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文档简介

2025届江苏省大丰市南阳中学高二上数学期末检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知正方体中,分别为棱的中点,则直线与所成角的余弦值为()A. B.C. D.2.已知是抛物线上的点,F是抛物线C的焦点,若,则()A1011 B.2020C.2021 D.20223.已知椭圆:,左、右焦点分别为,过的直线交椭圆于两点,若的最大值为5,则的值是A.1 B.C. D.4.早在古希腊时期,亚历山大的科学家赫伦就发现:光从一点直接传播到另一点选择最短路径,即这两点间的线段.若光从一点不是直接传播到另一点,而是经由一面镜子(即便镜面是曲面)反射到另一点,仍然选择最短路径.已知曲线,且将假设为能起完全反射作用的曲面镜,若光从点射出,经由上一点反射到点,则()A. B.C. D.5.设变量满足约束条件,则的最大值为()A.0 B.C.3 D.46.已知直线经过点,且是的方向向量,则点到的距离为()A. B.C. D.7.已知双曲线的左、右焦点分别为,点A在双曲线上,且轴,若则双曲线的离心率等于()A. B.C.2 D.38.已知向量,,且与互相垂直,则k的值是().A.1 B.C. D.9.已知点是椭圆上的任意一点,过点作圆:的切线,设其中一个切点为,则的取值范围为()A. B.C. D.10.在中,角、、的对边分别是、、,若.则的大小为()A. B.C. D.11.命题“,”的否定形式是()A.“,” B.“,”C.“,” D.“,”12.在空间直角坐标系中,已知点A(1,1,2),B(-3,1,-2),则线段AB的中点坐标是()A.(-2,1,2) B.(-1,1,0)C.(-2,0,1) D.(-1,1,2)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.命题“x≥1,x2-2x+4≥0”的否定为____________.14.已知双曲线,的左、右焦点分别为、,且的焦点到渐近线的距离为1,直线与交于,两点,为弦的中点,若为坐标原点)的斜率为,,则下列结论正确的是____________①;②的离心率为;③若,则的面积为2;④若的面积为,则为钝角三角形15.已知原命题为“若,则”,则它的逆否命题是__________(填写”真命题”或”假命题”)16.__________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知数列满足(1)求;(2)若,且数列的前n项和为,求证:18.(12分)中,三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知(1)求角A;(2)若,角A的角平分线交于D,,求a19.(12分)设是首项为的等差数列的前项和,是首项为1的等比数列的前项和,为数列的前项和,为数列的前项和,已知.(1)若,求;(2)若,求.20.(12分)在①成等差数列;②成等比数列;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并对其求解.问题:已知为数列的前项和,,且___________.(1)求数列的通项公式;(2)记,求数列的前项和.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.21.(12分)已知数列的前n项和为,且.(1)求的通项公式;.(2)求数列的前n项和.22.(10分)已知函数(1)求函数在点处的切线方程;(2)求函数的单调区间及极值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】以D为原点建立空间直角坐标系,求出E,F,B,D1点的坐标,利用直线夹角的向量求法求解【详解】如图,以D为原点建立空间直角坐标系,设正方体的边长为2,则,,,,,直线与所成角的余弦值为:.故选D【点睛】本题主要考查了空间向量的应用及向量夹角的坐标运算,属于基础题2、C【解析】结合向量坐标运算以及抛物线的定义求得正确答案.【详解】设,因为是抛物线上的点,F是抛物线C的焦点,所以,准线为:,因此,所以,即,由抛物线的定义可得,所以故选:C3、D【解析】由题意可知椭圆是焦点在x轴上的椭圆,利用椭圆定义得到|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|,再由过椭圆焦点的弦中通径的长最短,可知当AB垂直于x轴时|AB|最小,把|AB|的最小值b2代入|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|,由|BF2|+|AF2|的最大值等于5列式求b的值即可【详解】由0<b<2可知,焦点在x轴上,∵过F1的直线l交椭圆于A,B两点,则|BF2|+|AF2|+|BF1|+|AF1|=2a+2a=4a=8∴|BF2|+|AF2|=8﹣|AB|当AB垂直x轴时|AB|最小,|BF2|+|AF2|值最大,此时|AB|=b2,则5=8﹣b2,解得b,故选D【点睛】本题考查直线与圆锥曲线的关系,考查了椭圆的定义,考查椭圆的通径公式,考查计算能力,属于中档题4、B【解析】记椭圆的右焦点为,根据椭圆定义,得到,由题中条件,确定本题的本质即是求的最小值,结合题中数据,即可求出结果.