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2025届广西桂林、百色、梧州、崇左、北海五市生物高三第一学期期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM1.5),一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,此时如果受静稳天气等影响,极易出现大范围雾霾。下列有关叙述错误的是()A.从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量B.从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖C.从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失D.从生态系统的保护分析,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染2.科研人员对运动员运动前与运动刚结束时的血糖浓度、血浆pH等生理指标进行了检测,发现各项生理指标都处于正常水平。下列相关叙述错误的是()A.运动时胰岛A细胞分泌胰岛素增加,调节血糖含量相对稳定,从而保证能量的正常供应B.运动过程中肝细胞的代谢对维持血糖浓度具有重要作用C.与运动前相比,运动结束时血浆的酸碱度会稍微有所下降D.血浆中部分水分和盐分的丢失可改变抗利尿激素的分泌3.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是()A.AABB B.AABb C.AaBb D.aaBb4.下列关于ATP的叙述,正确的是()A.高能磷酸键的断裂需要消耗水和能量B.吸能反应所需要的能量都由ATP直接提供C.ATP中的“A”与ATP彻底水解后生成的“A”不同D.ATP中的五碳糖也是参与DNA组成的重要成分5.下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是A.细胞体积增大,与外界物质交换效率提高B.细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱C.生长素浓度升高,植物细胞生长速度加快D.体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少6.圆褐固氮菌具有较强的固氮能力(将大气中的固定成),并且能够分泌植物生长素,促进植株生长和果实发育。某研究小组从土壤中分离固氮菌并进行计数,然后制成菌肥施入土壤中以增加土壤肥力,提高农作物的产量。下列有关说法正确的是()A.圆褐固氮菌固定的氮能直接被植物吸收利用B.可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定C.筛选圆褐固氮菌的培养基中要加入有机氮源D.可通过平板划线法对所培养的菌落进行计数二、综合题:本大题共4小题7.(9分)氨基丁酸作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视.其作用机理如下图所示。请回答下列有关问题:(1)氨基丁酸在突触前神经细胞内合成后,可能需要经_______才能与突触小体膜(突触前膜)融合并分泌出去。当兴奋抵达神经末梢时氨基丁酸释放,并与位于图中突触后膜上的____________结合后,通道开启,使氯离子内流,从而抑制突触后神经细胞____________(填“静息、电位”或“动作电位”)的产生。(2)人体注射麻醉剂后,麻醉剂起到了与____(填物质名称)一样的功能,从而可____________(填缩短或延长)氯离子通道打开的持续时间,产生麻醉效果。8.(10分)2018年《细胞》期刊报道,中国科学家率先成功地应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆,获得两只克隆猴——“中中”和“华华”。回答下列问题:(1)作为核移植受体细胞的去核卵母细胞一般处在____________期,常通过____________(物理方法)进行激活,使其完成细胞分裂和发育进程。(2)胚胎移植一般在胚胎发育的_________时期进行操作,在进行该操作前,是否需要进行DNA分析性别鉴定__________(填“需要”或“不需要”),原因是____________。(3)若将代孕母猴换成母羊,能否顺利生出克隆猴_______(填“能”或“不能”),理由是_________。9.(10分)新型冠状病毒是一种RNA病毒,会导致人患严重的肺炎。2019年末新型冠状病毒肆虐,全国上下齐心协力一致抗疫。