广西桂林市龙胜中学2025届高二上生物期末学业质量监测试题含解析

广西桂林市龙胜中学2025届高二上生物期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．北极北部冰雪覆盖的荒原地带和北极南部森林群落之间的过渡地区被称为苔原。在苔原生态系统中，动植物种类稀少，其他生物大都直接或间接依靠地衣来维持生命活动。而热带雨林地区的物种资源十分丰富，当遭到一定程度破坏后可以恢复原状。相关叙述中正确的是（）A.遭到破坏，恢复原状，体现的是生态系统的抵抗力稳定性B.苔原生态系统的物种数量相对较少，恢复力稳定性较弱，抵抗力稳定性也较弱C.热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性很强D.提高生态系统稳定性的措施之一是引入外来物种，增加生物种类，改变营养结构2．食物链彼此相互交错形成食物网。以下有关食物网的说法正确的是（）A.每种动物可以吃多种植物 B.每种生物都被多种生物捕食C.每种生物都只位于一条食物链上 D.一种生物可能属于不同的营养级3．下列关于神经细胞的叙述，错误的是（）A.神经系统中的细胞包括神经元和神经胶质细胞两大类B.神经元是神经系统结构和功能的基本单位C.一个神经元只能将信息从该神经元的轴突传向另一个神经元的树突或细胞体D.神经胶质细胞对神经元起辅助作用，数量远大于神经元4．碘是甲状腺激素合成的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞膜上的钠-钾泵可维持细胞内外的Na+浓度梯度，钠-碘同向转运体借助Na+的浓度梯度将碘转运进甲状腺滤泡上皮细胞，碘被甲状腺过氧化物酶活化后，进入滤泡腔参与甲状腺激素的合成。下列说法正确的是（）A.长期缺碘可导致机体的促甲状腺激素分泌减少B.用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使其摄碘能力减弱C.抑制甲状腺过氧化物酶的活性，可使甲状腺激素合成增加D.使用促甲状腺激素受体阻断剂可导致甲状腺激素分泌增加5．科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后，观察到的相应反应是：①可引起低血糖，甚至昏迷；②促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显；③使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是（）A.肾上腺素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、肾上腺素C.生长激素、胰岛素、肾上腺素D.胰岛素、生长激素、肾上腺素6．将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S0不作处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果，再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素（IAA）溶液，实验结果如图。下列说法正确的是（）A.果实开始发育后，瘦果内能够合成乙烯促进果实长大B.S1组的果实略增大可能由来源于其他组织的IAA引起C.S2组的结果表明外源IAA可转化成乙烯促进果实成熟D.S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关二、综合题：本大题共4小题7．（9分）下图1是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下图2是水平放置的一株燕麦幼苗培养一段时间后的生长情况。请回答下列问题。（1）从图1可初步确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在________ppm之间，图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是_________ppm。（2）图2的现象体现了生长素作用具有_________的特点，a、b、c、d四处中，生长素可能对植物生长起抑制作用的是___________处。（3）为验证在重力作用上生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部位。请你利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘、薄云母片等设计实验，补充下列的实验步骤及预测结果。实验步骤：①将完整燕麦胚芽鞘均分为三组，编号A、B、C；②A组在尖端中央纵向插入云母片；_______________；C组不做任何处理。③将三组燕麦胚芽鞘______________，在适宜条件下培养一段时间后，观察现象。预测结果：A组水平生长，___________C组背地生长。实验结论：在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部。8．（10分）吸食毒品会严重危害人体健康，破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺使此处的神经元兴奋，传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。下图是神经递质多巴胺的释放和转运机理，MNDA为细胞膜上的结构。研究表明，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，并导致体内T细胞数目下降，请据图分析回答下列问题：（1）MNDA的作用是__________________________________________。