的溶解度不同，利用这一特点可以选择适当浓度的盐溶液可以将DNA溶解或析出，从而达到分离的目的；②DNA不容易酒精溶液，细胞中的某些蛋白质可以溶解于酒精，利用这一原理可以将蛋白质和DNA进一步分离；③DNA对于酶、高温和洗涤剂的耐受性，蛋白酶能水解蛋白质，但是不能水解DNA，蛋白质不能耐受较高温度，DNA能耐受较高温度洗涤剂能瓦解细胞膜，但是对DNA没有影响；④在沸水浴的条件下DNA遇二苯胺会呈现蓝色。【详解】（1）DNA的粗提取和鉴定步骤是：加入蒸馏水，破碎细胞→过滤，获取含DNA的滤液→去除滤液中杂质→DNA的析出→鉴定。所以正确的操作顺序是C→B→E→D→A。（2）C步骤加入蒸馏水是为了让鸡血细胞吸水，加速细胞的破裂，让其DNA从细胞内出来；DNA在0.14mol/L的氯化钠溶液中溶解度最低，E步骤加入蒸馏水是为了降低NaCl溶液的浓度，使DNA析出。（3）A步骤是析出较纯净的DNA，去除杂质蛋白，所用酒精必须经过充分预冷的才能使用。（4）DNA遇二苯胺变蓝，滴加二苯胺试剂后沸水浴，如果出现蓝色则证明该丝状物的主要成分为DNA。【点睛】本题考查DNA的粗提取与鉴定实验，意在考查考生能独立完成“知识内容及要求”所列的生物实验，包括实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。9、（1）①.叶绿体类囊体薄膜（或叶绿体基粒）②.（2）①.NADPH②.ATP、NADPH（3）液泡（4）景天科植物大多分布于非洲干旱地区，夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用需求，白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失（必须从光合作用和蒸腾作用两个方面作答）【解析】光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。（1）光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行，此过程必须有光、色素、化合作用的酶．具体反应步骤：①水的光解，水在光下分解成氧气和NADPH；②ATP生成，ADP与Pi接受光能变成ATP，此过程将光能变为ATP活跃的化学能。（2）暗反应在叶绿体基质中进行，有光或无光均可进行，反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；②二氧化碳的还原，三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能；光反应为暗反应提供了NADPH和ATP，NADPH和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【小问1详解】植物光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应的场所是类囊体薄膜，暗反应的场所是叶绿体基质。光合作用是绿色植物及某些细菌的叶绿素吸收光能，同化二氧化碳和水等简单无机物，合成复杂有机物并放出氧的过程，光合作用的总反应式：。【小问2详解】光反应为暗反应提供了NADPH和ATP，NADHP能作为还原剂，NADPH和ATP能提供能量。暗反应步骤：①二氧化碳的固定，二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物；②二氧化碳的还原，三碳化合物接受NADPH、酶、ATP生成有机物。此过程中NADPH和ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。【小问3详解】景天科植物有一种很特殊的CO2固定方式：夜间气孔开放，吸收的CO2在细胞质基质中生成苹果酸后不断储存在液泡中，白天气孔关闭，液泡中的苹果酸运输至细胞质基质并经脱羧作用释放CO2用于光合作用。【小问4详解】景天科植物大多分布于非洲干旱地区，夜晚开启气孔吸收并储存二氧化碳以满足光合作用的需求，白天关闭气孔降低蒸腾作用减少水分的散失，因此景天科植物夜晚开启气孔，白天关闭气孔。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用与呼吸作用的过程及影响光合作用的环境因素，意在强化学生对相关知识的理解与运用。10、(1).单倍体育种(2).能明显地缩短育种年限(3).让控制不同优良性状的基因组合到一起（答到集中优良性状即可得分）(4).植物细胞的全能性(5).②(6).基因(7).基因重组(8).70%(9).基因频率是否发生变化（只答基因频率不给分）【解析】1、根据题意和图示分析可知：①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起；②过程是减数分裂形成配子的过程，等位基因随着同源染色体分离而分离，导致非同源染色体的非等位基因表现为自由组合；③过程是花药离体培养，依据的主要生物学原理是细胞的全能性；④过程是染色体加倍，实施中通常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体幼苗。2、基因频率及基因型频率：（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1；（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+1/2杂合子的频率。【详解】Ⅰ（1）图中快速培育纯合优良小麦品种的方法是单倍体育种，与杂交育种相比，最大的优点是能明显地缩短育种年限。（2）图中过程①DDEE和ddee杂交，主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起，过程③是花药离体培养获得单倍体幼苗，依据的主要生物学原理是植物细胞的全能性。（3）过程②是F1减数分裂形成配子的过程，在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合。Ⅱ（1）基因突变会产生新基因，基因重组可以产生新的基因型。苔原狼种群中有多种基因型，分析其原因：一是在突变过程