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文档简介
2025届河南省信阳市第一高级中学高一数学第一学期期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若直线与直线互相垂直,则等于(
)A.1 B.-1C.±1 D.-22.若且,则函数的图象一定过点()A. B.C. D.3.箱子中放有一双红色和一双黑色的袜子,现从箱子中同时取出两只袜子,则取出的两只袜子正好可以配成一双的概率为()A. B.C. D.4.已知函数f(x)=(a∈R),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是()A.(-∞,-1) B.(-∞,1)C.(-1,0) D.[-1,0)5.设y1=0.4,y2=0.5,y3=0.5,则()A.y3<y2<y1 B.y1<y2<y3C.y2<y3<y1 D.y1<y3<y26.同时掷两枚骰子,所得点数之和为的概率为A. B.C. D.7.函数是指数函数,则的值是A.4 B.1或3C.3 D.18.已知集合,则集合中元素的个数是()A.1个 B.2个C.3个 D.4个9.设集合,则=A. B.C. D.10.已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的图象必过定点___________12.如下图所示的正四棱台的上底面边长为2,下底面边长为8,高为3213.已知角的终边过点,则__________14.已知,,则的值为_______.15.函数在______单调递增(填写一个满足条件的区间)16.函数的单调递增区间为___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在圆柱中,,分别是上、下底面圆的直径,且,,分别是圆柱轴截面上的母线.(1)若,圆柱的母线长等于底面圆的直径,求圆柱的表面积.(2)证明:平面平面.18.已知函数(1)求的值域;(2)当时,关于的不等式有解,求实数的取值范围19.已知的内角满足,若,且,满足:,,,为,的夹角,求20.如图,四棱锥的底面为矩形,,.(1)证明:平面平面.(2)若,,,求点到平面的距离.21.已知函数.(1)求的最小正周期和单调递增区间;(2)求在区间的最大值和最小值
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】分类讨论:两条直线的斜率存在与不存在两种情况,再利用相互垂直的直线斜率之间的关系即可【详解】解:①当时,利用直线方程分别化为:,,此时两条直线相互垂直②如果,两条直线的方程分别为与,不垂直,故;③,当时,此两条直线的斜率分别为,两条直线相互垂直,,化为,综上可知:故选【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、分类讨论思想方法,属于基础题2、C【解析】令求出定点的横坐标,即得解.【详解】解:令.当时,,所以函数的图象过点.故选:C.3、B【解析】先求出试验的样本空间,再求有利事件个数,最后用概率公式计算即可.【详解】两只红色袜子分别设为,,两只黑色袜子分别设为,,这个试验的样本空间可记为,共包含6个样本点,记为“取出的两只袜子正好可以配成一双”,则,包含的样本点个数为2,所以.故选:B4、D【解析】当x>0时,f(x)有一个零点,故当x≤0时只有一个实根,变量分离后进行计算可得答案.【详解】当x>0时,f(x)=3x-1有一个零点x=.因此当x≤0时,f(x)=ex+a=0只有一个实根,∴a=-ex(x≤0),函数y=-ex单调递减,则-1≤a<0.故选:D【点睛】本题考查由函数零点个数确定参数的取值,考查指数函数的性质,属于基础题.5、B【解析】本题考查幂函数与指数函数的单调性考查幂函数,此为定义在上的增函数,所以,则;考查指数函数,此为定义在在上的减函数,所以,所以所以有故正确答案为6、A【解析】本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是同时掷两枚骰子,共有6×6种结果,而满足条件的事件是两个点数之和是5,列举出有4种结果,根据概率公式得到结果.【详解】由题意知,本题是一个古典概型,试验发生包含的事件是同时掷两枚骰子,共有6×6=36种结果,而满足条件的事件是两个点数之和是5,列举出有(1,4)(2,3)(3,2)(4,1),共有4种结果,根据古典概型概率公式得到P=.【点睛】古典概型要求能够列举出所有事件和满足条件的事件发生的个数,本题可以列举出所有事件,概率问题同其他的知识点结合在一起,实际上是以概率问题为载体7、C【解析】由题意,解得.故选C考点:指数函数的概念8、C【解析】根据,所以可取,即可得解.【详解】由集合,,根据,所以,所以中元素的个数是3.故选:C9、C【解析】由补集的概念,得,故选C【考点】集合的补集运算【名师点睛】研究集合的关系,处理集合的交、并、补的运算问题,常用韦恩图、数轴等几何工具辅助解题.一般地,对离散的数集、抽象的集合间的关系及运算,可借助韦恩图,而对连续的集合间的运算及关系,可借助数轴的直观性,进行合理转化10、C【解析】因为,,所以由根的存在性定理可知:选C.考点:本小题主要考查函数的零点知识,正确理解零点定义及根的存在性定理是解答好本类题目的关键.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】f(x)=k(x-1)-ax-1,x=1时,y=f(x)=-1,∴图象必过定点(1,-1).12、6【解析】如下图所示,O'B'=2,OM=213、【解析】∵角的终边过点(3,-4),∴x=3,y=-4,r=5,∴cos=故答案为14、-.【解析】将和分别平方计算可得.【详解】∵,∴,∴,∴,又∵,∴,∴,故答案为:-.【点晴】此题考同脚三角函数基本关系式应用,属于简单题.15、(答案不唯一)【解析】先求出函数的定义域,再换元,然后利用复合函数单调性的求法求解详解】由,得,解得或,所以函数的定义域为,令,则,因为在上单调递减,在上单调递增,而在定义域内单调递增,所以在上单调递增,故答案为:(答案不唯一)16、【解析】根据复合函数“同增异减”的原则即可求得答案.【详解】由,设,对称轴为:,根据“同增异减”的原则,函数的单调递增区间为:.故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1).(2)证明见详解【解析】(1)借助圆柱的母线垂直于底面构造直角三角形计算可得半径,然后可得表面积;(2)构造平行四边形证明,结合已知可证.【小问1详解】连接CF、DF,因为CD为直径,记底面半径为R,EF=2R则又解得R=2圆柱的表面积.【小问2详解】连接、、、由圆柱性质知且且四边形为平行四边形又平面CDE,平面CDE平面CDE同理,平面CDE又,平面ABH,平面ABH平面平面.18、(1)(2)【解析】(1)由.令,换元后再配方可得答案;(2)由得,令,转化为时有解的问题可得答案【小问1详解】,令,则,所以的值域为【小问2详解】,即,令,则,即在上有解,当时,m无解;当时,可得,因为,当且仅当时,等号成立,所以.综上,实数m的取值范围为19、【解析】本题主要是考查了向量的数量积的性质和三角函数中恒等变换的综合运用.先利用得到cosB,然后结合向量的数量积公式以及两角和的正弦公式得到结论.【详解】解:由题意得:,即又又是的内角,故可知又20、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)连接,交于点,连接,证明平面,即可证明出平面平面.(2)用等体积法,即,即可求出答案.【小问1详解】连接,交于点,连接,如图所示,底面为矩形,为,的中点,又,,,,又,平面,平面,平面平面【小问2详解】,,,,在中,,,在中,,在中,,,,,,设点到平面的距离为,由等体积法可知,又平面,为点到平面的距离
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