山东省莒县第二中学实验班2025届高二上生物期末联考模拟试题含解析

山东省莒县第二中学实验班2025届高二上生物期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列说法正确的是（）A.达尔文的胚芽鞘向光弯曲生长实验证明了生长素的产生部位B.生长素的极性运输由遗传决定，不受重力影响C.温特以燕麦胚芽鞘为实验材料，证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸D.太空中水平放置的植物根也具有向地生长的特性2．下列关于神经递质的叙述中，正确的是A.有的神经递质需要血液的运输才能到达作用部位B.神经递质的合成与释放都需要经过核糖体、内质网和高尔基体等多种细胞器参与C.从突触前膜释放的神经递质,需经过组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜D.神经递质发挥作用后不能及时分解或运走，会使突触后神经元持续兴奋3．下列有关免疫调节的表述，正确的是（）A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.抗体的形成过程与高尔基体有关C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原D浆细胞只能来源于B细胞4．下图为某二倍体高等生物某个细胞分裂过程中的两个时期模式图。下列叙述错误的是（）A.该细胞分裂过程中发生了染色体变异B.图甲细胞中有一个染色体组、8条姐妹染色单体C.若图乙表示卵细胞，则图甲细胞为第一极体D.若图乙表示精细胞，需变形后才具有受精能力5．关于化能合成作用的叙述,正确的是()A.硝化细菌能将二氧化碳和水合成糖类B.化能合成的生物利用无机物中的化学能C.进行化能合成的生物为细菌、真菌D.进行化能合成作用的生物属于异养生物6．基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB7．下列对于内环境稳态及调节的说法，错误的是（）A.内环境稳定是机体进行正常生命活动的必要条件B.稳态是自然界普遍存在的现象C.免疫系统的“三道防线”仅能承担防卫功能D.反馈调节对于机体维持稳态有重要作用8．（10分）生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集。下表为生活在某海洋中层的几种鱼体内重金属的含量（单位：ng•g1），已知这些鱼有草食性的鱼、杂食性的鱼和肉食性鱼。据表分析下列说法正确的是（）鱼的种类ABCDE汞Hg17．861．970．4117．0112．0铅Pb27．334．952．584．375．8镉Cd8．814．110．321．941．6A.A、B可能是杂食性的鱼B.C、D、E可能是肉食性的鱼C.铅会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终在食物链顶端的生物体内含量最多D.水生动物有分层现象，其分层现象只与食物有关，与光照等无关二、非选择题9．（10分）某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外）。回答下列问题：（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于___________（填“不同”或“同一”）种群。（2）群落是指________________，草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个_______________（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。（3）该草原上的草属于生态系统的__________________（填组成成分），鹿、兔、狼和狐等生物是生态系统的消费者，消费者在生态系统中的作用是______________________。10．