（2）由图可知，可卡因的作用机理是___________________________________________，导致突触间隙中多巴胺含量________，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。（3）吸毒成瘾的原因可能是长期吸食可卡因，使突触后膜上的MNDA________（填“增多”“减少”或“不变”），一旦停止吸食，突触后膜的多巴胺作用效应会减弱，吸毒者需要吸入更大剂量的毒品，从而造成对毒品的依赖。吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，体内________（激素）的含量减少。（4）吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病，原因是________________________。9．（10分）回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。Ⅰ、下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。（1）下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所起作用相反的是_____、_____。A.乙烯B.赤霉素C.脱落酸D.细胞分裂素（2）生长素沿b方向运输时，需要消耗能量，推测其运输的方式主要是_____。Ⅱ、阅读下面的资料，分析相应的实验数据，回答（3）—（5）题已知某双子叶植物不同器官对生长素响应不同（见下表）。为进一步研究生长素对该植物生长影响，将其幼苗根部浸泡在三面遮光的方缸中，右侧给光，培育一段时间后，发现幼苗根部向左侧弯曲生长，幼苗上部的生长呈顶端优势。将幼苗分7组，用不同浓度外源生长素处理幼苗根部，继续给予单侧光照，实验数据见下图。图中浓度1~6为外源生长素浓度，以10倍递增；对照指外源生长素浓度为0，此时根部内源生长素浓度低于10-12mol/L。生长素浓度（mol/L）促进抑制根芽（3）在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位，能合成生长素的部位是_____；各部位生长素浓度由高到低的顺序是_____。（4）据图、表数据和生长素作用特点预测，在外源浓度6时，该植物幼苗根部弯曲角度约为_____。据表中数据和生长素作用特点，可推测外源浓度3最低为_____mol/L。A.B.C.D.（5）由上图和上表的数据，我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的_____性。请对出现上图结果的原因进行解释：_____。10．（10分）下表为野生型和突变型果蝇的部分性状翅型复眼形状体色翅长野生型完整球形黑檀长突变型残菱形灰短（1）由表可知，果蝇具有多对易于区分的_______，常用于遗传学研究。摩尔根等人运用_______法，通过果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。（2）果蝇产生生殖细胞的过程称为_______。受精卵通过______________过程发育为幼虫。（3）突变为果蝇的进化提供_______。在果蝇的饲料中添加碱基类似物，发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状，说明基因突变具有_____________________的特点。（4）果蝇X染色体上的长翅基因（M）对短翅基因（m）是显性。常染色体上的隐性基因（f）纯合时，仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。对双杂合的雌蝇进行测交，F1中雄蝇的表现型及其比例为__________。11．（15分）新型冠状病毒（2019-nCoV）属于一种带有包囊膜的RNA病毒。研究表明，新型冠状病毒通过其包囊膜上的刺突蛋白与宿主细胞表面的血管紧张素转化酶2（ACE2）分子结合，随后包囊膜与宿主细胞膜融合，病毒衣壳与遗传物质进入细胞内，完成感染过程。回答下列问题：（1）人的免疫系统由__________、__________、__________组成，2019-nCoV主要通过呼吸道侵入人体，鼻腔中的黏膜属于人体免疫系统的第__________道防线。（2）愈后患者短期内不容易再次被2019-nCoV感染，原因是体内产生了__________细胞。（3）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，相应的记忆B细胞，能___________，增强机体的免疫力。（4）多次注射恢复期康复病人的血浆有助于某些重症、危重症新冠肺炎患者的治疗，主要原因是__________。但是某些患者在注射过程中或以后出现了皮肤荨麻疹、气管痉挛、呕吐等症状，医生判断其出现了过敏反应，过敏反应是指____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】一般来说，组成物种越复杂、生物链越牢固、紧密的生态系统，其抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低。抵抗力稳定性抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。森林生态系统对气候变化的抵抗能力，就属于抵抗力稳定性。生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具有一定的自动调节能力。