【详解】记椭圆的右焦点为,根据椭圆的定义可得,,所以,因为,当且仅当三点共线时,,即;由题意可得,求的值,即是求最短路径,即求的最小值,所以的最小值为,因此.故选:B.【点睛】思路点睛:求解椭圆上动点到一焦点和一定点距离和的最小值或差的最大值时,一般需要利用椭圆的定义,将问题转化为动点与另一焦点以及该定点距离和的最值问题来求解即可.5、A【解析】先画出约束条件所表示的平面区域,然后根据目标函数的几何意义,即可求出目标函数的最大值.【详解】解:满足约束条件的可行域如下图所示:由,可得,因为目标函数,即,表示斜率为,截距为的直线,由图可知,当直线经过时截距取得最小值,即取得最大值,所以的最大值为,故选:A.6、B【解析】求出,根据点到直线的距离的向量公式进行求解.【详解】因为,为的一个方向向量,所以点到直线的距离.故选:B7、B【解析】由双曲线定义结合通径公式、化简得出,最后得出离心率.【详解】,,,解得故选:B8、D【解析】利用向量的数量积为0可求的值.【详解】因与互相垂直,故,故即,故.故选:D.9、B【解析】设,得到,利用椭圆的范围求解.【详解】解:设,则,,,因为,所以,即,故选:B10、B【解析】利用余弦定理结合角的范围可求得角的值,再利用三角形的内角和定理可求得的值.【详解】因为,则,则,由余弦定理可得,因为,则,故.故选:B.11、C【解析】由全称命题的否定是特称命题即得.【详解】“任意”改为“存在”,否定结论即可.命题“,”的否定形式是“,”.故选:C.12、B【解析】利用中点坐标公式直接求解【详解】在空间直角坐标系中,点,1,,,1,,则线段的中点坐标是,,,1,故选:B.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据还有一个量词的命题的否定的方法解答即可.【详解】命题“x≥1,x2-2x+4≥0”的否定为“”.故答案为:.14、②④【解析】由已知可得,可求,,从而判断①②,求出△的面积可判断③,设,,利用面积求出点的坐标,再求边长,求出可判断④【详解】解:设,,,,可得,,两式相减可得,由题意可得,且,,,,,,故②正确;的焦点到渐近线的距离为1,设到渐近线的距离为,则,即,,故①错误,,若,不妨设在右支上,,又,,则的面积为,故③不正确;设,,,,将代入双曲线,得,,根据双曲线的对称性,不妨取点的坐标为,,,,,为钝角,为钝角三角形.故④正确故答案为:②④15、真命题【解析】先判断原命题的真假,再由逆否命题与原命题是等价命题判断.【详解】因为命题“若,则”是真命题,且逆否命题与原命题是等价命题,所以它的逆否命题是真命题,故答案为:真命题16、【解析】先由题得到,再整体代入化简即得解.【详解】因为,所以,则故答案为【点睛】本题主要考查差角的正切公式,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)证明见解析【解析】(1)先求得,猜想,然后利用数学归纳法进行证明.(2)利用放缩法证得结论成立.【小问1详解】依题意,,,,猜想,下面用数学归纳法进行证明:当时,结论成立,假设当时结论成立,即,由,,所以当时,有,结论成立,所以当时,.【小问2详解】由(1)得,且为单调递增数列,所以.所以.18、(1)(2)【解析】(1)根据正弦定理统一三角函数化简即可求解;(2)根据角平分线建立三角形面积方程求出b,再由余弦定理求解即可.【小问1详解】由及正弦定理,得∵,∴∵,∴∵,∴【小问2详解】∵,∴,解得由余弦定理,得,∴.19、(1)或(2)【解析】(1)列方程组解得等差数列的公差,即可求得其前项和;(2)列方程组解得等差数列的公差和等比数列的公比,以错位相减法即可求得数列的前项和.【小问1详解】设的公差为,的公比为,则,,因为即,解之得或,又因为,得所以或,故,或【小问2详解】因为,所以,所以由解得(舍去)或,于是得,所以,因为,(1)所以,(2)所以由(1)(2)得:故20、(1)(2)【解析】(1)由可知数列是公比为的等比数列,若选①:结合等差数列等差中项的性质计算求解;若选②:利用等比数列等比中项的性质计算求解,若选③:利用直接计算;(2)根据对数的运算,可知数列为等差数列,直接求和即可.小问1详解】由,当时,,即,即,所以数列是公比为的等比数列,若选①:由,即,,所以数列的通项公式为;若选②:由,所以,所以数列的通项公式为;若选③:由,即,所以数列的通项公式为;【小问2详解】由(1)得,所以数列等差数列,所以.21、(1);(2).【解析】(1)根据给定条件结合当时,探求数列的性质即可计算作答.(2)由(1)求出,再利用错位相减法计算作答.小问1详解】依题意,当时,因为,则,当时,,解得,于是得数列是以1为首项,为公比的等比数列,则,所

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