（14分）光合作用卡尔文循环中催化CO2固定的酶Rubisco具有双功能性，在光下，它既能催化C5与CO2的羧化反应进行光合作用，又能催化C5与O2的加氧反应进行光呼吸。图l是植物光合作用和光呼吸部分途径示意图。（1）根据图l信息，在氧气与二氧化碳比值_____的条件下，Rubisco可以催化O2与C5反应形成_____，该物质中的C原子最终进入线粒体放出CO2，完成光呼吸过程。Rubisco作为光合作用中的一种酶，其存在的具体场所是_____。（2）根据图1推测光呼吸对植物生长的不利方面表现在_____。（3）海水中的无机碳主要以CO2和HCO3-两种形式存在，水体中CO2浓度低、扩散速度慢，蓝细菌具有高效的无机碳浓缩过程，如图2所示，CO2通过光合片层膜的方式是_____，图中HCO3-浓度最高的场所是_____（填“细胞外”或“细胞质基质”或“光合片层”），可为图示过程提供ATP的生理过程有_____。（4）某些植物还有另一种CO2浓缩机制，部分过程见图3。通过该机制，提高了Rubisco附近的CO2浓度。①由这种CO2浓缩机制可以推测，PEPC与无机碳的亲和力_____（填“高于”或“低于”或“等于”）Rubisco。②图3所示的物质中由光合作用光反应提供的是_____。若要通过实验验证某植物在上述CO2浓缩机制中碳的转变过程及相应场所，可以使用_____技术。11．（14分）阅读下列材料，并回答问题。新冠疫苗——战胜新冠肺炎的“终极武器”？由新型冠状病毒（以下简称“新冠病毒”）导致的新型冠状病毒肺炎正在世界持续蔓延，人们期盼通过安全有效的新冠疫苗来遏制这场大流行。研发新冠疫苗面临的第一个难题就是认识这位新敌人。疫情暴发后，我国科学家迅速完成了毒株分离、结构分析、基因测序等工作，研究发现新冠病毒是一种带包膜的RNA病毒，其包膜主要来源于宿主细胞膜。膜表面主要由3种结构蛋白组成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜内是由核衣壳蛋白（N）包裹的RNA。这些研究为疫苗研发打下坚实基础。新冠病毒通过S蛋白与细胞膜表面受体ACE2结合，进而将RNA注入宿主细胞，因此S蛋白与ACE2结合是新冠病毒增殖的开始，在新冠疫苗研发过程中S蛋白也被作为疫苗的关键靶标。我国研究人员利用S蛋白的部分结构构建出重组蛋白疫苗，将该疫苗对恒河猴进行接种后，其体内诱导出了有效抗体。该试验结果已发表在《自然》期刊上。目前多种新冠疫苗处于不同的开发阶段，除了重组蛋白疫苗外，新冠疫苗还包括减毒活疫苗、灭活疫苗、病毒载体疫苗和核酸疫苗，疫苗是否可以获准上市，对公众进行接种，还要看临床试验的结果，以此评估疫苗的安全性与有效性。然而，新冠病毒变异率较高，这给现阶段正在进行的新冠疫苗研发带来了更大的难度和新的挑战。新冠疫苗能否成为战胜病毒的“终极武器”？期盼科研工作者加快科研攻关，力争早日取得惠及全人类的突破性成果。（1）新冠病毒进入宿主细胞后，人体内的______能识别并接触、裂解靶细胞；病毒暴露出来，可被________细胞产生的______特异性结合，或被其他细胞吞噬。（2）从免疫学角度讲，疫苗相当于_________。在新冠疫苗研发过程中S蛋白被作为疫苗关键靶标，原因是_____。（3）疫苗的临床试验采取双盲试验法来评估疫苗的安全性与有效性。具体方法是将受试者随机分成两组，分别接种疫苗和安慰剂，一段时间后，试验操作者观察两组受试者的_______情况并检测抗体水平。试验过程中，除了试验设计者外，受试者和试验操作者均不知晓________。这种方法的优点是可以避免受试者和试验操作者的_______对试验的影响。（4）你认为新冠疫苗能否成为战胜新冠病毒的“终极武器”，并说明原因。____________（5）新冠肺炎疫情发生以来，我国果断采取了全面、严格、彻底的防控举措，并取得了巨大成功。请列举一项我国在应对新冠疫情方面有效的具体措施：________。12．草原盐碱化会导致草场退化，人们分步骤在盐碱化的草原上种植不同植物修复退化的生态系统，取得了良好的效果。