【详解】A、遭到破坏，恢复原状，体现的是生态系统的恢复力稳定性，A错误；B、苔原生态系统的物种数量相对较少，营养结构简单，恢复力稳定性和抵抗力稳定性都较弱，B正确；C、由于热带雨林物种丰富，营养结构较复杂，因此热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性较弱，C错误；D、组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的，随意引入外来物种，不一定能改变营养结构，也可能造成生态入侵，造成生态系统的崩溃，D错误。故选B。2、D【解析】在生态系统中，食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系。多条食物链相互交错构成了食物网，一种生物可能捕食多种生物，也可能被多种生物所捕食。【详解】A、动物可能是初级消费者、次级消费者、三级消费者，也可能是分解者，A错误；B、食物链中顶级消费者没有捕食者，B错误；C、一种生物可能捕食多种生物，也可能被多种生物所捕食，可能位于多条食物链上，C错误；D、一种动物由于食性不同，可以捕食不同的生物，因此不一定属于一个特定营养级，D正确。故选D。3、C【解析】神经元：是一种高度特化的细胞，是神经系统的基本结构和功能单位之一，它具有感受刺激和传导兴奋的功能。神经细胞呈三角形或多角形，可以分为树突、轴突和细胞体这三个区域。【详解】A、神经系统中的细胞包括神经元和神经胶质细胞两大类，A正确；B、神经元是神经系统结构和功能的基本单位，B正确；C、一个神经元也能将信息传给肌细胞或腺体细胞，C错误；D、神经胶质细胞对神经元起辅助作用，为其输送营养，其数量远大于神经元，D正确。故选C。4、B【解析】1、甲状腺激素分泌的分级调节主要受下丘脑控制，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，运输到垂体后，促使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌减少，这样体内的甲状腺激素含量就不至于过高。可见，甲状腺激素的分级调节，也存在着反馈调节机制。2、钠-钾泵（也称钠钾转运体），为蛋白质分子，进行Na+和K+之间的交换。每消耗一个ATP分子，逆浓度梯度泵出三个Na+和泵入两个K+，保持膜内高钾、膜外高钠的不均匀离子分布。【详解】A、碘是合成甲状腺激素的原料，长期缺碘可导致机体甲状腺激素分泌减少，从而促甲状腺激素的分泌会增加，A错误；B、用钠-钾泵抑制剂处理甲状腺滤泡上皮细胞，会使钠-钾泵的运输功能降低，从而摄取碘的能力减弱，B正确；C、抑制甲状腺过氧化物酶的活性，碘不能被活化，可使甲状腺激素的合成减少，C错误；D、使用促甲状腺激素受体阻断剂，可阻断促甲状腺激素对甲状腺的作用，从而使甲状腺激素分泌量减少，D错误。故选B。【点睛】本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节，旨在考查学生识记所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力，同时获取题干信息准确答题。5、D【解析】引起血糖降低，是胰岛素的作用；促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显，是生长激素的作用；使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加，是肾上腺素的作用；所以D选项正确。故选D。6、B【解析】1、生长素的运输包括：极性运输、成熟组织中韧皮部的非极性运输以及根尖和茎尖部位的横向运输。其中极性运输不受外界环境因素的影响，一直可以进行，而横向运输会受到光照的影响，会由向光一侧朝背光一侧运输；同样重力也会影响根和茎部位的近地侧和远地侧生长素的分布。2、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。【详解】A、果实开始发育后，瘦果可以合成IAA促进果实发育长大，乙烯是促进果实成熟，A错误；B、其他植物器官也可以产生IAA，可运至果实促进果实发育，故S1组的果实略增大可能由来源于其他组织的IAA引起，B正确；C、S2组在叶片上喷施IAA，与S1组相比果实增大，说明IAA可由叶片运输至果实，促进果实发育，C错误；D、IAA具有两重性，即低浓度促进果实发育，高浓度抑制果实发育，D错误。故选B。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.8～16②.16（2）①.两重性②.a（3）①.B组在尖端以下部位的中央纵向插入云母片②.水平放置③.B组背地生长【解析】在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度。生长素对植物生长的双重作用，即低浓度促进芽的生长，高浓度抑制芽的生长。生长素的横向运输发生在尖端，引起横向运输的原因是单侧光或地心引力。【小问1详解】由于生长素类似物的作用具有两重性，所以可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果；根据题意和图示分析可知：生长素类似物浓度在12ppm时，处理的扦插枝条根平均长度最长，所以促进根生长的最适生长素类似物浓度在8～16ppm之间；空白对照组的根平均长度比浓度为16ppm生长素类似物处理的根平均长度长，说明生长素类似物浓度为16ppm时，对根的生长起抑制作用。【小问2详解】生长素对植物生长两重性体现在根的向地性；由于根比茎敏感，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。图乙横放的幼苗受到重力的作用，a、c点生长素浓度高，a点生长素浓度对根有抑制作用，b点生长素浓度对根有促进作用，体现了生长素的两重性，所以对植物生长起抑制作用的是a处。【小问3详解】验证生长素的横向运输发生在尖端而不是尖端以下部分，可用云母片分别插入尖端和尖端以下部分，再设计不做任何处理的空白对照。即：①取完整燕麦胚芽（若干）均分为三组，编号为A、B、C；②A组尖端中央纵向插入云母片，B组在尖端以下部分中央纵向插入云母片，C组不做任何处理；③将三组水平放置在适宜条件下培养一段时间后，观察现象。