2020年2月15日,官方宣布新型冠状病毒疫苗的研发取得了新进展,已完成了基因序列合成,正在进行重组质粒构建和工程菌筛选工作。请联系基因工程的相关知识,回答下列问题:(1)基因工程的四个基本操作步骤是获取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和______________________。(2)新型冠状病毒通过其表面的S一蛋白与宿主表面ACE2蛋白结合完成感染,在研制疫苗时需要获取病毒的目的基因是______________________,方法是____________________,然后利用___________技术扩增。(3)腺病毒是一种DNA病毒,编码数十个腺病毒的结构和功能蛋白,其中E1区蛋白与腺病毒的复制有关而且对宿主细胞的毒性很强。研究中将E1基因缺失的腺病毒作为运载目的基因的载体,改造后的腺病毒应该具备的特点有:______________________(至少答出两点)。目的基因与腺病毒构建重组腺病毒载体必须包括:新型冠状病毒基因、______________________(至少答出两点)等。(4)重组腺病毒载体侵染宿主细胞后,利用宿主细胞翻译出____________________,引发机体免疫反应,产生可用于治疗的抗体。在转录过程中,识别其启动子的酶是___________。A.病毒的DNA聚合酶B.宿主的DNA聚合酶C.病毒的RNA聚合酶D.宿主的RNA聚合酶10.(10分)自然界里有多种微生物,将其进行合理的筛选、培养和应用,能给医药和化工等生产领域带来巨大经济效益。回答下列问题。(1)对培养基进行灭菌时,多采取____________法,而对接种环或涂布器灭菌时则用____________法,若要将微生物采用平板划线法进行分离操作,在固体培养基表面连续进行了5次划线,则需要对接种环灼烧____________次。平板划线在做第二次及其后的划线操作时,要从上次划线的____________开始划线,最后一次划的线不能与第一次划的线____________。(2)将接种后的固体培养基和一个未接种的固体培养基放入恒温箱中____________培养,以减少培养基中的水分挥发。其中,培养未接种的固体培养基是为了____________。长期保存菌种时,应将培养的菌液与____________充分混匀后,放在-20℃的冷冻箱中保存。(3)甲、乙两组同学用稀释涂布平板法测定某种微生物的数量,在同一稀释倍数下每隔一段时间记录数据(统计时间内微生物总数小于环境容纳量),得到以下结果:培养时间(小时)24487296甲组菌落均值(个)18253632乙组菌落均值(个)20283832计数时最好取培养____________小时记录的菌落数作为实验结果,一方面是由于培养时间较短,会遗漏菌落数目,另一方面是由于____________。11.(15分)科研工作者从赤霉菌培养基的滤液中提取到赤霉素(GA)后,研究不同浓度的赤霉素在夏季对油桐净光合作用的影响,相关实验及结果如下图所示。回答有关问题:(1)赤霉菌和油桐两者代谢类型的差异在于____________,从细胞器角度分析,其原因是___________________。(2)据图分析,赤霉素对净光合作用的促进效果最明显的时间是__________。14:00时,净光合速率很低,原因是_______________________。(3)为进一步探究相应浓度赤霉素对油桐真正光合速率的影响,试补充简要的实验思路________________________________________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
1、雾霾的组成:二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物是雾霾的主要组成。前两者为气态污染物,它们与雾气结合在一起,让天空瞬间变得灰蒙蒙的。
1、雾霾是特定气候条件与人类活动相互作用的结果。高密度人口的经济及社会活动必然会排放大量细颗粒物(PM1.5),一旦排放超过大气循环能力和承载度,细颗粒物浓度将持续积聚,此时如果受静稳天气等影响,极易出现大范围的雾霾。【详解】A、雾霾是由于人类排放的大量细颗粒物超过大气循环能力和承载度,在特定环境下形成的,从生态系统的成分分析,雾霾属于非生物的物质和能量,A正确;B、从生态系统的信息传递分析,雾霾可作为物理信息影响种群繁殖,如影响光照强度、温度等,B正确;C、从生态系统稳定性分析,雾霾说明生态系统的自我调节能力具有一定的限度,不能说明生态系统的自我调节能力丧失,C错误;