回答相关问题：（1）生态系统修复过程中会发生________________。人为增加物质和能量的投入，可以尽快使生态系统的______________________恢复或接近受干扰前的正常状态。（2）恢复后草原土壤中有机物含量明显增加。土壤有机物的来源有_______________________。（3）恢复后的草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物，这些绿色植物___________（填“能”或“不能”）构成一个生物群落，理由是______________________。（4）有人认为鼠啃食绿色植物，在草原上打洞做窝，应该将其彻底消灭。请从保持生态系统稳定性的角度谈谈你的看法：_________________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】因为生长素受重力作用会极性运输到向地侧，导致向地侧生长素浓度高于背地侧,由于根对生长素较为敏感，背地侧生长浓度低，促进根向地生长，向地侧生长素高，抑制生长;故植物根向地生长。【详解】A、达尔文的胚芽鞘向光弯曲生长实验只能证明胚芽鞘是感光部位，推测尖端可能产生了某种物质向下传递，A错误；B、极性运输是指从形态学的上端运到形态学的下端，生长素的极性运输由遗传决定，不受重力影响，B正确；C、温特分离出了某种物质并命名为生长素，但生长素的化学本质不是温特发现的，C错误；D、太空中不受重力影响，水平放置的植物根不具有向地生长的特性，D错误。故选B。2、C【解析】本题考查神经递质及兴奋在神经元之间的传递等知识，要求考生理解兴奋在神经元之间的传递过程，明确神经递质的成分及作用类型，难度中等。【详解】突触前膜释放的神经递质经突触间隙的组织液扩散到突触后膜并发挥作用，A错误；神经递质的合成与释放都需要经过高尔基体等细胞器参与，神经递质都是小分子，其合成与释放过程不需要核糖体参与，B错误；从突触前膜释放的神经递质，需经过突触减小的组织液中的扩散过程才能作用于突触后膜，C正确；神经递质发挥作用后不能及时分解或运走，会使突触后神经元持续兴奋或抑制，D错误。【点睛】易错知识点拨：

各种神经递质都是小分子，其合成与释放过程不需要核糖体参与，但需要经高尔基体形成突触小泡，以胞吐的方式由突触前膜释放到突触间隙中，因此不能把神经递质的合成与释放过程理解为与分泌蛋白的合成和释放过程等同。

按功能可将神经递质分为兴奋型神经递质和抑制型神经递质两大类，兴奋型神经递质（如乙酰胆碱）作用于突触后膜，使后膜兴奋；抑制型神经递质（如γ-氨基丁酸）作用于突触后膜，使后膜受抑制，因此不能理解为各种神经递质作用于后膜都会使后膜兴奋。3、B【解析】A、吞噬细胞既参与非特异性免疫又参与特异性免疫，A错误；B、抗体是分泌蛋白，其合成有关的细胞器是有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，B正确；C、机体中衰老、病变的细胞可以作为抗原，C错误；D、浆细胞来自B细胞和记忆细胞的增殖分化，D错误。故选B。4、A【解析】根据题意和图示分析可知：图甲中没有同源染色体，有姐妹染色单体，且染色体都排列在赤道板上，所以甲细胞处于减数第二次分裂中期；图乙中没有同源染色体，没有姐妹染色单体，所以乙细胞处于减数第二次分裂末期。【详解】A、已知甲细胞处于减数第二次分裂中期，根据甲、乙两图中染色体的形态可知，在形成图甲细胞的减数第一次分裂过程中发生过交叉互换（基因重组），没有发生染色体变异，A错误；B、分析题图可知，图甲细胞中只有1个染色体组、4条染色体、8条姐妹染色单体，B正确；C、若图乙表示卵细胞，根据染色体形态和颜色大小可判断，图甲表示第一极体，C正确；D、若图乙表示精细胞，精子需要变形后才具有受精能力，D正确。故选A。5、A【解析】自然界中少数种类的细菌能够利用无机物氧化时所释放的能量来制造有机物，这种合成作用叫做化能合成作用，这些细菌属于自养细菌。