预测结果：A组水平生长，B组背地生长，C组背地生长；实验结论：重力作用下生长素的横向运输发生在尖端，而不是尖端以下部分。【点睛】本题主要考查植物生长素功能、横向运输的相关实验，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力；以及能设计并分析简单实验的能力。8、（1）识别多巴胺、运输Na+（2）①.与多巴胺转运载体结合，阻止多巴胺进入突触前膜②.增多（3）①.减少②.甲状腺激素（和肾上腺素）（4）T细胞减少使特异性免疫受损【解析】分析题图可知，多巴胺是神经递质，合成后，贮存在突触小泡中；存在于突触后膜上存在多巴胺受体，突触前膜上存在多巴胺转运体，可将多余的多巴胺转运回突触前膜内；可卡因具有封闭多巴胺转运体的作用，故会导致突触间隙中多巴胺含量增多。【小问1详解】据图可知，多巴胺释放后能与MNDA结合，同时使Na+内流，因此MNDA的作用是识别多巴胺、运输Na+。【小问2详解】据图可知，可卡因能与多巴胺转运载体结合，阻止多巴胺回收入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。【小问3详解】长期吸食可卡因，会抑制突触前膜对多巴胺的回收，机体突触后膜上的多巴胺受体数量会减少，来缓解毒品的刺激，即减少突触后膜上的MNDA，导致突触后膜对神经递质的敏感性降低。一旦停止吸食，突触后膜的多巴胺作用效应会减弱，吸毒者需要吸入更大剂量的毒品，从而造成对毒品的依赖。甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性的作用，肾上腺素可以提高机体的应激能力，吸毒者未吸食毒品时，精神萎靡，说明体内甲状腺激素（和肾上腺素）的含量减少。【小问4详解】由题干，毒品可卡因能干扰多巴胺的回收，并导致体内T细胞数目下降，从而使特异性免疫功能受损，吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病，原因是T细胞减少使特异性免疫受损。【点睛】本题的知识点是突触的结构和功能，兴奋在神经纤维上的传导与在神经元之间的传递的特点，对于相关知识点的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键。9、①.A②.C③.主动运输④.①⑤.①③②⑥.0⑦.⑧.两重性⑨.生长素在根部避光横向运输，造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时，只是背光侧的生长速度低于向光测，当施加的生长素浓度逐渐提高，就会抑制根的生长，对背光侧抑制程度较大，所以仍背光弯曲，直到两侧无差异，根不再伸长，出不会弯曲【解析】植物生长发育过程中，受多种激素的共同调节。脱落酸的作用：抑制细胞分裂；促进叶和果实的衰老和脱落。赤霉素的作用是：促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。生长素的作用：促进植物生长；促进果实发育；防止落花落果。植物生长素的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。植物生长素的调节具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】（1）生长素在a处具有促进伸长的作用。A、乙烯具有促进果实成熟的作用，高浓度的乙烯会抑制植株伸长，A符合题意；B、赤霉素具有促进细胞的伸长的作用，B不符合题意；C、脱落酸具有抑制植物细胞分裂和促进叶和果实的衰老、脱落的作用，C符合题意；D、细胞分裂素具有促进细胞分裂的作用，从而促进细胞伸长，D不符合题意。故与生长素在a处所起作用相反的是A、C。（2）由图观察可知，生长素由b方向产生横向运输时，需要消耗能量，属于主动运输。（3）在该植物幼苗的①侧芽、②根弯曲处向光侧、③根弯曲处背光侧三个部位，能合成生长素的部位是①侧芽，②根弯曲处向光侧和③根弯曲处背光侧为生长素作用部位。顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，使侧芽受到抑制。单侧光作用下，生长素向背光侧运输，由于根对生长素较为敏感，根的背光侧生长素浓度较高而被抑制。因此①、②、③处生长素浓度高低顺序为①③②。（4）据图可知，在浓度5条件下，根生长量接近于0，根据生长素作用特点，在浓度6条件下，抑制作用更强，弯曲角度应为0。在浓度1条件下表现生长素的促进作用，而浓度2则表现为生长素的抑制作用，故浓度1最高为10-9mol/L时，浓度1～6以10倍递增，则外源浓度3最低为10-7mol/L。故选B。（5）由上图和上表的数据，我们可以看出生长素的作用存在低浓度促进、高浓度抑制的两重性。生长素在根部避光横向运输，造成背光侧浓度较大。生长素浓度较低时，只是背光侧的生长速度低于向光测，当施加的生长素浓度逐渐提高，就会抑制根的生长，对背光侧抑制程度较大，所以仍背光弯曲，直到两侧无差异，根不再伸长，也不会弯曲。【点睛】本题考查生长素的产生、分布和运输，要求考生识记各植物激素的作用，意在考查考生理解所学知识并能从题目所给的图形中获取有效信息的能力。10、①.相对性状②.假说-演绎③.减数分裂④.有丝分裂和细胞分化（细胞分裂和细胞分化/分裂和分化）⑤.原材料（原始材料/丰富材料/材料）⑥.不定向、随机（或不定向）⑦.长翅可育：短翅可育：长翅不育：短翅不育=2：2：1：1【解析】根据表格分析，果蝇有翅形、复眼形状、体色、翅长等多对相对性状，突变型是残翅、菱形复眼、灰色、短翅，据此答题。【详解】（1）由表可知，果蝇具有多对易于区分的相对性状。摩尔根等人利用果蝇做实验材料，运用假说演绎法证明了基因在染色体上。（2）生殖细胞是由减数分裂产生的。受精卵通过分裂和分化最终发育成多细胞的生物体。（3）果蝇突变体的出现为生物进