D、由题意可知,雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染,D正确。故选C。【点睛】本题以雾霾为信息载体,考查了生态系统的成分、结构、信息传递和全球性生态环境问题,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。2、A【解析】
1、人体血糖的三个来源:食物、肝糖元的分解、非糖物质的转化;三个去处:氧化分解、合成肝糖元肌糖元、转化成脂肪蛋白质等。2、水盐平衡调节【详解】A、胰岛素由胰岛B细胞分泌产生,A错误;B、运动过程中血糖的氧化分解加快,血糖的相对含量下降,肝糖原的分解等代谢,使血糖保持在正常范围内,B正确;C、运动过程中,机体细胞会出现无氧呼吸产生乳酸,使内环境的酸碱度有所下降,但通过酸碱缓冲物质及多器官的作用,血浆的pH也会保持相对稳定,C正确;D、运动过程中,由于汗液的分泌等会使血浆渗透压升高,抗利尿激素的合成与释放量增多,D正确。故选A。3、D【解析】
本题考查自由组合定律中的杂交组合,可以根据杂交组合中的遗传图解进行解答,或者根据产生的配子进行判断,再根据选项进行合理的推测得出正确的答案。【详解】A、AABB×AABB→AABB,所以子代可能会出现AABB的基因型,A正确;
B、AABB×AAbb→AABb,所以子代可能会出现AABb的基因型,B正确;C、AABB×aabb→AaBb,所以子代可能会出现AaBb的基因型,C正确;D、由于AABB个体产生的配子是AB,所以后代的基因型中肯定会出现A和B的基因,后代不会有aaBb的个体,D错误。故选D。4、C【解析】
ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键。ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP⇌ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动。【详解】A、高能磷酸键的水解断裂需要消耗水,但释放能量,A错误;B、吸能反应所需要的能量主要由ATP直接提供,B错误;C、ATP中的“A”是腺苷,ATP彻底水解后生成的“A”是腺嘌呤,二者不同,C正确;D、ATP中的五碳糖是核糖,而DNA的五碳糖是脱氧核糖,D错误。故选C。5、D【解析】
细胞体积增大,相对表面积减小,与外界物质交换效率降低,A错误;细胞液浓度增大,渗透压增大,植物细胞吸水能力增强,B错误;生长素浓度升高,如果超过生长的最适浓度,植物细胞生长速度反而减慢,C错误;体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少,尿量增加,使血浆渗透压恢复,D正确。故选D。6、B【解析】
根据题干信息分析,圆褐固氮菌具有较强的固氮能力,能够将大气中的N2固定成NH3,这些NH3进入土壤后提高了土壤肥力,进而提高农作物产量;圆褐固氮菌还能够分泌植物生长素,促进植株生长和果实发育。【详解】A、生物固氮生成的NH3经过土壤中硝化细菌的作用,最终转化成硝酸盐,硝酸盐可以被植物吸收利用,A错误;B、酚红指示剂在pH升高后将变红,而圆褐固氮菌固氮产生的氨使得pH升高,因此可用酚红对选择培养的圆褐固氮菌进行鉴定,B正确;C、圆褐固氮菌具有固氮能力,因此筛选圆褐固氮菌的培养基中不要加入有机氮源,C错误;D、平板划线法只能用于菌种的分离,不能用于菌种的计数,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、高尔基体的加工、包装和运输氨基丁酸受体(特异性受体)动作电位氨基丁酸延长【解析】
1、神经纤维静息时,K+外流,造成膜两侧的电位表现为内负外正;受刺激后,Na+内流,造成膜两侧的电位表现为内正外负。2、兴奋在神经元之间的传递:神经递质是由突触前膜以胞吐的方式释放进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元的兴奋或抑制。【详解】(1)氨基丁酸属于神经递质,递质的释放是胞吐作用,所以需要经过高尔基体的加工、包装和运输才能与突触小体膜(突触前膜)融合并分泌出去;递质释放后与突触后膜上的特异性的受体(氨基丁酸受体)结合;氯离子内流使外正内负的静息电位电位差进一步增大,从而抑制了动作电位的产生。(2)麻醉剂可以抑制动作电位的产生,起到和氨基丁酸一样的功能,延长氯离子通道打开的持续时间,产生麻醉效果。【点睛】本题的重点是要理解氨基丁酸引起的是抑制作用,理解抑制作用产生的机理是解题的关键。8、MⅡ中(减数第二次分裂中)电脉冲(或电激)囊胚或桑椹胚不需要胚胎细胞的染色体组成与核供体猴相同,性别已知不能母羊对移入子宫的猴胚胎发生免疫排斥,导致胚胎死亡【解析】