【详解】硝化细菌能够将NH3氧化成HNO2，进而将HNO2氧化成HNO3，并利用这两个化学反应中释放的能量将二氧化碳和水合成糖类，A正确；化能合成的生物能够利用无机物氧化释放的能量，B错误；进行化能合成的生物为细菌，C错误；进行化能合成作用的生物属于自养生物，D错误。故选A。【点睛】解答本题的关键是理解化能合成作用过程及代谢类型，尤其是硝化细菌化能合成作用的过程。6、A【解析】一个亲本与aabb测交，aabb产生的配子是ab，又因为子代基因型为AaBb和Aabb，分离比为1∶1，由此可见亲本基因型应为AABb。7、C【解析】内环境稳态的调节是指在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，具体内容是指渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；定义：调节机制：神经-体液-免疫调节网络；层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节。【详解】A、内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态，是机体进行正常生命活动的必要条件，A正确；B、稳态表现在个体、种群、群落和生态系统各个层次上，因此，稳态现象是自然界普遍存在的现象，B正确；C、免疫系统的“三道防线”不仅仅只承担防卫功能，免疫系统还具有清除和监控功能，C错误；D、内环境稳态具有自我调节能力，而调节机制是负反馈调节，反馈调节对于机体维持稳态有重要作用，D正确。故选C。8、C【解析】1、生物富集一般指生物浓缩。生物浓缩，是指生物有机体或处于同一营养级上的许多生物种群，从周围环境中蓄积某种元素或难分解化合物，使生物有机体内该物质的浓度超过环境中该物质浓度的现象。2、根据题表中各种鱼体内重金属的含量可判断，A为草食性鱼，B、C为杂食性鱼，D、E为肉食性鱼。【详解】A、鱼A体内重金属的含量在五种鱼中最低，故可判断A为草食性鱼，A错误；B、鱼C体内重金属含量均低于鱼D、E，故可判断鱼D、E为肉食性鱼，鱼C为杂食性鱼，B错误；C、由于铅在生物体内形成难以降解的化合物，所以会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端，C正确；D、水生动物的分层现象，既与食物有关，也与光照等其他因素有关，D错误。故选C。二、非选择题9、(1).同一(2).同一时间内聚集在一定区域中各种生物的集合(3).群落(4).生产者(5).消费者通过自身新陈代谢，将有机物转化为无机物被生产者利用，加快生态系统的物质循环；对植物的传粉和种子的传播等有重要作用【解析】生产者在生态系统中的作用：将无机环境中的物质和能量通过光合作用或化能合成作用引入生物群落，为消费者、分解者提供物质和能量。消费者在生态系统中的作用：加快生态系统中的物质循环，帮助生产者传粉、传播种子等。分解者在生态系统中的作用：把动植物遗体、排泄物和残落物中的有机物分解成无机物。【详解】（1）种群是指生活在一定区域内的所有同种生物个体的总和，故该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于同一种群。（2）生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合，因此该草原中草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个群落。（3）草能进行光合作用，属于自养型生物，是生态系统中的生产者。消费者属于异养型生物。其能加快生态系统中的物质循环，即消费者通过自身新陈代谢，将有机物转化为无机物被生产者利用，加快生态系统的物质循环。绝大多数动物属于消费者，它们的活动能力强、活动范围大，所以对植物的传粉和种子的传播等有重要作用。【点睛】生态系统是指由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。10、（1）①.高②.C2③.叶绿体基质（2）光呼吸会消耗C5不利于植物光合作用暗反应的进行（3）①.主动运输②.光合片层③.呼吸作用和光合作用（4）①.高于②.ATP和NADPH③.同位素示踪【解析】光合作用过程包括光反应和暗反应。光反应的场所在叶绿体类囊体薄膜，完成水的光解产生NADPH和氧气，以及ATP的合成；暗反应：场所在叶绿体基质中，包括二氧化碳的固定和C3的还原两个阶段。光反应为暗反应C3的还原阶段提供NADPH和ATP。【小问1详解】根据图l信息，在氧气与二氧化碳比值高的条件下，Rubisco可以催化O2与C5反应形成C2，该物质中的C原子最终进入线粒体放出CO2，完成光呼吸过程。Rubisco作为光合作用中的一种酶，能催化CO2固定，因此其存在的具体场所是叶绿体基质。【小问2详解】据图分析可知，光呼吸会消耗C5不利于植物光合作用暗反应的进行，从而对植物生长不利。【小问3详解】分析图示可知，CO2通过光合片层膜需要CO2转运蛋白参与并消耗能量，说明CO2通过光合片层膜的方式是主动运输。HCO3-运输需要HCO3-转运蛋白参与并消耗能量，说明HCO3-离子通过光合片层膜的方式是主动运输，主动运输一般是逆浓度运输的，由此推断图中HCO3-浓度最高的场所是光合片层。该过程中，细胞质需要的ATP由呼吸作用提供，光合片层中的ATP由光合作用提供，因此可为图示过程提供ATP的生理过程有呼吸作用和光合作用。【小问4详解】①PEPC参与催化HCO3-+PEP过程，说明PEPC与无机碳的亲和力高于Rubisco。②图2所示的物质中，可由光合作用光反应提供的是ATP和NADPH，若要通过实验验证某植物在上述CO2浓缩机制中碳的转变过程及相应场所，可以使用同位素示踪技术。【点睛】本题考查光合作用的过程，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并通过分析题干和题图获取信息，利用相关信息结合所学知识进行解答问题。11、①.细胞毒性T细胞②.浆③.抗体④.抗原⑤.将S蛋白作为疫苗，刺激机体产生特异性结合S蛋白的抗体，从而阻止新冠病毒侵染宿主细胞⑥.不良反应⑦.试验分组情况（每组受试者接种的是疫苗还是安慰剂）⑧.主观因素⑨.能，接种疫苗后，机体产生特异性免疫反应，并能够维持较长时间的免疫力；不能，新冠病毒是RNA病毒，变异率较高，现有疫苗引发的特异性免疫难以发挥保护作用⑩.公共场所及时消毒、单位及学校体温上报、出入小区严格登记测温等【解析】新冠病毒没有细胞结构，是一种带包膜的RNA病毒，其包膜主要来源于宿主细胞膜。膜表面主要由3种结构蛋白组成：刺突蛋白（S）、包膜蛋白（E）和膜蛋白（M），病毒膜内是由核衣壳蛋白（N）包裹的RNA。新冠病毒通过S蛋白与细胞膜表面受体ACE2结合，进而将RNA注入宿主细胞，因此S蛋白与ACE2结合是新冠病毒增殖的开始。在治疗新冠病毒感染时，可根据病毒侵染宿主细胞的原理进行药物阻断。【详解】（1）新冠病毒进入宿主细胞后，人体内的细胞毒性T细胞能识别并接触、裂解靶细胞；病毒暴露出来，可被浆细胞产生的抗体特异性结合，或被其他细胞吞噬后分解。（2）从免疫学角度讲，疫苗相当于抗原，可引起机体产生特异性免疫。将S蛋白作为疫苗，可刺激机体产生特异性结合S蛋白的抗体，从而阻止新冠病毒侵染宿主细胞，所以在新冠疫苗研发过程中S蛋白被作为疫苗关键靶标。（3）疫苗的临床试验采取双盲试验法来评估疫苗的安全性与有效性。具体方法是将受试者随机分成两组，分别接种疫苗和安慰剂，一段时间后，试验操作者可根据两组受试者的不良反应情况判断疫苗的安全性，根据抗体水平判断疫苗的有效性。试验过程中，除了试验设计者外，受试者和试验操作者均不知晓试验分组情况（每组受试者接种的是疫苗还是安慰剂），以排除受试者和试验操作者的主观因素对实验结果的影响。（4）由于接种疫苗后，机体产生特异性免疫反应，并能够维持较长时间的免疫力，所以新冠疫苗能成为战胜新冠病毒的“终极武器”。（或答：不能，原因是新冠病毒是RNA病毒，变异率较高，现有疫苗引发的特异性免疫难以发挥保护作用）。（5）公共场所及时消毒、单位及学校体温上报、出入小区严格登记测温等，都属于我国在应对新冠疫情方面有效的具体措施。【点睛】本题考查新冠病毒的增殖