克隆是用体细作为供体细胞进行的细胞核移植,它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式,没有经过雌雄交配,不需要精子和卵子的结合,只需要从动物身上提取一个细胞,通过核移植、早期胚胎培养将其培养成胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可以孕育出新的个体,中中”和“华华”的获得就是利用了克隆技术。【详解】(1)核移植技术模拟受精作用过程,应选取处在MⅡ中(减数第二次分裂中)期的去核卵母细胞作为受体细胞;通过电脉冲(或电刺激)进行激活,使其完成减数分裂和发育进程。(2)胚胎移植一般在胚胎发育的囊胚或桑椹胚时期进行操作;在进行该操作前,不需要进行DNA分析性别鉴定;原因是胚胎细胞的染色体组成与核供体猴相同,性别已知。(3)若将代孕母猴换成母羊,不能顺利生出克隆猴,理由是母羊对移入子宫的猴胚胎发生免疫排斥,导致胚胎死亡。【点睛】对于克隆技术,是现代生物技术应用较为广泛的,应重点掌握,克隆技术是一种常见的无性生殖的方式,克隆过程涉及到核移植,要求考生识记细胞核移植的具体过程和克隆中遗传物质主要来自细胞核,并能结合所学的知识作出准确判断,属于考纲识记和理解层次的考查。9、目的基因的检测与鉴定指导S—蛋白合成的基因以病毒的RNA为模板,通过逆转录合成相应的基因(或化学合成法)PCR能够侵染宿主细胞,具有多个限制酶切位点,不能复制,不易引起机体的免疫反应启动子、终止子、标记基因病毒的蛋白(或“S一蛋白”或“病毒的S—蛋白”)D【解析】
基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)基因工程的四个基本操作步骤是获取目的基因、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体细胞和目的基因的检测和鉴定。(2)疫苗是通过主动免疫的方式刺激机体产生抗体,因为新型冠状病毒是通过其表面的S一蛋白与宿主表面ACE2蛋白结合完成感染,因此S一蛋白是病毒的特异性结构,在研制基因工程疫苗时应该要获取的目的基因是指导S一蛋白合成的基因。由于新型冠状病毒是RNA病毒,RNA结构不稳定,需要合成DNA,因此可以采用的方法是以病毒的RNA为模板逆转录合成相应的基因,或者根据病毒的基因测序化学合成相应的DNA。体外扩增DNA的技术是PCR技术。(3)根据题干信息中对于腺病毒的分析,E1基因缺失的腺病毒是不能复制的,同时对宿主细胞的毒性较弱,不易引起机体的免疫反应,同时又要具备运载体的特点,所以需要有能够插入目的基因的限制性酶切位点,以及侵染宿主细胞的特性。重组腺病毒载体应该要满足的特点是要保证目的基因要能够表达,因此至少受包括新型冠状病毒目的基因、启动子、终止子、标记基因等。(4)重组腺病毒载体侵染宿主细胞后,利用宿主细胞翻译出病毒的S-蛋白,引发机体免疫反应,产生可用于治疗的抗体。在转录过程中,识别其启动子的酶是用于转录的酶,所以是RNA聚合酶,这个酶是由宿主细胞提供的。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及各操作步骤中的相关细节,能结合所学的知识准确答题。10、高压蒸汽灭菌灼烧灭菌6末端相连(或相接、相交等意思正确)倒置作为对照组,排除培养基被杂菌污染甘油72培养时间过长,两个或多个菌落连成一个菌落【解析】
1、微生物培养的关键是无菌操作技术,无菌操作过程中的灭菌方法主要有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法灭菌。高压蒸汽灭菌适用于对一般培养基和玻璃器皿的灭菌。干热灭菌适用于空玻璃器皿的灭菌,凡带有橡胶的物品和培养基,都不能进行干热灭菌。无菌室缓冲间和接种箱常用紫外线灯作空气灭菌。微生物接种时的金属接种工具和试管口可以用灼烧灭菌。2、平板划线操作的基本步骤是:(一)右手持接种环,经火焰灭菌,待凉后,在火焰旁打开盛有菌液的试管棉塞,并将试管口通过火焰,将已冷却的接种环伸入菌液,沾取一环菌液,将试管口通过火焰并塞上棉塞。(二)左手斜持琼脂平板,皿盖打开一条缝,右手于火焰近处將接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,盖上皿盖,接种环不应划破培养基表面。(三)烧灼接种环,杀灭环上残留菌液,待冷却(是否冷却,可先在培养基边缘处试触,若琼脂溶化,表示未凉,稍等再试),从第一区域划线的末端开始往第二区内划线,重复以上操作,在第三四五区内划线,注意不要将最后一区的划线与第一区相连。(四)将平板倒置,放入培养箱中培养。【详解】(1)对培养基进行灭菌时,多采取高压蒸汽灭菌法,而对接种环或涂布器灭菌时则用灼烧灭菌法。接种环在每次接种前都要灼烧灭菌,最后一次接种完
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